L'éveil au vouloir savoir. L'approche par situations-problèmes / Elisabeth Becker

Public Aucun avis sur cette notice. contenu dans Accompagner les étudiants infirmiers. Promouvoir des pratiques pédagogiques éthiques / Walter Hesbeen (2016) Titre : L'éveil au vouloir savoir. L'approche par situations-problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Becker Importance : p. 119 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-222-3 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48928

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200