Lecture, écriture et dyslexie. Une approche cognitive / Andrew W. Ellis (1989)

Public Aucun avis sur cette notice. Titre : Lecture, écriture et dyslexie. Une approche cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrew W. Ellis Editeur : Paris : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1989 Collection : Actualités pédagogiques et psychologiques Importance : 1-197 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-00667-2 Note générale : Don du Dr Revel. Reçu fin Octobre 2007 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55026

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