La formation infirmière, une mutation pour le formateur / CACHON Florent in Soins, n°894 (Avril 2025)    

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  contenu dans Méthodes pédagogiques en formation [dossier] / DOUMEN Sophie in Soins, n°894 (Avril 2025)     inSoins > n°894 (Avril 2025) . - 19-23 Titre : La formation infirmière, une mutation pour le formateur Auteurs : CACHON Florent, Auteur ; ALLENET Benoît, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 19-23 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] COMPETENCE PROFESSIONNELLE [Thesaurus n°1] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [Thesaurus n°1] formateur [Thesaurus n°1] FORMATION PARAMEDICALE [Thesaurus n°1] HISTORIQUE [Thesaurus n°1] ingénierie [Thesaurus n°1] INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS [Thesaurus n°1] pédagogie [Thesaurus n°1] PROGRAMME D'ETUDES [Thesaurus n°1] recherche qualitative [Thesaurus n°1] REPRESENTATION [Thesaurus n°1] Sciences de la nature:génétique:évolution [Thesaurus n°1] UNIVERSITARISATION Résumé : La présente recherche a pour objectif de décrire la vision des principaux protagonistes à propos de la formation actuelle en soins infirmiers. De statut divers, les participants représentaient l’ensemble des acteurs concernés. Le besoin de formateurs possédant un bagage pédagogique a été mis en avant par les répondants, qui ont également noté que les techniques didactiques étaient peu connues. L’universitarisation doit amener à une évolution du métier de formateur. [résumé d'éditeur] En ligne : https://dx.doi.org/10.1016/j.soin.2025.02.007 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122957 [article]

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Retour d’expérience sur la mise en œuvre d’un jeu digital narratif en formation infirmière / LURAUD Matthieu in Soins, n°894 (Avril 2025)    

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  contenu dans Méthodes pédagogiques en formation [dossier] / DOUMEN Sophie in Soins, n°894 (Avril 2025)     inSoins > n°894 (Avril 2025) . - 49-53 Titre : Retour d’expérience sur la mise en œuvre d’un jeu digital narratif en formation infirmière Auteurs : LURAUD Matthieu, Auteur ; AUBERT-LOIRET Lucie, Auteur ; LIOGER Bertrand, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : 49-53 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS [Thesaurus n°1] MEDECINE NARRATIVE [Thesaurus n°1] méthode pédagogique [Thesaurus n°1] Numérique [Thesaurus n°1] pédagogie [Thesaurus n°1] raisonnement clinique [Thesaurus n°1] recherche qualitative [Thesaurus n°1] SERIOUS GAME Résumé : L’apprentissage du raisonnement clinique en institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) est un enjeu fondamental. Alors que l’outil numérique est devenu central en andragogie, l’Ifsi de Blois a tenté la conception et la mise en œuvre d’un jeu numérique narratif ayant pour objectif d’introduire une consigne de travail de raisonnement clinique centré sur un épisode de soins en psychiatrie avec une bonne satisfaction des étudiants. [résumé d'éditeur] En ligne : https://dx.doi.org/10.1016/j.soin.2025.02.013 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122963 [article]

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Myélome et risque infectieux : quel rôle pour l’infirmière en pratique avancée ? / BROSSARD Margot in Soins, n°885 (Mai 2024)    

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins > n°885 (Mai 2024) . - 60-63 Titre : Myélome et risque infectieux : quel rôle pour l’infirmière en pratique avancée ? Auteurs : BROSSARD Margot, Auteur ; GIRE Marion, Auteur ; MALARTRE-SAPIENZA Stéphanie, Auteur ; DAGUENET Elisabeth, Auteur ; SAPET Manon, Auteur ; CHALAYER Emilie, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 60-63 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] autonomisation [Thesaurus n°1] éducation du patient [Thesaurus n°1] entretien motivationnel [Thesaurus n°1] INFECTION [Thesaurus n°1] infirmier en pratique avancée [Thesaurus n°1] MALADIE DU SANG [Thesaurus n°1] PREVENTION MEDICALE [Thesaurus n°1] recherche qualitative [Thesaurus n°1] risque Résumé : Le myélome multiple (MM) est une hémopathie maligne associée à un risque infectieux élevé. L’empowerment des patients, via leur autonomisation et la prise de décision, est crucial pour améliorer les traitements et la qualité de vie. Cette étude explore le vécu des personnes atteintes de MM face à la gestion du risque infectieux, les freins et leviers perçus, ainsi que leur façon d’envisager l’éducation thérapeutique. Les résultats montrent entre autres que les infirmiers en pratique avancée peuvent jouer un rôle clé dans le soutien à l’autonomie des patients et leur implication active dans leur prise en charge. [Résumé d'éditeur] En ligne : https://dx.doi.org/10.1016/j.soin.2025.03.017 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122969 [article]

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Les méthodes mixtes en psychologie Analyses qualitatives et quantitatives : de la théorie à la pratique / Angélick Schweizer (2020) 

Public Aucun avis sur cette notice. Titre : Les méthodes mixtes en psychologie Analyses qualitatives et quantitatives : de la théorie à la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélick Schweizer, Directeur de publication ; Marie Santiago-Delefosse, Directeur de publication ; Maria Rio Carral (del), Directeur de publication Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2020 Collection : Univers psy Importance : 1-236 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-079302-9 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Recherche paramédicale [Thesaurus n°1] recherche qualitative [Thesaurus n°1] recherche quantitative Mots-clés : recherche paramédicale  méthodologie  intégration  milieu hospitalier  questionnaire Index. décimale : 610 Résumé : Manuel pratique et pédagogique d’introduction à l’utilisation des méthodes de recherche mixtes en psychologie, ce livre se veut à la fois : 1) une introduction théorique à l'usage de méthodes quantitatives et qualitatives dans une recherche ; 2) une initiation pratique aux différents usages dans des recherches concrètes. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108420

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Les méthodes qualitatives en psychologie et sciences humaines de la santé / Marie Santiago-Delefosse (2017)

Public Aucun avis sur cette notice. Titre : Les méthodes qualitatives en psychologie et sciences humaines de la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Santiago-Delefosse, Directeur de publication ; Maria Rio Carral (del), Auteur Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2017 Collection : Psychologie Sociale Importance : 1-241 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074230-1 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] méthodologie [Thesaurus n°1] recherche paramédicale [Thesaurus n°1] recherche qualitative Mots-clés : recherche paramédicale  méthodologie  analyse interprétative phénoménologique  IPA  analyse par théorisation ancrée  analyse discursive  recherche narrative  autoconfrontation  recherche qualitative consensuelle  logiciel  validité Index. décimale : 610 Résumé : Depuis une dizaine d'années, les méthodes qualitatives en sciences humaines, sociales ou psychologiques se sont fortement développées et ont trouvé une réelle visibilité. L'objectif de cet ouvrage est d'ouvrir des pistes méthodologiques pour les chercheurs et de leur offrir un panorama non exhaustif d'outils de recherche qualitatifs en lien avec des théories et des recherches de terrain. Ce manuel à la fois théorique, méthodologique et, avant tout, pratique, introduit le lecteur aux débats caractérisant la recherche en sciences humaines et sociales et en psychologie [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94459

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L0002528	PAR 4/SAN	Livre	CDMA	Documentaire	Sorti jusqu'au 29/05/2026

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