Dépouillements

Dossier : Les troubles d'apprentissage chez l'enfant / L. Vaivre-Douret in Actualité et dossier en santé publique, 26 - mars 1999 (1999)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inActualité et dossier en santé publique > 26 - mars 1999 (1999) . - 24-66 : 88 p. Titre : Dossier : Les troubles d'apprentissage chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Vaivre-Douret, Auteur ; A. Tursz, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 24-66 : 88 p. Note générale : reçu le 31 mai 1999 Langues : Français (fre) Résumé : L'ampleur du problème. Près de 10% des enfants entrant en sixième sont en difficulté. Une part d'entre eux souffre de troubles du langage.Ils sont insuffisamment dépistés et traités - Q'est ce qu'un trouble d'apprentissage ? - Le cercle vicieux de troubles d'apprentissage - La neuropsychologie Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16141 [article]

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Les différents troubles d'apprentissage / M. Touzin in Actualité et dossier en santé publique, 26 - mars 1999 (1999)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inActualité et dossier en santé publique > 26 - mars 1999 (1999) . - 30-37 : 88 p. Titre : Les différents troubles d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Touzin, Auteur ; M. Plaza, Auteur ; L. Vaivre-Douret, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 30-37 : 88 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] illettrisme Résumé : Le langage oral - Le langage écrit - Troubles associés - Troubles de l'acquisition de la coordination - Les troubles déficitaires de l'attention/hyperactivité - Troubles psychomoteurs spécifiques Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16142 [article]

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La prise en charge des troubles d'apprentissage / L. Vaivre-Douret in Actualité et dossier en santé publique, 26 - mars 1999 (1999)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inActualité et dossier en santé publique > 26 - mars 1999 (1999) . - 38-44 : 88 p. Titre : La prise en charge des troubles d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Vaivre-Douret, Auteur ; L. Castagnéra, Auteur ; P. Roux, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 38-44 : 88 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfant [Thesaurus n°1] santé publique Résumé : La prise en charge des troubles d'apprentissage est pénalisée par une faiblesse des moyens diagnostiques et un dispositif insuffisant - Aquitaine : étude sur les enfants des établissements spécialisés - Quelques pistes pour améliorer la prise en charge - Une expérience française - CDES et prise en charge de l'enfant dysphasique Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16143 [article]

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La dépistage en population générale / A. Tursz in Actualité et dossier en santé publique, 26 - mars 1999 (1999)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inActualité et dossier en santé publique > 26 - mars 1999 (1999) . - 45-54 : 88 p. Titre : La dépistage en population générale Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Tursz, Auteur ; F. Conte-Grégoire, Auteur ; F. Fassio, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 45-54 : 88 p. Langues : Français (fre) Résumé : Dans plusieurs régions, des actions de dépistage des troubles d'apprentissage sont menées auprès d'enfants avant l'entrée au cours préparatoire - Un problème de santé publique, une réalité de terrain ! - Les troubles du bébé, prédictifs des troubles à l'âge scolaire - le rôle de la protection maternelle et infantile Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16144 [article]

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Les pédiatres face aux troubles d'apprentissage / I. Moreau-Gaudry in Actualité et dossier en santé publique, 26 - mars 1999 (1999)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inActualité et dossier en santé publique > 26 - mars 1999 (1999) . - 64-65 : 88 p. Titre : Les pédiatres face aux troubles d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : I. Moreau-Gaudry, Auteur ; C. Panconi, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 64-65 : 88 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : formation des pédiatres Résumé : Alors que l'on connaît les conséquences des troubles du langage sur la scolarité, aucune information n'est spécifiquement dispensée aux pédiatres durant leur cursus universitaire Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16145 [article]

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