Auteur Margot Violon
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[article]
Titre : Validation francophone du Toddler Attention Questionnaire, un questionnaire d'attention des jeunes enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Margot Violon, Auteur ; Susanna Pallini, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 959-966 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] crèche
[Thesaurus n°1] enfantMots-clés : Questionnaire Toddler attention questionnaire (TAQ) Trouble de l'attachement Trouble de l'attention Résumé : Le Toddler Attention Questionnaire (TAQ) est un outil italien évaluant la relation d’attachement du jeune enfant à des professionnels de crèche. Ce questionnaire s’inscrit dans le champ théorique de l’attachement et se situe au carrefour de trois disciplines (psychologie clinique, cognitive et du développement). Son intérêt particulier pour l’attention de l’enfant en situation d’exploration a mené à une validation francophone. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101253
in Annales médico-psychologiques > n°10 (Décembre 2018 Vol. 176) . - p. 959-966[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18952 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Les relations professionnels/Enfants dans les pouponnières et foyers de l'enfance : la notion de référence / Margot Violon in La psychiatrie de l'enfant, N°2-Vol.LVII 2/2014 (2014)
[article]
Titre : Les relations professionnels/Enfants dans les pouponnières et foyers de l'enfance : la notion de référence Type de document : texte imprimé Auteurs : Margot Violon ; Jacqueline Wendland Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 581-616 Note générale : Reçu le 23 Janvier 2015 Langues : Français (fre) Mots-clés : attachement enfant placement pouponnière référence séparation Résumé : Dans une première partie, cet article discute brièvement l'évolution récente de la prise en charge des enfants placés en institution. Il se propose ensuite d'étudier une forme de « maternage insolite » développée dans une célèbre pouponnière hongroise appelée Loczy et, plus particulièrement, l'idée novatrice de désigner un adulte « référent » de l'enfant. Une étude qualitative menée auprès de sept auxiliaires de référence exerçant dans deux foyers de l'enfance permet ensuite d'approcher les enjeux de la mise en application de ce principe en France. Ainsi, le manque de formation et de temps d'analyse des pratiques sont pointés du doigt par les professionnelles comme des difficultés majeures, bien que des avantages indéniables d'une telle présence pour l'enfant soient mis en avant. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49405
in La psychiatrie de l'enfant > N°2-Vol.LVII 2/2014 (2014) . - p. 581-616[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10654 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible



