Indexation 507.2 : Recherche scientifique
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Titre : Les infirmières chercheuses : Quelle place dans les organisations de santé ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nsuni Met, Auteur ; Cécile Fournier, Préfacier, etc. ; Davina Allen (19..-...), Préfacier, etc. ; Mathias Waelli, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Éditions Seli Arslan Année de publication : 2024 Importance : Vol. 1 (6-178 p.) Format : 15,0 cm × 21,9 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-299-5 Prix : 23.50 euros Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enseignement supérieur
[Thesaurus n°1] établissement de santé
[Thesaurus n°1] parcours professionnel
[Thesaurus n°1] Recherche paramédicale
[Thesaurus n°1] sciences infirmièresMots-clés : infirmière recherche doctorat Structure de santé recherche scientifique études collaboration médecin-infirmière promotion de la recherche Attractivité Fidélisation Index. décimale : 507.2 Recherche scientifique Résumé : Toujours plus d'infirmières dans le monde poursuivent des études universitaires allant jusqu'au doctorat, participent à des recherches scientifiques ou en sont à l'origine. Certaines deviennent des praticiennes-chercheuses, d'autres choisissent la seule voie de la recherche. Pour leur part, les infirmières françaises continuent d'être réparties dans de nombreuses écoles doctorales différentes et se démarquent du profil classique des autres étudiants.
En effet, la grande majorité d'entre elles exercent leur activité professionnelle parallèlement, faute de financement. Ce vécu singulier les met dans une position particulière vis-à-vis de leurs collègues, mais aussi des organisations dans lesquelles elles évoluent. Comment parvenir à valoriser l'utilité des recherches infirmières, le statut et le rôle des infirmières en tant que chercheuses, ou leurs activités scientifiques ponctuelles ? C'est à cette question que vise à répondre ce livre.
Pour ce faire, l'auteure s'appuie sur une démarche ethnographique. Elle a effectué des observations au plus près de la réalité d'infirmières ayant réalisé une thèse, mené des entretiens avec elles, tout comme avec des cadres de santé et des directeurs des soins. Cette méthode favorise la compréhension de leurs ressentis, leur mode de fonctionnement au sein des organisations de santé, dans un environnement marqué par des enjeux de pouvoir avec le corps médical.
L'enquête permet de préciser quels lieux d'exercice sont plus favorables que d'autres au déploiement d'une activité scientifique des infirmières (comme la réanimation ou l'oncologie), de montrer en quoi ces organisations sont apprenantes et de noter la plus grande fluidité de la collaboration entre médecins et infirmières qui y règne. La question de la création d'une forme d'élite infirmière, au travers de cette population de chercheuses, est enfin posée.
Si le développement de compétences scientifiques peut être mis en avant par les institutions, les temps de recherche ne sont toujours pas intégrés comme une activité professionnelle à part entière, sur le même plan que les soins directs. La recherche demeure ainsi un axe satellitaire du champ d'action infirmier. Or, son intégration au temps de travail, le développement de la recherche infirmière et le fait de favoriser la poursuite d'études doctorales, au-delà de valoriser la profession infirmière, peuvent constituer un axe essentiel de la politique institutionnelle d'attractivité et de fidélisation des professionnels infirmiers.Note de contenu : Sommaire
Préface
Introduction
1. Les défis et les enjeux de la recherche infirmière en France. L'aventure du parcours doctoral
2. Être une infirmière doctorante - les questions du financement et de l'organisation du temps
3. Les objectifs et les motivations de la recherche infirmière
4. Les conditions de la recherche infirmière. L'influence de l'environnement du travail et la question de la reconnaissance de l'activité de recherche
5. Les relations de travail des infirmières inscrites dans la recherche. L'influence des médecins et des cadres sur la recherche
6. Les coordonnateurs(trices) de recherche paramédicale. Comment renforcer leurs missions en lien avec la recherche infirmière ?
7. La situation des infirmières doctorantes et docteures en Suisse romande
8. Quelles perspectives pour les infirmières chercheuses ?
9. Quelques recommandations et conseils pour le déploiement de la recherche en soins
Épilogue
Postface
BibliographiePermalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123319 Réservation
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Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0003175 PAR 4/MET Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Fondements et étapes du processus de recherche : Méthodes quantitatives et qualitatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Fabienne Fortin, Auteur ; Johanne Gagnon, Auteur ; Julien Bureau, Collaborateur ; Martin Lauzier, Collaborateur ; Martine Poirier, Collaborateur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2022 Importance : Vol. 1 (4-496 p.) Présentation : tableaux,exemples,encadrés Format : 20,3 cm × 25,4 cm × 2,6 cm Accompagnement : Matériel en ligne (livre numérique, solutionnaires, banques d'exercices supplémentaires, réseaux de concepts, exercices d'analyse de teste, gabarit d'une grille de lecture ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7356-7 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] analyse des données
[Thesaurus n°1] conceptualisation
[Thesaurus n°1] méthodologie
[Thesaurus n°1] rechercheMots-clés : fondements processus de recherche outil pédagogique méthodes concepts méthodologie empirique analyse pratique professionnelle quantitatif qualitatif Index. décimale : 507.2 Recherche scientifique Résumé : Fondements et étapes du processus de recherche est l'outil pédagogique incontournable pour l'apprentissage des méthodes de recherche quantitative, qualitative et mixte. Il sensibilise également les lecteurs à certains aspects critiques de la recherche scientifique tels que l'éthique et les enjeux sociaux. Reproduisant le processus de recherche scientifique, la structure du manuel est divisée en cinq phases : conceptuelle, méthodologique, empirique, analytique et celle de diffusion.
Cet ouvrage conserve la rigueur scientifique et les qualités pédagogiques qui ont contribué à sa renommée dès les premières éditions. De nombreuses références à des études récentes permettent de faire des liens entre la théorie et son application concrète. Les chapitres comportent de nombreux tableaux, exemples et encadrés qui aident à la compréhension de la matière. Enfin, les réseaux de concepts permettent de bien repérer les différentes phases de la recherche afin de se situer dans le processus global.
Cette quatrième édition s'enrichit grâce à des ajouts et à des outils destinés à faciliter l'apprentissage des notions : une bonification du contenu portant sur la recherche qualitative ; deux nouveaux chapitres : l'un portant sur les devis quantitatifs et l'autre sur les méta-analyses ; des questions de révision à la fin de chacun des chapitres ; des exercices d'analyse de textes et des grilles de lecture.Note de contenu : Table des matières
Chapitre 1 Une introduction à la recherche scientifique : fondements et démarche
Chapitre 2 Les paradigmes qui sous-tendent le choix d'une méthodologie de recherche
Chapitre 3 Le processus de recherche : phases et étapes
Chapitre 4 Le choix du sujet de recherche et la question de départ
Chapitre 5 La recension des écrits : de la recherche documentaire à la lecture critique
Chapitre 6 Les cadres de recherche
Chapitre 7 Le problème de recherche
Chapitre 8 L'énoncé du but, des questions de recherche et des hypothèses
Chapitre 9 Les enjeux en éthique de la recherche
Chapitre 10 L'introduction au devis de recherche
Chapitre 11 Les méthodes de recherche qualitative
Chapitre 12 Les devis de recherche descriptifs et corrélationnels
Chapitre 13 Les devis de recherche expérimentaux et quasi expérimentaux
Chapitre 14 La recherche par méthodes mixtes
Chapitre 15 Les synthèses des connaissances : les revues systématiques
Chapitre 16 L'échantillonnage
Chapitre 17 Les principes sous-jacents à la mesure des concepts
Chapitre 18 Les méthodes de collecte des données quantitatives
Chapitre 19 La collecte et l'organisation des données
Chapitre 20 L'analyse des données qualitatives
Chapitre 21 L'analyse statistique descriptive
Chapitre 22 L'analyse statistique inférentielle
Chapitre 23 L'interprétation des résultats
Chapitre 24 La diffusion des résultats
Chapitre 25 L'intégration de données probantes dans la pratique professionnellePermalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122904 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000634 PAR 4/FOR Livre CDMA Documentaire Sorti jusqu'au 30/09/2026
