Auteur Dominique Proust-Monsaingeeon
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesTrois paliers d'apprentissage pour aborder l'étude de situations / Dominique Proust-Monsaingeeon in Soins Cadres, N°72 Suppl. Novi 09 (2009)
Titre : Trois paliers d'apprentissage pour aborder l'étude de situations Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Proust-Monsaingeeon Année de publication : 2010 Article en page(s) : 12-14 p. Note générale : Supplément au N°72 de Novembre 2009 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] conceptualisation Mots-clés : co-construction du savoir emboîtement conceptuel palier d'apprentissage référentiel de formation en soins infirmiers schéma strcuturant situation apprenante situation d'intégration transfert Résumé : Le nouveau référentiel de formation en soins infirmiers structure la formation autour de l'étude de situation qui permettent aux étudiants de travailler trois paliers d'apprentissage. Au premier palier " comprendre", l'étudiant acquiert les savoirs et savoir-faire nécessaire qu'il mobilisera au second palier "agir'. Que faudrait-il instaurer à ce niveau de l'apprentissage pour favoriser l'atteinte du troisième palier "transférer" ? Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 1er Mars 2010 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64142
in Soins Cadres > N°72 Suppl. Novi 09 (2009) . - 12-14 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17595 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Quel accompagnement au changement de pédagogie pour les équipes des IFSI ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Proust-Monsaingeeon Année de publication : 2009 Article en page(s) : 15-19 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] équipe pédagogique
[Thesaurus n°1] formateur
[Thesaurus n°1] formation
[Thesaurus n°1] pédagogieMots-clés : accompagnement au changement médiation socio-cognitive modèle opératoire du concept situation professionnelle transfert Résumé : Le nouveau référentiel de formation en soins infirmiers, fondé sur les compétences, va avoir un impact fondamental sur la pédagogie et la posture des formateurs. Cet article analyse ce changement et valorise l'accompagnement des équipes dans les instituts de formation en soins infirmiers. Note de contenu : Div. Doc : prix en Euros : 30 Euros. Reçu le 24 décembre 2008. Supplément au N° 68/2008 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59720
in Soins Cadres > N°68- Décembre -supp (2008) . - 15-19 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16324 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le schéma structurant, un outil de conceptualisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Proust-Monsaingeeon Année de publication : 2009 Article en page(s) : 21-23 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] pédagogie Mots-clés : référentiel de formation infirmière savoir schéma structurant structuration du savoir transfert Résumé : Le schéma structurant est un outil permettant la mise en relation des éléments du savoir. Utile pour la mémorisation à long terme de ce dernier, il en permet le transfert. Note de contenu : Div. Doc : prix en Euros : 30 Euros. Reçu le 24 décembre 2008. Supplément au N° 68/2008 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59721
in Soins Cadres > N°68- Décembre -supp (2008) . - 21-23 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16324 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
