Perception et satisfaction des étudiants en soins infirmiers vis-à-vis d’un enseignement pratique en langue anglaise / BOBBINK Paul in Soins, n°894 (Avril 2025)    

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  contenu dans Méthodes pédagogiques en formation [dossier] / DOUMEN Sophie in Soins, n°894 (Avril 2025)     inSoins > n°894 (Avril 2025) . - 44-48 Titre : Perception et satisfaction des étudiants en soins infirmiers vis-à-vis d’un enseignement pratique en langue anglaise Auteurs : BOBBINK Paul, Auteur ; ESCHER Coralie, Auteur ; GSCHWIND Géraldine, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 44-48 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] ANGLAIS [Thesaurus n°1] enseignement [Thesaurus n°1] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [Thesaurus n°1] langue étrangère [Thesaurus n°1] PLAIE [Thesaurus n°1] questionnaire [Thesaurus n°1] satisfaction [Thesaurus n°1] Suisse Résumé : Dans le cadre d’un échange, une professeure anglophone spécialisée en soins des plaies est intervenue dans plusieurs ateliers pratiques auprès d’étudiants francophones en bachelor en soins infirmiers. À la suite de ces enseignements en anglais, les apprenants déclarent que les interactions dans cette langue et l’intervention d’une enseignante internationale ont facilité leur apprentissage. Leur satisfaction globale met en évidence l’intérêt de renouveler ce dispositif. [résumé d'éditeur] En ligne : https://dx.doi.org/10.1016/j.soin.2025.02.012 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122962 [article]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
P0000467	SOI/894	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

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