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Titre : Dossier : Apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Fournier, Auteur ; C. Bert, Auteur ; G. Goupil, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 18-37 : 57 p. Note générale : reçu le 15 septembre 1999 Langues : Français (fre) Résumé : Comment savoir ? - (Re)construire les connaissances - Les théories de l'apprentissage à l'enseignement - Dyslexie : ces enfants qui n'arrivent pas à lire Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17307
in Sciences humaines > 98- octobre 1999 (1999) . - 18-37 : 57 p.[article]Réservation
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