Catégorie PROGRAMME D'ETUDES
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Enseignement interdisciplinaire en santé : focus sur les soins palliatifs / BENOIT Nathalie in Soins, n°894 (Avril 2025)
contenu dans Méthodes pédagogiques en formation [dossier] / DOUMEN Sophie in Soins, n°894 (Avril 2025)
Titre : Enseignement interdisciplinaire en santé : focus sur les soins palliatifs Auteurs : BENOIT Nathalie, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 58-61 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enseignement
[Thesaurus n°1] équipe pluridisciplinaire
[Thesaurus n°1] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS
[Thesaurus n°1] FORMATION PARAMEDICALE
[Thesaurus n°1] interdisciplinarité
[Thesaurus n°1] méthode pédagogique
[Thesaurus n°1] Partenariat
[Thesaurus n°1] PROGRAMME D'ETUDES
[Thesaurus n°1] REFLEXIVITE
[Thesaurus n°1] Soin:soins palliatifsRésumé : Un enseignement interdisciplinaire en soins palliatifs est recommandé par une note interministérielle depuis 2017. Son application a donné naissance à une expérimentation au sein de l’institut de formation en soins infirmiers du centre hospitalier universitaire de Nîmes en collaboration avec l’établissement support et l’université de médecine de Montpellier-Nîmes. Le dispositif, qui a su évoluer pendant trois ans, met en évidence un engouement de la part des étudiants pour la rencontre et le débat, ainsi qu’une envie de l’élargir à d’autres thématiques pour favoriser le travail interdisciplinaire. [résumé d'éditeur] En ligne : https://dx.doi.org/10.1016/j.soin.2025.02.015 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122965
in Soins > n°894 (Avril 2025) . - 58-61[article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000467 SOI/894 Périodique CDMA Documentaire Disponible
contenu dans Méthodes pédagogiques en formation [dossier] / DOUMEN Sophie in Soins, n°894 (Avril 2025)
Titre : La formation infirmière, une mutation pour le formateur Auteurs : CACHON Florent, Auteur ; ALLENET Benoît, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 19-23 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] COMPETENCE PROFESSIONNELLE
[Thesaurus n°1] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS
[Thesaurus n°1] formateur
[Thesaurus n°1] FORMATION PARAMEDICALE
[Thesaurus n°1] HISTORIQUE
[Thesaurus n°1] ingénierie
[Thesaurus n°1] INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS
[Thesaurus n°1] pédagogie
[Thesaurus n°1] PROGRAMME D'ETUDES
[Thesaurus n°1] recherche qualitative
[Thesaurus n°1] REPRESENTATION
[Thesaurus n°1] Sciences de la nature:génétique:évolution
[Thesaurus n°1] UNIVERSITARISATIONRésumé : La présente recherche a pour objectif de décrire la vision des principaux protagonistes à propos de la formation actuelle en soins infirmiers. De statut divers, les participants représentaient l’ensemble des acteurs concernés. Le besoin de formateurs possédant un bagage pédagogique a été mis en avant par les répondants, qui ont également noté que les techniques didactiques étaient peu connues. L’universitarisation doit amener à une évolution du métier de formateur. [résumé d'éditeur] En ligne : https://dx.doi.org/10.1016/j.soin.2025.02.007 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122957
in Soins > n°894 (Avril 2025) . - 19-23[article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000467 SOI/894 Périodique CDMA Documentaire Disponible
