Auteur Catherine Tirand-Martin
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesDécentralisation et politiques de formation / Catherine Tirand-Martin in Soins Cadres, N° 104-Suppl. Novembre (2017)
Titre : Décentralisation et politiques de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Tirand-Martin ; Christine Lemétais Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. S8-S26 Note générale : Reçu le 23 Janvier 2018. Supplément au n°104 de Novembre 2017. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95614
in Soins Cadres > N° 104-Suppl. Novembre (2017) . - p. S8-S26[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5625 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Des étudiants acteurs et auteurs de leur formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Irène Bonnerue ; Stéphane Duroux ; Catherine Tirand-Martin Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. S20-S22 Note générale : Reçu le 23 Janvier 2018. Supplément au n°104 de Novembre 2017. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] mémorisation Mots-clés : Connectivisme Etudiant en soins infirmiers Formateur accompagnateur Socioconstructivisme Résumé : Un dispositif de formation a amené les étudiants à concevoir eux-mêmes les cours, conséquence de résultats insuffisants et d'un niveau de mobilisation insatisfaisant des connaissances en situation de soins. Il utilise les concepts du socioconstructivisme et du connectivisme. Ces étudiants sont ainsi très concrètement acteurs et auteurs de leur formation. L'évaluation de ce projet fait l'objet d'un suvi sur plusieurs années. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95619
in Soins Cadres > N° 104-Suppl. Novembre (2017) . - p. S20-S22[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5625 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'impact du Code de déontologie sur la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Tirand-Martin Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 39-40 Note générale : Reçu le 09 Novembre 2017 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] formation Mots-clés : Code de déontologie Etudiant en soins infirmiers Institut de formation en soins infirmiers Résumé : La publication du Code de déontologie des infirmiers, en novembre dernier, a eu un impact sur la formation des étudiants en soins infirmiers.Dans ce contexte, l'appropriation du Code est nettement facilitée par la forme et la qualification du texte qui renforcent d'emblée l'engagement des étudiants dans la voie de la professionnalisation. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60631
in Soins > N°818 - Septembre 17 (2017) . - p. 39-40[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19993 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les nouveaux environnements de travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Lagadec ; Catherine Tirand-Martin Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. S8-S25 Note générale : Reçu le 04 Avril 2017. Supplément au n°101 de Février 2017. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54719
in Soins Cadres > N°101-Suppl. (2017) . - p. S8-S25[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17059 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : La concordance des temps dans la formation initiale infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Tirand-Martin Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 48-50 Note générale : Reçu le 14 Mars 2017 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] formation
[Thesaurus n°1] temps
[Thesaurus n°1] tutoratMots-clés : Alternance Professionnalisation Stage Résumé : La recherche constante de l'efficience rend parfois difficile l'encadrement des étudiants en soins infirmiers dans les stages.Les temps de l'infirmière et de l'étudiant ne répondent pas aux mêmes logiques et contraintes.Le référentiel de 2009 a instauré le principe du tutorat, mais la réalité dans sa mise en place est hétérogène.Il est cependant la condition d'une formation professionnalisante. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92560
in Soins Cadres > N°101-Février (2017) . - p. 48-50[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24408 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
