| Titre : |
Dyspraxie et troubles non-verbaux. Faire avec la complexité : études de cas |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bruno Gaie, Auteur ; Michèle Mazeau, Auteur ; Alain Pouhet, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Elsevier Masson |
| Année de publication : |
2014 |
| Collection : |
Neuropsychologie |
| Importance : |
1-207 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-294-73980-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles des apprentissages:Dyspraxie
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| Mots-clés : |
dyspraxie dysgraphie diagnostic troubles associés neuropsychiatrie psychiatrie thérapeutique tests |
| Index. décimale : |
616.858 8 Déficience intellectuelle, troubles de l'apprentissage et du développement |
| Résumé : |
De nombreux ouvrages savants traitent des troubles spécifiques des apprentissages et des " dys -", en particulier des troubles spécifiques du langage et des dyslexies. Au contraire les troubles non-verbaux, plus récemment mis à jour, sont beaucoup moins bien renseignés.Cet ouvrage traite de cas cliniques représentatifs et didactiques afin de rendre compte de la complexité du réel et des difficultés vécues par les patients. Ainsi, le lecteur fait face à des témoignages réalistes et pragmatiques, évoquant les obstacles, les erreurs fréquentes, les pièges dissimulés qui contribuent à égarer les professionnels. |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48914 |
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