Auteur Marie-Thérèse Weber
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesUn stage formatif dans une organisation apprenante / Marie-Thérèse Weber in Soins Cadres, N°72 Suppl. Novi 09 (2009)
Titre : Un stage formatif dans une organisation apprenante Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Weber Année de publication : 2010 Article en page(s) : 18-20 p. Note générale : Supplément au N°72 de Novembre 2009 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] référentiel Mots-clés : apprentissage confiance en soi étudiant infirmier organisation apprenante formation infirmière Résumé : La réforme du programme de formation en soins infirmiers, basée sur un développement des compétences avec un parcours individualisé des étudiants, valorise l'apprentissage par l'expérience. Une place prépondérante est donnée aux savoirs de la pratique, aux apprentissage en stage. Pour favoriser la résussite des apprentissages, il est nécessaire de travailler sur les conditions à mettre en place pour permettre un questionnement optimum sur les pratiques, l'analyse des difficultés et la prise en compte des doutes. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 1er Mars 2010 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64144
in Soins Cadres > N°72 Suppl. Novi 09 (2009) . - 18-20 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17595 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : 10/10 - Informer et former des professionnels et des compétences en formation (compétence 10) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Weber Année de publication : 2009 Article en page(s) : 57-58 p Note générale : Décembre 2009. Reçu le 18 Décembre 2009 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63006
in Soins > N°741-Décembre 09 (2009) . - 57-58 p[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17286 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : 9/10 - Organiser et coordonner les interventions soignantes (compétence 9) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Weber Année de publication : 2009 Article en page(s) : 59-60 p. Note générale : Novembre 2009. Reçu le 14 Décembre 2009 Langues : Français (fre) Résumé : "Organiser et coordoner les interventions soignantes" est une compétence dite "transverse". Les savoirs nécessaires à son développement relèvent du domaine des savoirs constitutifs des compétences infirmières (sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62967
in Soins > N°740- Novembre 09 (2009) . - 59-60 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17269 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Fiches compétences infirmières : 6/10. Initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs. Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins (compétences 5 et 6) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Weber Année de publication : 2009 Article en page(s) : 57-58 p. Note générale : Reçu le 19 Août 2009 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61200
in Soins > N°737 - Juil/Août 09 (2009) . - 57-58 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16743 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Atouts et insuffisance de la formation infirmière aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Weber Année de publication : 2009 Article en page(s) : 30-31 p. Note générale : Reçu le 8 Juin 2009 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] formation
[Thesaurus n°1] méthode pédagogique
[Thesaurus n°1] réformeMots-clés : dispositif d'évaluation Institut de formation en soins infirmiers Ifsi programme suivi pédagogique Résumé : Le programme de formation infirmière actuellement en cours date de 1992. Sa durée d'application (17 ans) est la plus longue de tous les programmes. Elle s'explique par la nécessité d'aborder une reconstruction qui, dans un contexte d'offre de soins en pleine évolution, doit s'inscrire dans une harmonisation progressive de l'ensemble des formations paramédicales et répondre à une organisation de type universitaire. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60961
in Soins > N°735 - Mai 09 (2009) . - 30-31 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16673 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Historique de la formation infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Weber Année de publication : 2009 Article en page(s) : 55-56 p. Note générale : Reçu le 24 mars 2009 Langues : Français (fre) Résumé : L'évolution des programmes a toujours été liée à celle des soins et plus largement, à celle de la société. Pour cela, il a fallu que des professionnels fassent corps et osent saisir les opportunités. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60151
in Soins > N°733 (2009) . - 55-56 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16419 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
