De l'approche par contenu à celle par compétences / Rachel Stengel in Soins, N°735 - Mai 09 (2009)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins > N°735 - Mai 09 (2009) . - 46-47 p. Titre : De l'approche par contenu à celle par compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachel Stengel ; Françoise Vaisse Année de publication : 2009 Article en page(s) : 46-47 p. Note générale : Reçu le 8 Juin 2009 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] formation Mots-clés : apprentissage  chemin pédagogique  compétence collective  compétence individuelle  projet pédagogique  situation de soins Résumé : C'est dans une logique d'amélioration de son dispositif de formation que l'équippe de l'institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) Croix-Rouge de Metz (57) a progressivement emprunté le chemin des compétences dès 1998. L'identification des besoins de ses étudiants a été l'élément marquant de ce travail. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60966 [article]

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