Bilinguisme et trouble du langage chez l'enfant : étude rétrospective / Magali Kohl in La psychiatrie de l'enfant, N°2 /2008 (2008)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLa psychiatrie de l'enfant > N°2 /2008 (2008) . - 577-595 p. Titre : Bilinguisme et trouble du langage chez l'enfant : étude rétrospective Type de document : texte imprimé Auteurs : Magali Kohl ; Bérangère Beauquier-Maccotta ; Marie Bourgeois Année de publication : 2009 Article en page(s) : 577-595 p. Note générale : Reçu le 20 Avril 2009 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] bilinguisme Mots-clés : trouble du langage  enfant  étude rétrospective  trouble spécifique du langage  trouble envahissant du développement Résumé : Si dans bien des cas le bilinguisme constitue un atout incontestable que l'on doit essayer de promouvoir, qu'en est-il lorsque les enfants élevés dans un milieu bilingue présentent des difficultés ? Pour tenter de répondre à cette question, cet article présente les résultats d'une étude rétropsective menée sur une population de 47 enfants souffrants de troubles du langage et évalués dans le cadre du Centre Référent Langage de l'höpital Necker sur deux ans. Le but de cette étude est de mettre en évidence d'éventuelles différences cliniques entre le groupe des enfants multilingues et celui des enfants monolingues. Nous montrons que 35% des enfants évalués sur le Centre Référent pour des troubles sévères grandissant dans un environnement multilingue.... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60523 [article]

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