Catégorie neuropsychologie
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Titre : Manuel de neuropsychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Francis Eustache, Auteur ; Sylvane Faure, Auteur ; Béatrice Desgranges, Auteur Mention d'édition : 6e édition Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2023 Importance : 1-484 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-082135-8 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] amnésie
[Thesaurus n°1] Démence
[Thesaurus n°1] enfant
[Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] méthodologie
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] personne âgéeMots-clés : Neuropsychiatrie neuropsychologie formation histoire de la neuropsychologie évaluations tests méthodologie syndromes neuropsychologiques troubles amnésies neuropsychologie de l'enfant neuropsychologie du sujet âgé démences rééducations neuropsychologiques cognitif aphasie acalculie apraxie agnosie imagerie Index. décimale : 612.8 Neuropsychologie et physiologie sensorielle Résumé : Entièrement refondue et actualisée, cette 6e édition propose une synthèse des théories, méthodes et champs d'application de la neuropsychologie. Après un panorama historique de l'évolution de cette discipline, l'ouvrage décrit et commente les différentes méthodes utilisées telles que les évaluations cognitives et l'utilisation des techniques d'imagerie cérébrale, avant d'élaborer les grands syndromes neuropsychologiques. Il présente ensuite, de manière détaillée, la neuropsychologie de l'enfant et de l'adulte âgé, avant d'aborder les démences, ainsi que les rééducations et prises en charge des patients. Note de contenu : SOMMAIRE :
1/ Histoire et domaines de la neuropsychologie
2/ Les méthodes de la neuropsychologie
3/ Les grands syndromes neuropsychologiques
4/ La neuropsychologie de l'enfant (coll. B. Guillery et A. Roy)
5/ La neuropsychologie de l'adulte âgé
6/ Démences et syndromes démentiels
7/ Rééducations neuropsychologiques et prises en charge des patients
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000966 PSY 10/EUS Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le syndrome de Diogène : Comprendre et soigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Hugonot-Diener, Auteur ; Matthieu Piccoli, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2023 Importance : 1-223 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-4175-3 Prix : 34,90 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] prise en charge
[Thesaurus n°1] Troubles anxieux:Syndrome de DiogèneMots-clés : Syndrome de Diogène échelles diagnostique neurocognition personne âgée étiologie neuropsychologie thérapie cognitive et comportementale réalité virtuelle Index. décimale : 616.85 Névroses et troubles apparentés Résumé : Le syndrome de Diogène est peu connu, bien que de plus en plus présent dans la société actuelle, laissant les professionnels particulièrement démunis. De nombreux patients sont, en effet, signalés aux équipes médico-sociales par leur voisinage inquiet. Si les causes du syndrome de Diogène sont multiples et complexes, les critères diagnostiques sont, quant à eux, très précis : une absence paradoxale de demande à l'égard des médecins et des services médico-sociaux et une relation aux objets, aux autres et au corps inhabituelle qui s'exprime souvent par une importante négligence [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119080 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000551 PSY 9/HUG Livre CDMA Documentaire Disponible Evaluation des troubles neuropsychologiques chez des usagers réguliers de cannabis / V. Lazar in L'encéphale, n°2 (Avril 2022 Vol. 48)
inL'encéphale > n°2 (Avril 2022 Vol. 48) . - p. 132-138
Titre : Evaluation des troubles neuropsychologiques chez des usagers réguliers de cannabis Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Lazar, Auteur ; R. Schwan, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 132-138 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie Mots-clés : Troubles cognitifs Attention soutenue Mémoire de travail Consommateurs de cannabis Niveau d'éducation Résumé : Le cannabis est la drogue illicite la plus utilisée au monde. Il est responsable de troubles de la mémoire, de la vitesse de traitement de l’information, de l’attention et des fonctions exécutives. La performance cognitive dépend du niveau d’étude, de la tolérance au cannabis et de la durée d’abstinence depuis la dernière consommation de cannabis. Cette étude analyse les fonctions cognitives d’une large population de consommateurs réguliers de cannabis en tenant compte du niveau d’étude. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116265 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000091 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inEncyclopédie médico-chirurgicale (EMC). Psychiatrie > Vol. 38 n°2 (Avril 2022) . - p. 1-14
Titre : Exploration clinique des troubles cognitifs chez les sujets âgés [37-530-A-16] Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Piccoli, Auteur ; F. Labourée, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 1-14 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Maladie d'Alzheimer
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : Evaluation cognitive Sujet âgé Tests Déficit Cognitif léger ou MCI SCI TNCL TNCM Résumé : L'âge est un facteur de risque important de survenue de troubles cognitifs et de pathologies neurodégénératives. Ces dernières touchent une personne sur quatre après 80 ans. L'exploration clinique des troubles cognitifs chez ces sujets doit commencer par le recueil de la plainte cognitive du patient ou de son entourage. Puis une évaluation neuropsychologique avec des tests de débrouillage et, en fonction des premiers résultats, un bilan complet des capacités cognitives : fonctions exécutives, mémoires, praxies, gnosies, langage, etc., et cognition sociale. L'autonomie doit aussi être évaluée avec, si possible un tiers aidant et les troubles du comportement s'ils sont présents. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116256 [article]
inAnnales médico-psychologiques > n°1 (Janvier 2022 Vol. 180) . - p. 60-65
Titre : La projection vers le futur : neuropsychologie, neuro-imagerie et psychopathologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Charretier, Auteur ; Francis Eustache, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 60-65 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] identité
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] psychopathologie
[Thesaurus n°1] PsychothérapiesMots-clés : Avenir Mémoire déclarative Résumé : Bien qu’on l’imagine tournée vers le passé, la mémoire s’avère également profondément tournée vers le futur, en permettant à la fois de ré-expérimenter les événements de vie passée et de pré-expérimenter les événements à venir. La projection de soi dans le futur, également appelée « pensée épisodique future », constitue dès lors une habileté favorable au développement individuel, tant dans les capacités d’adaptation qu’elle permet que dans les objectifs individuels et identitaires qu’elle crée à long terme. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115603 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11095 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inEncyclopédie médico-chirurgicale (EMC). Psychiatrie > Vol. 37 n°2 (Avril 2021) . - p. 1-11
Titre : Remédiation cognitive dans la schizophrénie [37-820-A-55] Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Manioli, Auteur ; N. Franck, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 1-11 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] attention
[Thesaurus n°1] mémoire
[Thesaurus n°1] métacognition
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] Remédiation cognitive
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiques:SchizophrénieMots-clés : Défis cognitifs Fonctions exécutives Cognition sociale Résumé : La remédiation cognitive permet de pallier les conséquences des troubles cognitifs (déficits attentionnels, mnésiques, visuo-spatiaux, exécutifs, métacognitifs et de cognition sociale) en s'appuyant sur l'utilisation de tâches compensatrices destinées à compléter l'action des médicaments psychotropes et de la psychothérapie. Son efficacité a été mise en évidence par de nombreuses études contrôlées et par plusieurs méta-analyses. Les programmes de remédiation cognitive doivent être mis en œuvre dans le cadre d'un projet de soin individualisé associant le plus souvent d'autres outils de réhabilitation permettant de favoriser la réinsertion sociale et/ou professionnelle du patient (éducation thérapeutique, entraînement des compétences sociales, aide à la construction d'un projet social et/ou professionnel, mise en situation professionnelle et soutien des familles). La remédiation cognitive vise à accompagner la personne dans la réussite de projets concrets dans le domaine social (loisir, logement, etc.) ou professionnel (travail protégé ou dans le milieu ordinaire), via l'amélioration du fonctionnement cognitif. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112985 [article]Le binge drinking chez les jeunes une approche psychologique et neurocognitive / Pierre Maurage (2021)
Titre : Le binge drinking chez les jeunes une approche psychologique et neurocognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Maurage, Auteur ; Salvatore Campanella, Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Mardaga Année de publication : 2021 Collection : Psy-Emotion Importance : 1-310 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0983-9 Prix : 29,90 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Binge drinking
[Thesaurus n°1] jeune adulte
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : binge drinking jeunes étudiants approche psychologique neurocognitif société alcool évaluation vie quotidienne préventionpsychothérapies Index. décimale : 155.65 Psychologie des jeunes adultes Résumé : Comme tout pan de la société, nos modes de consommation d'alcool évoluent. Ces dernières années, un phénomène nouveau s'est intensifié : le binge drinking. Cette pratique, qui consiste à boire épisodiquement de manière très intense jusqu'à l'ivresse, est aujourd'hui très répandue, en particulier chez les jeunes. Au-delà de ses effets à court terme, cette pratique est à l'origine de modifications majeures et durables du fonctionnement émotionnel, cognitif et cérébral [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115282 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0001522 PSO 7/MAU Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les fonctions exécutives de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Roy, Auteur ; Nathalie Fournet, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2021 Collection : Neuropsychologie Importance : 1-364 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2748-1 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement de l'enfant
[Thesaurus n°1] fonction exécutive
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : fonctions exécutives diversité culturelle apprentissages périscolaire cerveau écrans syndromes dysexécutifs troubles neurodéveloppementaux Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients et intelligence Résumé : Les fonctions exécutives jouent un rôle essentiel dans le développement psychologique de l'enfant et sont particulièrement vulnérables dans de nombreux contextes pédiatriques. L'identification et la prise en charge des perturbations de ces processus de contrôle et de régulation du comportement, en cas de …
Les fonctions exécutives jouent un rôle essentiel dans le développement psychologique de l'enfant et sont particulièrement vulnérables dans de nombreux contextes pédiatriques. L'identification et la prise en charge des perturbations de ces processus de contrôle et de régulation du comportement, en cas de développement atypique du cerveau, représentent un défi scientifique et clinique majeur.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115066 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002755 PSO 5.1/ROY Livre CDMA Documentaire Disponible
inSanté mentale > n°246 (Mars 2020) . - p. 28-35
Titre : Démence or not démence ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Thomas-Antérion, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 28-35 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Maladie d'Alzheimer
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] trouble de la mémoireMots-clés : Démence de type Alzheimer Etiologie Diagnostic différentiel Fonction cognitive Nosologie Trouble cognitif Résumé : Le terme de démence (de mens) est appelé à être remplacé par celui de trouble neurocognitif (TNC) majeur, moins connoté mais évacuant les symptômes comportementaux des maladie d’Alzheimer et maladies apparentées (Mama). Les critères diagnostiques des différentes étiologies de maladie ont connu, ces vingt dernières années, une vraie transformation avec l’émergence de critères bio-cliniques des maladies. Les maladies neurodégénératives sont ainsi devenues des protéinopathies, leur classification uniquement par ensemble de symptômes ou phénotypes se révélant souvent prise en défaut. Ceci est l’étape préalable nécessaire à de grands essais thérapeutiques des maladies débutantes ou à leur stade préclinique.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25619 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inSanté mentale > n°246 (Mars 2020) . - p. 76-80
Titre : " Je connais la chanson ! " Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Berruchon, Auteur ; Bernard Mac Nab, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 76-80 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] communication
[Thesaurus n°1] gériatrie
[Thesaurus n°1] Maladie d'Alzheimer
[Thesaurus n°1] musique
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : Bénéfice thérapeutique Cas clinique Médiation thérapeutique Musicothérapie Résumé : En gériatrie, la musicothérapie est utilisée pour permettre à des patients atteints de la maladie d’Alzheimer (ou maladies apparentées) de communiquer autrement que par les mots ou d’être valorisés pour leur «savoir-faire» via une approche vocale et/ou corporelle. Au travers de deux études de cas, il est présenté le retour d’expérience d’un musicothérapeute (flûte) et d’un neuropsychologue (clarinette) travaillant en unité Alzheimer. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107662 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25619 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Guide de diagnostic neuropsychologique : Troubles cognitifs et comportementaux des maladies neurodégénératives Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Hahn, Auteur ; Elodie Guichart-Gomez, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2020 Importance : 1-207 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2855-6 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] trouble cognitifMots-clés : troubles mnésiques troubles praxiques troubles du langage troubles exécutifs cognitivo-comportementaux troubles émotionnels Index. décimale : 612.8 Neuropsychologie et physiologie sensorielle Résumé : Ce guide de diagnostic formalise la démarche incontournable de tout clinicien exerçant auprès de patients souffrant de modifications de leur cognition. En proposant une aide à l'exploration et à la compréhension des symptômes cognitifs et neuropsychiatriques, ce guide contribue à une meilleure identification d'un profil neuropsychologique. Cette étape est essentielle dans le parcours de soin du patient puisqu'elle simplifie et complète la démarche diagnostique du médecin et guide la psychoéducation destinée aux patients et aidants [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110657 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002627 PSY 10/HAH Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Traité de neuropsychologie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Majerus Steve, Auteur ; Isabelle Jambaqué, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2020 Importance : 1-476 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2027-7 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] développement de l'enfant
[Thesaurus n°1] encéphale
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : troubles du langage calcul dysgraphie troubles neurovisuels troubles de la mémoire fonctions exécutives TDA/H autisme épilepsie prématurité syndrome de Down microdélétion 22q11.2 rééducation cognitive Index. décimale : 155.4 Psychologie de l'enfant Résumé : Cette deuxième édition du Traité de neuropsychologie de l'enfant présente les connaissances théoriques et empiriques d'un domaine qui a évolué de manière importante au cours de la dernière décennie. L'équipe internationale d'auteurs réunie dans ce livre examine en détail les caractéristiques sémiologiques, théoriques et cliniques actuelles d'un très vaste ensemble de pathologies rencontrées en neuropsychologie de l'enfant, des troubles développementaux et des apprentissages aux lésions cérébrales acquises, en passant par les troubles épileptiques et les syndromes neurogénétiques. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110680 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002717 PSO 6.2/MAJ Livre CDMA Documentaire Disponible
inAnnales médico-psychologiques > n°10 (Décembre 2019 Vol. 177) . - p. 1017-1024
Titre : Les accidents vasculaires cérébraux et la prise en charge psychologique à domicile des personnes qui en sont victimes Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Henry, Auteur ; Jean-Pierre Bouchard, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 1017-1024 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] autonomie : psychologie
[Thesaurus n°1] Equipe mobile
[Thesaurus n°1] handicap
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : Accident vasculaire cérébral Aide aux aidants AVC Dépendance HEMIPASS Prise en charge psychologique Résumé : L’accident vasculaire cérébral (AVC) est un véritable problème de santé publique. La prévention joue un rôle important sur l’incidence de la maladie. La rapidité de l’intervention sanitaire réduit la mortalité, en contrepartie le nombre de personnes héritant d’un handicap augmente. Il n’est pas toujours visible et nécessite une prise en charge adaptée. L’objectif est une diminution de la durée d’hospitalisation et le maintien à domicile. Mais la sortie de l’hôpital est toujours un moment très délicat en raison des efforts d’adaptation et de réorganisation qui sont nécessaires dans la vie quotidienne des personnes concernées. La neuropsychologie y a toute sa place. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106889 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25426 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'encéphale > n°5 (Novembre 2019 Vol. 45) . - p. 424-432
Titre : Une personne SDF sur 10 souffre de troubles cognitifs : que sait-on de ces troubles ? Une revue de littérature sur la cognition des personnes SDF Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Chevreau, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 424-432 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] Précarité socialeMots-clés : SDF Sans-abri Sans-abrisme Cognition Troubles cognitifs Etiologie Résumé : Proposer une revue de littérature sur les troubles cognitifs de la population de sans domicile fixe (SDF) générale, et en analyser les étiologies possibles. En respectant les normes PRISMA, la lecture de 385 résumés d’articles a permis d’isoler 22 études constituant ainsi le corpus de littérature. La qualité méthodologique de ces résultats a été analysée selon les critères de Loney et collaborateurs. Des analyses quantitatives et une comparaison qualitative ont permis d’apporter des conclusions générales sur les troubles cognitifs et leurs étiologies chez la population SDF.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19896 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inSoins Gérontologie > n°139 (Septembre/Octobre 2019) . - p. 37-42
Titre : Spécificité de l'évaluation neuropsychologique en gériatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Campion, Auteur ; Marion Luyat, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 37-42 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] gériatrie
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] vieillissementMots-clés : Mémoire épisodique Résumé : L’évolution démographique de nos sociétés a augmenté la nécessité d’évaluer les fonctions cognitives des personnes âgées de plus de 80 ans. Ces évaluations sont rendues difficiles par les spécificités de cette population. Il est possible d’expliciter les problématiques relatives à l’évaluation neuropsychologique en gériatrie et de proposer des pistes de réflexion. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105429 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25221 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inRevue Française de Psychanalyse > n°3 (Juillet 2019 - Tome LXXXIII) . - p. 731-738
Titre : De l'alexithymie à la forclusion des affects Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Brusset, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 731-738 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie Mots-clés : Neurochimie Emotion Affect Représentation Négativité Narcissisme négatif Forclusion Résumé : L’alexithymie est une notion neuropsychologique dans l’actualité des données de l’imagerie cérébrale fonctionnelle. Elle recoupe la clinique psychosomatique, ouvrant de nombreuses questions. Parmi celles qui sont envisagées ici : le destin des affects dans ses rapports avec les émotions d’une part, avec les représentations d’autre part ; les effets somatiques de leur exclusion par clivage et forclusion. La théorie de l’alexithymie engage le travail du négatif et les effets de la destructivité, dont le principe d’inertie de la pulsion de mort freudienne. Elle se situe aux deux pôles de la recherche en psychosomatique, de méthodes et d’épistémologies différentes mais nécessaires. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107479 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25606 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inSanté mentale > n°231 (Octobre 2018) . - p. 68-72
Titre : Addictions et remédiation cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Coelho, Auteur ; Eric Peyron, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 68-72 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Addiction
[Thesaurus n°1] Addiction:alcoolisme
[Thesaurus n°1] dépistage
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] Remédiation cognitiveMots-clés : Bilan psychologique Cas clinique Cognition sociale Echelle d'évaluation Fonction cognitive Trouble cognitif Résumé : En addictologie, la neuropsychologie et la remédiation cognitive peuvent être intégrées à la prise en charge globale. Les troubles cognitifs sont en effet très souvent présents dans les addictions, de façon parfois réversibles et peuvent donc être traités avec ces outils. A partir d'un cas clinique, cet article explore les fonctions atteintes dans les addictions et propose quelques repères pour la pratique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101004 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16839 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inSanté mentale > n°231 (Octobre 2018) . - p. 30-35
Titre : Fonctions et processus cognitifs Type de document : texte imprimé Auteurs : David Attali, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30-35 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] attention
[Thesaurus n°1] mémoire
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : Cognition sociale Fonction cognitive Fonction exécutive Processus raisonnement Résumé : Le cerveau est à l'origine des comportements et du traitement des informations présentes dans l'environnement de la personne. La complexité de son fonctionnement impose de fractionner celui-ci en différentes capacités ou fonctions cognitives dont cet article tente de décrire les mécanismes, les rôles et les soubassements anatomiques. La mémoire, l'attention, le raisonnement... ces termes font partie du langage courant, pourtant il est parfois difficile de savoir quels mécanismes sont en jeu lorsque nous traitons une information ou quels sont ceux qui font défaut lorsque nous sommes confrontés à une difficulté. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100989 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16839 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inEnfances & Psy > n°76 (2018) . - p. 75-79
Titre : Remédiation cognitive, une approche entre la psychothérapie et la rééducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Baudon-Vanesse, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 75-79 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] métacognition
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : Remédiation psychoéducation Résumé : Le terme de remédiation cognitive est de plus en plus entendu dans l'accompagnement des enfants, en particulier pour répondre aux troubles de l'attention. Cette approche recouvre des pratiques diverses, pouvant s'inscrire dans différents courants théoriques. Après quelques éléments de définitions, nous reviendrons sur les processus permettant de concevoir et de mener un projet de remédiation cognitive personnalisé. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98457 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8663 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inSanté mentale > n°228 (Mai 2018) . - p. 68-73
Titre : Le SAMSAH' Appart, espace d'évaluation et d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Amado, Auteur ; Thomas Musset, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 68-73 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] ergonomie
[Thesaurus n°1] logement
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiques:SchizophrénieMots-clés : Accompagnement Autonomisation Cas clinique Entraînement aux habiletés sociales Jeune adulte Service d'accompagnement médico-social pour jeunes adultes handicapés Résumé : Le SAMSAH Prépsy, dans sa mission d'accompagnement médico-social précoce de jeunes usagers atteints de schizophrénie a développé un outil novateur : le SAMSAH'Appart. Accéder à son " chez-soi " est une des demandes principales des jeunes, mais peut s'avérer difficile du fait de leur symptomatologie et des stéréotypes de stigmatisation, dans leur entourage et chez certains partenaires. Le SAMSAH'Appart, conçu comme un appartement d'évaluations, d'apprentissages et d'entraînements, permet, d'une part de procéder à l'évaluation neurofonctionnelle (ENF) de chaque nouvel usager et d'autre part de proposer des ateliers d'entraînement pour faciliter l'adaptation et à l'amélioration du potentiel de l'usager grâce à des mises en situations de vie réelle dans un espace " grandeur nature ". Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97933 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7799 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'encéphale > Vol 44 Fas 1 Février (2018) . - p. 52-58
Titre : Dépression de la personne âgée ou maladie d'Alzheimer prodromique : quels outils pour le diagnostic différentiel ? Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Salamin ; S. Zumbach Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 52-58 Note générale : Reçu le 13 Mars 2018 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Maladie d'Alzheimer
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : Dépression Diagnostic différentiel Imagerie Résumé : La dépression et la maladie d'Alzheimer figurent parmi les troubles neuropsychiatriques les plus fréquents chez la personne âgée. Les patients âgés avec dépression majeure présentent souvent des troubles cognitifs, notamment de la mémoire, de l'attention et des fonctions exécutives, qui peuvent être également rencontrés dans la maladie d'Alzheimer. Inversement, les patients souffrant d'une maladie d'Alzheimer au stade prodromique peuvent également présenter des troubles émotionnels et du comportement généralement rencontrés dans la dépression, tels que baisse d'énergie, anhédonie, troubles de l'humeur, apathie et irritabilité accrue notamment. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96458 [article]Réservation
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inL'encéphale > Vol 44 Fas 1 Février (2018) . - p. 75-82
Titre : Mindful neuropsychology : repenser la réhabilitation neuropsychologique à travers la pleine conscience Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Pélissolo ; S. Lavault Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 75-82 Note générale : Reçu le 13 Mars 2018 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie Mots-clés : Pleine conscience Remédiation cognitive Réhabilitation Cognition Résumé : Les interventions basées sur la pleine conscience (MBI: Mindfulness Based Interventions) ont récemment fait leur apparition en médecine occidentale. L'efficacité de ces programmes a été démontrée en ce qui concerne la régulation émotionnelle et le déploiement des ressources cognitives, notamment de l'attention. Malgré l'intérêt potentiel des MBI sur la stabilisation attentionnelle, le recours à ces thérapeutiques est encore rare dans la réhabilitation neuropsychologique. Nous avons réalisé une revue de la littérature dont l'objectif est de discuter les possibles articulations entre les MBI et la prise en charge neuropsychologique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96461 [article]Réservation
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inEnfances & Psy > N° 71 - (2016) . - p. 88-104
Titre : Connaître les dysfonctionnements et en mesurer les enjeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Pouhet Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 88-104 Note générale : Reçu le 09 Mars 2018 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] scolaritéMots-clés : Apprentissages Dys Développement Cognitif Résumé : Les situations de dys- ont envahi l'espace scolaire et s'imposent comme l'une des causes de scolarité perturbée. Cependant, elles restent le plus souvent superficiellement connues et globalement mal gérées. Cette situation est gravement dommageable pour ces élèves qui sont en souffrance ainsi que pour leur famille, leurs enseignants et les accompagnants. Comment promouvoir une évaluation fiable permettant de définir un projet précis pour les dys- ? Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96437 [article]Réservation
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inSanté mentale > N°223-Décembre (2017) . - p. 32-37
Titre : Modèle comportemental et cognitif de l'addiction Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Pennel ; Maurice Dematteis Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 32-37 Note générale : Reçu le 05 janvier 2018 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] psychopathologie
[Thesaurus n°1] théorieMots-clés : Addiction Craving Neurobiologie Vulnérabilité Résumé : L'addiction correspond à une modification durable du répertoire comportemental d'un sujet caractérisée par une perte du contrôle, un besoin impérieux (craving) et un usage compulsif du produit addictif quelles que soient les conséquences sous peine d'une souffrance psychique voire physique. Cette signature comportementale qui résulte d'apprentissages associatifs et d'altérations cognitivo-émotionnelles est applicable à toutes les addictions, y compris sans produit. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96077 [article]Réservation
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Titre : La cognition : Du neurone à la société Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse Collins, Auteur ; Daniel Andler, Auteur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2018 Collection : Folio. Essais Importance : 1-704 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-276437-0 Prix : 14,90 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] neurosciences
[Thesaurus n°1] psychologie cognitiveMots-clés : sciences cognitives cellules nerveuses cerveau neurobiologie mimétisme collectif développement cognition numérique dyslexie perception visuelle action langage apprentissage rationalité conscience émotions Index. décimale : 612.823 3 Physiologie de l'intelligence et des processus mentaux conscients Résumé : La cognition désigne l’ensemble des phénomènes qui se rapportent à l’esprit humain, son fonctionnement, ses effets sur le comportement, son émergence au cours de l’évolution, et son développement, typique ou non. Elle inclut les grandes facultés identifiées par la tradition (attention, mémoire, raisonnement, décision, langage...), mais tout autant la perception, la motricité, les émotions, la conscience, la socialité [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100366 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002623 PSO 5.1/COL Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'évaluation neuropsychologique en clinique adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Senja Stirn, Auteur ; Jacques Grégoire, Préfacier, etc. Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2018 Collection : Les outils du psychologue Importance : 1-1106 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057032-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adulte
[Thesaurus n°1] Bilan psychologique
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : bilan neuropsychologique neuropsychologie cognition igilance flexibilité pensée apprentissage fonction gnosique cognition spatiale cognition sociale Index. décimale : 150.287 Psychologie. Mesures et tests psychologiques Résumé : Cet ouvrage propose un descriptif complet du fonctionnement psycho-cognitif, de ses dérèglements et de sa détérioration chez l'adulte (adolescent, adulte, âge avancé), tout en tenant compte de la dimension singulière de la personne. Ce livre est un guide des étapes essentielles pour aboutir à l'établissement d'un diagnostic suffisamment fiable et précis d'un fonctionnement cognitif, qu'il soit normal, perturbé ou détérioré [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99637 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002552 PSO 1.2/STI Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Neuropsychologie et remédiations des troubles du spectre de l'autisme Enfants d'âge scolaire, adolescents et adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Bizet, Auteur ; Martine Bretière, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2018 Collection : Neuropsychologie Importance : 1-303 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-433-8 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : neuropsychologie remédiation cognitive autisme enfants adultes adolescents syndrome neurodéveloppemental approche aphasiologique fonctions exécutives entraînement aux habiletés sociales accompagnement mémoire autobiographique Index. décimale : 616.858 82 Autisme Résumé : Les avancées récentes dans le domaine des neurosciences et de la psychologie cognitive ont permis de développer une prise en charge neuropsychologique des TSA. Ce livre est consacré aux remédiations des TSA des enfants d'âge scolaire, des adolescents et des adultes. Après une introduction sur l'intérêt de l'approche neuropsychologique dans les TSA et un rappel des principales théories neurocognitives et des données neuro-anatomofonctionnelles, l'ouvrage aborde successivement :
- les fonctions exécutives;
- la mémoire autobiographique;
- les habiletés socio-communicatives des patients.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114275 Réservation
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inL'évolution psychiatrique > Vol.81-N°4 Octobre/Décembre (2016) . - p. 777-787
Titre : Proposition pour une physiologie de la jouissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Detandt ; Ariane Bazan ; Sarah Askari Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 777-787 Note générale : Reçu le 17 Mars 2017 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neurophysiologie
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] psychanalyse
[Thesaurus n°1] théorieMots-clés : Jouissance Pulsion Dopamine Addiction Résumé : Cet article vise à articuler une définition du concept Lacanien de la jouissance de façon à ce qu'il puisse faire sens au niveau physiologique et à étayer une proposition d'une instanciation de la jouissance au niveau physiologique. Par la lecture de l'?uvre Freudienne et Lacanienne, la distinction de quatre aspects du concept est effectuée : au niveau du corps (a) de la pulsion, (b) de l'événement de satisfaction et (c) de l'excès de tension corporelle, et, au niveau de l'histoire, (d) l'empreinte historique. (2) Cette grille d'analyse est appliquée dans le domaine des neurosciences. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92678 [article]Réservation
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inAnnales médico-psychologiques > Vol. 175-n°2-Février (2017) . - p. 127-139
Titre : Fonctions cognitives sous-jacentes aux déficits de fluence verbale dans la schizophrénie : revue de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Lemieux ; Joël Macoir Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 127-139 Note générale : Reçu le 13 Mars 2017 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] étude comparative
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiques:SchizophrénieMots-clés : Communication verbale Fluence verbale Fonction cognitive Mémoire déclarative Revue de la littérature Résumé : La fluence verbale est une des tâches les plus fréquemment utilisées en clinique et en recherche lors de l'évaluation cognitive des personnes schizophrènes. Elle consiste à demander à la personne de nommer le plus de mots possible dans un temps donné, en fonction de critères spécifiques (sémantique, orthographique ou formel) fournis par l'évaluateur. Dans cet article, nous présentons les résultats d'une revue de la littérature portant sur la nature et l'origine fonctionnelle des déficits de fluence verbale dans la schizophrénie. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92489 [article]Réservation
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inAnnales médico-psychologiques > Vol. 174-n°9-Novembre (2016) . - p. 740-747
Titre : Le socle biologique de la psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Liviu Poenaru Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 740-747 Note générale : Reçu le 05 Janvier 2017 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] biologie
[Thesaurus n°1] épistémologie
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] neurosciences
[Thesaurus n°1] psychanalyseRésumé : La psychanalyse est-elle encore d'actualité avec l'essor des neurosciences et des approches de l'humain fondamentalement scientistes ? Il semble que les points de convergence entre psychanalyse et sciences se soient multipliés dernièrement, grâce notamment aux découvertes en neuro-imagerie, mais aussi en biologie, amenant les scientifiques à s'approcher de plus en plus de la notion d'esprit (soumis aux lois de la diversité du vivant) plus que d'une vision mécaniciste d'un cerveau fonctionnant selon des lois behavioristes. Ce travail souhaite alimenter le débat autour de la scientificité de la méthode psychanalytique en revenant à un Freud fondamentalement scientifique et aux dialogues naissants entre psychanalyse et sciences. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91711 [article]Réservation
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inL'encéphale > Vol 42. Fas 1 Février (2016) . - p. 74-81
Titre : Troubles cognitifs dans l'alcoolodépendance : intérêt du dépistage dans l'optimisation des prises en charge Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Vabret ; F. Eustache ; L. Ritz Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 74-81 Note générale : Reçu le 04 Mars 2016 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] dépistage
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : Alcoolodépendance Fonctions exécutives Traitement Réhabilitation cognitive Résumé : Les troubles cognitifs dans l'alcoolodépendance restent assez largement sous diagnostiqués dans la pratique clinique. Pourtant, ils peuvent représenter un véritable frein dans la prise en charge addictologique avant même d'atteindre le tableau bien connu du syndrome de Korsakoff. L'atteinte du circuit fronto-cérébelleux et du circuit de Papez est à l'origine de troubles neuropsychologiques de sévérité variables qui concernent notamment les fonctions exécutives, la mémoire épisodique, et les capacités motrices et de visuo-construction. Ces troubles, associés à une altération de la cognition sociale, peuvent entraver le processus motivationnel, limiter les capacités des patients à bénéficier des prises en charge et favoriser la rechute. Des outils spécifiques de dépistage rapide ont été développés afin d'aider les cliniciens dans leur pratique et de leur permettre d'argumenter l'orientation des patients qui le nécessitent vers une évaluation cognitive extensive réalisée par un neuropsychologue. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87844 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23576 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inErgothérapies > N° 60-Janvier 2016 (2016) . - p. 27-36
Titre : Schéma corporel ou somatognosie : quelle implication dans la rééducation neurologique adulte ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Sève-Ferrieu Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 27-36 Note générale : Reçu le 02 Février 2016 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] ergothérapie
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : Evaluation du schéma corporel Héminégligence Apraxie gestuelle Résumé : La somatognosie, dont l'altération est fréquente chez l'adulte en cas de cérébrolésion vasculaire ou traumatique, est en interaction avec les autres fonctions cognitives. Son développement chez l'enfant montre son importance dans l'agir, l'organisation de l'espace et du temps, et la relation. Pour les rééducateurs, l'appréciation de son implication dans l'altération des capacité sensitivo-motrices et les syndromes d'héminégligence et d'apraxie gestuelle est fondamentale. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87489 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23491 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : 20 cas cliniques en neuropsychologie : Enfant, adulte et personne âgée Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Moroni, Auteur ; Pauline Narme, Auteur Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2016 Importance : 1-416 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-081932-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] pratiques professionnellesMots-clés : neuropsychologie cas clinique tests bilans entretiens pratique professionnelle "bon sens clinique" Index. décimale : 150.287 Psychologie. Mesures et tests psychologiques Résumé : Cet ouvrage met en évidence, grâce à l'exposé de 20 cas cliniques d'enfants et d'adultes jeunes ou âgés, le périmètre d'intervention du/de la psychologue spécialisé(e) en neuropsychologie. Les cas présentés ici montrent l'importance de l'entretien clinique et de la démarche hypothético-déductive grâce auxquels le clinicien pourra mieux comprendre l'histoire de la maladie, elle-même inscrite dans une histoire de vie, et ainsi construire l'évaluation cognitive adaptée à chaque patient.
En pratique, il n'existe pas de bilan "standard", et le professionnel devra s'adapter à chaque nouvelle situation grâce à sa rigueur méthodologique (le guidant pour le choix des outils, leur administration et leur interprétation). Dans ce livre coordonné par des auteurs à la fois cliniciens, enseignants et chercheurs, le panel de situations cliniques présentées, bien que n'étant pas exhaustif, illustre la place importante du "bon sens clinique" acquis grâce aux connaissances théoriques et surtout grâce à l'observation et à l'écoute réalisées au chevet des patients.
Ceci constitue les fondements de la pratique clinique en neuropsychologie.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114649
- Evaluation neuropsychologique d'une adolescente de 14 ans victime d'un traumatisme cranio-cérébral modéré à l'âge de 5 ans / Sophie Bayard
- Etude de cas présentant une démarche diagnostique en neuropsychologie clinique chez un adolescent souffrant de troubles relationnels et de la communication : E.E. / Morgane Demeulemeester
- La double exception : cas d'un enfant à haut potentiel intellectuel présentant une dyslexie développementale / Marie-Pierre Lemaître
- Evaluation des capacités cognitives d'une enfant adoptée à l'étranger : apport et intérêt de la neuropsychologie / Alexia Feuillet
- Transfert inter-hémisphérique et activité motrice involontaire / Christine Moroni
- Troubles cognitifs et pathologies cérébro-vasculaires / Martine Roussel
- Négligence spatiale unilatérale ou trouble neurovisuel ? / Marie De Montalembert
- Diagnostics différentiels de l'aphasie progressive primaire / Nathalie Ehrlé
- Evaluation d'une aphasie primaire progressive chez un patient de langue maternelle kabyle / Didier Maillet
- Approche diagnostique de l'atrophie corticale postérieure de Benson / Tony Garcia
- Evaluation cognitive d'une patiente présentant une nécrose hippocampique post-radique / Caroline Baclet-Roussel
- Evaluation neuropsychologique chez un patient présentant une épilepsie pharmaco-résistante temporale candidat à la chirurgie / Marisa Denos
- Evaluation d'une maladie d'Alzheimer chez un patient ayant une faible maîtrise du français / Didier Maillet
- Comment explorer, dans une consultation a visée diagnostique, les situations d'amnésies dissociatives ? / Catherine Thomas-Antérion
- Evaluation d'une plainte mnésique non authentifiée par un bilan standard / Cécile Guillaume
- Evaluation des troubles exécutifs et/ou comportementaux dans le cadre d'une pathologie neurodégénérative / Pauline Narme
- Evaluation et prise en charge neuropsychologique dans le cadre d'un trouble de l'usage de l'alcool / Céline Boudehent
- Evaluation cognitive dans le cadre d'un chemobrain/Chemofog / Isabelle Léger
- Evaluation des capacités cognitives dans le cadre d'une expertise médico-légale d'une jeune adulte suite à un accident neurologique in-utero / Alexia Feuillet
- Analyse différentielle de troubles praxiques d'utilisation d'objets / Christophe Jarry
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000492 PSY 10/MOR Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Apraxie et troubles d'utilisation d'outils Type de document : texte imprimé Auteurs : François Osiurak, Auteur Editeur : Paris [France] : PUF - Presses Universitaires de France Année de publication : 2016 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 Importance : 1-118 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-074901-1 Prix : 9,00 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] apraxie
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : apraxie neuropsychologie Rothi Ochipa Heilman Buxbaum Schwartz AVC traupmatisme crânien dégénérescence neuronale Index. décimale : 153.1 Mémoire, apprentissage Résumé : Approcher de la mèche d'une bougie une allumette sans l'avoir préalablement allumée, ne plus se souvenir qu'un couteau peut couper... Depuis maintenant plus d'un siècle, on sait que certaines personnes éprouvent des difficultés à utiliser correctement les outils de la vie de tous les jours : elles sont atteintes d'apraxie. Ces troubles comportementaux et cognitifs, consécutifs à des lésions cérébrales, peuvent gravement mettre en danger ceux qui en souffrent [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91033 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002625 PSO 5.4/OSI Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Troubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent. Apprendre - Connaître - Penser Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Mazet, Auteur ; Monique Plaza, Auteur ; David Cohen, Auteur Editeur : Cachan : Lavoisier Année de publication : 2016 Collection : Les Précis Importance : 1-464 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20609-1 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] intelligence
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] orthophonie
[Thesaurus n°1] psychanalyse
[Thesaurus n°1] scolarité
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Developpement Cognitif Enfant Etude Generale Prise En Charge Remediation Cognitive Therapie Psychomotrice Trouble Cognitif Index. décimale : 618.928 9 Pédopsychiatrie Résumé : Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l'enfant dans sa vie d'enfant, son bien-être, son développement harmonieux et dans sa future vie d'adulte. Fondé sur l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et des adolescents, mais aussi sur un enseignement dans le cadre d'un Diplôme universitaire, ce livre apporte également un éclairage plus large sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, à travers les travaux les plus récents dans des perspectives tant psychologique, psychopathologique, neuropsychologique, sociale que neurobiologique. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89271
- A la recherche de l'intelligence : de la mesure et de l'organisation / Karine Durand
- Bilan sensorimoteur : une approche dynamique pour la compréhension des troubles praxiques / Anja Kioeckner
- Dyscalculie développementale et trouble du calcul chez l'enfant : une synthèse du problème / Léonard Vannetzel
- Quels moyens thérapeutiques § Quelle prise en charge § / Philippe Mazet
- Développement de la mémoire : petite histoire du souvenir de la naissance à l'âge scolaire / Nadège Doignon-Camus
- Troubles des apprentissages : apport du bilan psychomoteur / Claire Jutard
- Troubles du langage / David Cohen
- Remédiation cognitive / Monique Plaza
- Développement des théories de l'esprit et cognitions sociales / Hélène Tremblay
- Apport du bilan " neuropsychologique " au diagnostic et à l'évaluation des troubles cognitifs / Patricia Dubois-Murat
- Troubles praxiques : leurs répercussions sur les apprentissages / Michèle Mazeau
- Thérapies psychomotrices des troubles des apprentissages / Ingrid Zammouri
- Développement du langage oral / Monique Plaza
- Démarche diagnostique neuropédiatrique des troubles cognitifs / Patrick Berquin
- Retard mental, déficience intellectuelle / Daniel Marcelli
- Contenants de pensée archaïques et relaxation psychanalytique / Agnès Lauras-Petit
- Place de l'estime de soi dans les apprentissages de l'enfance / Philippe Mazet
- Etude des compétences visuelles / Georges Challe
- Troubles cognitifs dans les troubles du spectre autistique / Didier Perisse
- Scolarisation des enfants et adolescents présentant des troubles des fonctions cognitives ou des troubles des apprentissages / Odile Fillastre-Faure
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0001646 PSY 8/MAZ Livre CDMA Documentaire Disponible
inSanté mentale > N°202-Novembre (2015) . - p. 30-35
Titre : Troubles cognitifs et fonctionnels dans la schizophrénie : quel arsenal thérapeutique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Cochet Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 30-35 Note générale : Reçu le 11 Décembre 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiques:Schizophrénie
[Thesaurus n°1] vie quotidienneMots-clés : Cognition sociale Entraînement aux habiletés sociales Observation Prise en charge Réhabilitation psychosociale Remédiation cognitive Trouble cognitif Résumé : Différents progrès depuis une vingtaine d'années ont permis d'envisager autrement les troubles cognitifs et fonctionnels dans la schizophrénie. L'auteur, psychologue, présente les troubles et leur impact. Il montre l'importance de les évaluer finement et de façon individuelle afin de proposer des prises en charge multiples adaptées. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86709 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23391 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inAnnales médico-psychologiques > Vol. 173-n°03-Mars (2015) . - p. 275-278
Titre : L'imagerie cérébrale, un outil au service de la psychopathologie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Lemogne Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 275-278 Note générale : Reçu le 2 Juin 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neurophysiologie
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] psychologie cognitive
[Thesaurus n°1] psychopathologieMots-clés : Imagerie par résonance magnétique Psychobiologie Résumé : La psychopathologie est certainement précieuse pour guider l'application de l'imagerie cérébrale fonctionnelle à l'étude des troubles mentaux. En permettant une approche basée sur les processus mentaux sous-jacents plutôt que sur les catégories diagnostiques, elle offre l'opportunité d'identifier des biomarqueurs susceptibles d'enrichir la nosographie psychiatrique et, à terme, de renseigner les stratégies thérapeutiques. En revanche, la question de savoir si l'imagerie cérébrale fonctionnelle peut être un outil au service de la psychopathologie, c'est-à-dire de la compréhension des processus mentaux sous-jacents aux troubles psychiatriques, reste sujette à controverse. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84302 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22936 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inAnnales médico-psychologiques > Vol. 173-n°03-Mars (2015) . - p. 255-258
Titre : L'imagerie au service de la compréhension de l'action des psychotropes : les antidépresseurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy M. Goodwin Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 255-258 Note générale : Reçu le 2 Juin 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie Mots-clés : Antidépresseur Bénéfice thérapeutique Fonction cognitive Imagerie cérébrale Mélancolie Résumé : L'imagerie cérébrale est maintenant utilisée pour informer les hypothèses relatives non seulement pour le fonctionnement du cerveau, mais aussi les actions de médicaments pour la dépression. Elle peut identifier la neuroanatomie fonctionnelle pertinente de l'action du médicament et de sa relation à la cognition chaude et froide. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84298 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22936 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'encéphale > Vol 40 - Suppl. 1 (2014) . - p. S27-S32
Titre : Troubles affectifs et impulsivité Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Belzeaux ; M. Cermolacce Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. S27-S32 Note générale : Reçu le 16 Janvier 2015. Décembre 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie Mots-clés : Impulsivité Trouble bipolaire BIS Résumé : L'impulsivité est une composante complexe et importante de la phénoménologie des troubles de l'humeur. Les troubles impulsifs tels qu'ils sont définis dans le DSM sont fréquemment associés aux troubles de l'humeur, surtout le trouble bipolaire de type I, et ils définissent une pathologie psychiatrique plus sévère. Les approches dimensionnelles soulignent que l'impulsivité peut être une manifestation intrinsèque du trouble de l'humeur, à la fois liée à l'état mais aussi persistante en tant que trait permanent chez les patients. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29589 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10862 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'encéphale > Vol 40 - Suppl. 2 (2014) . - p. S75-S80
Titre : Remédiation cognitive et insertion professionnelle dans la schizophrénie Type de document : texte imprimé Auteurs : N. Franck Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. S75-S80 Note générale : Reçu le 29 Juillet 2014. Juin 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] attention
[Thesaurus n°1] insertion professionnelle
[Thesaurus n°1] mémoire
[Thesaurus n°1] métacognition
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiques:SchizophrénieMots-clés : Rétablissement Déficits cognitifs Fonctions exécutives Cognition sociale Remédiation cognitive Pronostic fonctionnel Milieu ordinaire Milieu protégé Résumé : Dans la schizpohrénie, l'obtention d'un travail et la capacité à se maintenir sur son poste, qui font partie des principaux critères du rétablissement, sont fréquemment compromises par l'existence de troubles cognitifs. Les performances cognitives sont en effet nettement associées au pronostic fonctionnel et, en particulier, à la capacité à s'insérer dans le milieu professionnel, qu'il s'agisse du milieu protégé ou du milieu ordinaire. La diminution de l'impact des troubles cognitifs représente ainsi un enjeu important dans l'optique d'une amélioration de la capacité des personnes souffrant de schizophrénie à réussir leur insertion - ou réinsertion - professionnelle. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83764 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22655 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inEncyclopédie médico-chirurgicale (EMC). Psychiatrie > Vol. 11 n°2-Avril (2014) . - 10 p.
Titre : Remédiation cognitive dans la schizophrénie [37-820-A-55] Type de document : texte imprimé Auteurs : N. Franck Année de publication : 2014 Article en page(s) : 10 p. Note générale : Reçu le 15 avril 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] attention
[Thesaurus n°1] mémoire
[Thesaurus n°1] métacognition
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiques:SchizophrénieMots-clés : Déficits cognitifs Fonctions exécutives Cognition sociale Remédiation cognitive Pronostic Résumé : La remédiation cognitive a pour objectif de limiter l'impact des troubles cognitifs. De tels troubles sont fréquemment associés à la schizophrénie. Ils ont la particularité d'être hétérogènes, chaque patient présentant un profil de dégradation et de préservation de ses compétences qui lui est propre. Ils peuvent affecter les processus neurocognitifs et métacognitifs, ainsi que la cognition sociale. En ce qui concerne la neurocognition, quatre patients sur cinq en moyenne présentent une altération des performances selon les normes établies pour la population générale ; les patients qui restent au-dessus du seuil de normalité accusent généralement une perte par rapport à leur fonctionnement prémorbide. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82409 [article]
inL'information psychiatrique > Vol.89-N°10-Décembre (2013) . - p. 803-810
Titre : Déficit de lecture et schizophrénie : mise en évidence d'une dysconnectivité fonctionnelle au sein du système visuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Vinckier Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 803-810 Note générale : Reçu le 27 Janvier 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] lecture
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] perception
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiques:SchizophrénieMots-clés : trouble cognitif dysconnectivité Résumé : La schizophrénie ne se caractérise pas uniquement par le syndrome délirant ou le syndrome dissociatif mais s'accompagne de nombreux déficits cognitifs. En particulier, un déficit perceptif visuel a été clairement démontré dans la schizophrénie. Ce déficit pourrait résulter d'une altération spécifique de la voie magnocellulaire comme il pourrait s'intégrer dans une hypothèse plus générale de dysconnectivité à longue distance. Nous avons utilisé un paradigme de lecture pour discriminer ces deux hypothèses dans la schizophrénie. Nos résultats suggèrent que le déficit visuel perceptif retrouvé dans la schizophrénie pourrait résulter, au moins en partie, d'une dysconnectivité au sein du système visuel. Nous discuterons ensuite cette théorie de la dysconnectivité et essaierons de voir dans quelle mesure elle pourrait réellement rendre compte de la clinique de la schizophrénie. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81502 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22242 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inSanté mentale > N°183 - Décembre (2013) . - p. 22-27
Titre : Schizophrénie et troubles de l'intersubjectivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Passerieux Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 22-27 Note générale : Reçu le 16 Janvier 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] clinique
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] relation interpersonnelle
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiques:SchizophrénieMots-clés : Fonction cognitive Intersubjectivité Lien social Réhabilitation psychosociale Remédiation cognitive Théorie de l'esprit Résumé : Les neurosciences cognitives ont apporté de nouveaux paradigmes et de nombreuses données pour éclairer la question de l'intersubjectivité et décrire les mécanismes cérébraux qui la sous-tendent. Ces nouvelles connaissances décrites sous le terme de cognition sociale ont été largement utilisées en psychiatrie pour décrire les difficultés observées dans la relation aux autres et les troubles de la communication dans diverses pathologies. Cet article présente quelques apports de cette approche pour décrire le handicap psychique des personnes atteintes de troubles schizophréniques et pour traiter les troubles de la cognition sociale induits par cette pathologie. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81367 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22220 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Neuropsychologie corporelle, visuelle et gestuelle. Du trouble à la rééducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Sève-Ferrieu, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Paris : Elsevier Masson Année de publication : 2014 Collection : Neuropsychologie Importance : 1-294 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-73951-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] rééducation
[Thesaurus n°1] schéma corporelMots-clés : neuropsychologie corps apraxie schéma corporel appréhension visuel gestuel méthodologie évaluation Index. décimale : 616.8 Maladies du système nerveux. Neurologie. Troubles psychiques Résumé : La rééducation des adultes cérébro-lésés en général et des personnes hémiparétiques en particulier passe par des méthodes sensitives et motrices. Parce que les fonctions cognitives sont le plus souvent également altérées, cette seule prise en charge thérapeutique est insuffisante pour permettre aux patients de recouvrer une indépendance dans la vie quotidienne [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48919 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0001746 PSY 10/SEV Livre CDMA Documentaire Disponible
inAlcoologie et Addictologie > Tome 35-N°3 - Sept (2013) . - p. 215-223
Titre : Profil neuropsychologique des patients alcoolo-dépendants. Identification dans un service d'addictologie et intérêt pour leur prise en charge. Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Lannuzel ; François Vabret ; Francis Eustache Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 215-223 Note générale : Reçu le 20 Septembre 2013. Septembre 2013. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] dépistage
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : Alcoolo-dépendance Trouble cognitif Comorbidité psychiatrique Cirrhose Prise en charge Organisation des soins Résumé : Cette étude rétrospective porte sur 146 patients alcoolo-dépendants hospitalisés dans un service d'addictologie et ayant tous bénéficié d'une évaluation neuro-psychologique standardisée (mémoire épisodique, mémoire de travail, fonctions exécutives, visuo-construction) et d'une évaluation addictologique (consommations, dépendances). La présence de comorbidités (psychiatriques, neurologiques, hépatiques et nutritionnelles) a également été renseignée. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80208 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21910 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'évolution psychiatrique > Vol 78-N°1 Janv/Mars (2013) . - p. 52-70
Titre : Evaluation de la cognition sociale en langue française chez l'adulte : outils disponibles et recommandations de bonne pratique clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Merceron ; Antoinette Prouteau Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 52-70 Note générale : Janvier/Mars 2013. Reçu le 06 Mai 2013 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiques:SchizophrénieMots-clés : Cognition sociale Théorie de l'esprit Émotion Échelle d'évaluation Bilan psychologique Résumé : La cognition sociale désigne l'ensemble des processus impliqués dans les interactions sociales. Le rôle majeur de ces processus dans les possibilités de réhabilitation, notamment en psychiatrie adulte, a fait émerger des besoins d'évaluation clinique dans ce domaine particulier. Cette notion comporte cependant plusieurs dimensions qui ont fait l'objet de nombreux travaux récents dans la littérature internationale. Ce travail a pour objectif de recenser les outils disponibles en langue française pour l'évaluation clinique de la cognition sociale chez l'adulte, et d'en extraire quelques recommandations pour la pratique en neuropsychologie clinique. Les résultats montrent que malgré le peu d'outils disponibles en langue française, il est possible d'évaluer plusieurs dimensions de la cognition sociale, comme la reconnaissance des émotions faciales, la théorie de l'esprit, l'alexithymie et la conscience émotionnelle. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78538 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21590 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inLa revue Française de Musicothérapie > Vol. XXXII- N°3/n°4 (2012) . - 4-17 p.
Titre : La musique dans la prise en charge de patients Alzheimer en institution : Approche neuropsychologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Platel Année de publication : 2013 Article en page(s) : 4-17 p. Note générale : Décembre 2012. Reçu le 5 Mars 2013 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Maladie d'Alzheimer
[Thesaurus n°1] musique
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : mémoire implicite Résumé : Les patients atteints de maladie d'Alzheimer présentent une altération particulièrement sévère et précoce de la mémoire déclarative, en particulier épisodique. Ainsi, au cours de la maladie, l'acquisition de connaissances nouvelles devient de plus en plus difficile. A ces difficultés mnédiques se surajoutent des troubles de compréhension des informations linguistiques. Cependant, des observations cliniques assez surprenantes semblent étayer l'hypothèse d'une relative préservation des aptitudes musicales de ces patients, et cela, même à un stade avancé de la maladie. Ainsi, des observations neuropsychologiques montrent que des patients atteints de maladie d'Alzheimer pourraient conserver, en dépit de leurs difficultés mnésiques et langagières, de remarquables aptitudes musicales. En cela, l'exemple de l'apprentissage de chants nouveaux que nous avons pu faire en institution gérontologique, illustre sans doute une capacité d'apprentissage préservée plus générale chez ces patients et permettrait le développement de nouvelles pistes de prise en charge non thérapeutique. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77859 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21496 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'hyperactivité (TDA/H). Les prises en charge neuropsychologique et psychoéducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Valentine Anciaux, Auteur ; Nicole Laporte, Auteur ; Patricia De Cartier, Auteur Mention d'édition : 1ère édition Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Comprendre, ISSN 1373-024x Importance : 1-115 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7619-8 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:trouble déficitaire de l'attention hyperactivitéMots-clés : Intervention psychoéducation trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (tdah) Troubles des apprentissages Hyperactivité Index. décimale : 616.858 8 Déficience intellectuelle, troubles de l'apprentissage et du développement Résumé : Cet ouvrage a pour but d'outiller les différents professionnels (psychologues, neuropsychologues, logopèdes/orthophonistes, psychoéducateurs, ...) afin de prendre en charge de façon optimale un enfant atteint de TDA/H par le biais de deux approches très complémentaires [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80761 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002677 PSY 6.1/ANC Livre CDMA Documentaire Disponible L0001630 PSY 6.1/ANC Livre CDMA Documentaire Disponible
inSanté mentale > N°167-Avril 2012 (2012) . - 35-37 p.
Titre : Troubles cognitifs de l'interépisode Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Bellivier Année de publication : 2012 Article en page(s) : 35-37 p. Note générale : Reçu le 14 Mai 2012 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie Mots-clés : comorbidité rémission symptôme résiduel traitement trouble bipolaire trouble cognitif Résumé : L'existence de troubles cognitifs chez les patients bipolaires euthymiques est établie par de nombreuses publications. L'auteur propose un état de lieux de la recherche sur ce sujet en présentant les principaux résultats sur l'iimpact des troubles cognitifs sur le fonctionnement de la personne et sa qualité de vie, les liens entre déficits et risque de rechute, les traitements médicamenteux. Des évaluation de programmes spécifiques visant à aider les patients dans leur fonctionnement neuropsychologique sont en cours. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74201 [article]
inAnnales médico-psychologiques > Vol 169-n°07-Août (2011) . - 429-431 p.
Titre : Insight et qualité de vie subjective chez les personnes souffrant de schizophrénie Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Lançon ; V. Aghababian ; R. Richieri Année de publication : 2011 Article en page(s) : 429-431 p. Note générale : Reçu le 9 Septembre 2011 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiques:SchizophrénieMots-clés : Insight Qualité de vie Résumé : L'évaluation de la qualité de vie subjective constitue l'un des indicateurs des états de santé des patients souffrant de schizophrénie. Les relations entre l'insight et la qualité de vie sont contradictoires dans la littérature. Ces différences peuvent s'expliquer par plusieurs facteurs : populations d'étude différentes, instruments de mesure de l'insight et/ou de la qualité de vie très divers et souvent peu valides, facteurs de confusion. Parmi les facteurs de confusion pouvant être impliqués dans les relations entre insight et qualité de vie, il semble que les troubles des fonctions cognitives jouent un rôle central, comme le montrent certaines études. Il reste toutefois difficile de savoir comment ces différents facteurs interagissent entre eux. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70572 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19854 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Sorti jusqu'au 03/11/2023
inL'encéphale > Vol 37. Fas 3 Juin (2011) . - 180-190 p.
Titre : Le trouble déficitaire de l'attention, avec ou sans hyperactivité (TDA/H) : une approche pluridisciplinaire longitudinale croisée de 36 enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Chambry ; C. Billard ; M. Guinard Année de publication : 2011 Article en page(s) : 180-190 p. Note générale : Reçu le 22 Août 2011 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] psychanalyseMots-clés : TDAH Traitement Méthylphenidate Résumé : Le trouble déficitaire de l'attention (TDA/H) reste en France controversé entre l'approche neurobiologique et l'approche psychanalytique. En conséquence, la conduite thérapeutique n'est pas consensuelle, le méthylphénidate (MPH) est peu utilisé et il n'y a pas de référentiel sur la prise en charge psychothérapeutique. Une évaluation croisée pluridisciplinaire (neuropédiatrique, psychiatrique, neuropsychologique et projective) a été proposée à 36 enfants avec les critères DSM IV du TDA/H. Un traitement combinant MPH et psychothérapie d'orientation analytique a été proposé selon les résultats et 31 des 36 enfants ont été revus à 1 an. Lors de l'évaluation initiale, tous les questionnaires parentaux produisaient des scores au-delà des seuils cliniques. Les tests neuropsychologiques ont montré les déficits habituels des fonctions attentionnelles et exécutives avec une large variabilité individuelle. L'entretien pédopsychiatrique a révélé une comorbidité fréquente selon l'axe 1 du DSM IV (57 % de troubles anxieux, 23 % de troubles oppositionnels et 3 % des conduites) ainsi qu'une fragilité narcissique chez 46 % selon la CFTMEA. Une organisation limite de la personnalité a été retenue chez 30 % des enfants par le pédopsychiatre et 58 % selon les tests projectifs. Seule la variabilité des temps de réaction différait selon le type d'organisation psychopathologique aux dépends des enfants avec une organisation limite aux projectifs. À un an, 11 enfants n'étaient pas traités par le MPH du fait d'un refus parental ou d'une situation psychopathologique particulière. La psychothérapie, proposée à 28 enfants, n'a été effectuée que chez 19. Les scores attentionnels n'ont été améliorés que dans le groupe traité par le MPH et les scores d'anxiété dans le groupe non traité. Cette étude originale, tout comme les résultats à huit ans de la cohorte Multimodal treatment study of ADHD (MTA) ne montrant pas d'effet du MPH à lo Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70248 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19657 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inPerspectives psychiatriques > vol 50-N°1-Jan/Mars (2011) . - 55-61 p.
Titre : L'apport du bilan neuropsychologique au diagnostic et à la prise en charge du trouble déficitaire de l'attention-hyperactivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Forgeot ; Delphine Bonnet ; Thierry Jacquin Année de publication : 2011 Article en page(s) : 55-61 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : trouble déficitaire de l'attention-hyperactivité diagnostic Résumé : Le diagnostic du trouble déficitaire de l'attention peut être rendu difficile par la présence de troubles anxiodépressifs, de retard mental ou encore de précocité intellectuelle. Dans ce contexte, même si ce diagnostic repose sur l'entretien clinique, le bilan cognitif et neuropsychologique permet d'objectiver les déficits attentionnels, d'en évaluer l'intensité, de repérer les forces et les faiblesses de l'enfant. Connaître les forces de l'enfant favorise l'élaboration d'un projet d'accueil individualisé (PAI), d'un PPS (projet personnalisé de scolarisation), ou encore de préconisations aidant l'enfant dans ses apprentissages. Les points à améliorer seront la base d'une prise en charge de type remédiation cognitive, entraînant progressivement chaque fonction déficitaire jusqu'à une amélioration notable. Le bilan cognitif et neuropsychologique a donc tout à fait sa place dans une démarche diagnostique et de prise en charge pluridisciplinaire. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69962 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19534 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inAnnales médico-psychologiques > Vol 168 -n°10-Déc (2010) . - p.782-791
Titre : Apport des approches inspirées de la neuropsychologie au diagnostic d'autisme chez l'adulte : une étude de cas Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Weiner, Auteur ; A. Baratta ; J. Henry Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.782-791 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] dépistage
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Diagnostic Syndrome d'Asperger Résumé : Nous allons illustrer à partir d'un cas clinique les procédures diagnostiques des troubles du spectre autistique chez l'adulte, inspirées des théories neurocognitives actuelles. Nous relatons le cas d'un homme de 29 ans reçu en consultation psychiatrique. Le diagnostic initialement retenu était celui de personnalité évitante, compliquée de phobie sociale et d'un trouble dépressif intercurrent. Malgré la diminution des symptômes anxieux et dépressifs après l'instauration d'un traitement par antidépresseurs, des signes cliniques évoquant un syndrome d'Asperger persistent, motivant ainsi l'utilisation de deux questionnaires de dépistage. Les résultats aux deux questionnaires, conçus à partir des théories neurocognitives actuelles, sont en faveur d'un syndrome d'Asperger. Ultérieurement, les résultats à l'évaluation diagnostique approfondie sont également en faveur d'un syndrome d'Asperger : des particularités développementales et cognitives dans les domaines mnésique, exécutif, perceptif et social sont notées. Note de contenu : Div. Doc : Déc 2010 - Reçu le 3 Déc 2010 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67791 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18997 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inSoins > N°740- Novembre 09 (2009) . - 45-48 p.
Titre : La rééducation et la réadaptation fonctionnelle des patients atteints de sclérose en plaques Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Le Claire ; Max Lamoulie ; Yves Rabasse Année de publication : 2009 Article en page(s) : 45-48 p. Note générale : Novembre 2009. Reçu le 14 Décembre 2009 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] ergothérapie
[Thesaurus n°1] kinésithérapie
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] orthophonie
[Thesaurus n°1] sclérose en plaquesMots-clés : évalaution plurifactorielle pluridisciplinarité prise en charge rédapatation fonctionnelle rééducation Résumé : La sclérose en plaques (SEP) est la maladie handicapante la plus fréquente du sujet jeunes dans les payas industrialisés. Sa prise en charge transciplinaire permet d'améliorer notablement non seulement les paramètres fonctionneles, mais aussi la qualité de vie des patients qui en sont atteints. Une prise en charge précoce peut aider à lutter contre les complications de la maladie. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62965 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17269 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inAnnales médico-psychologiques > Vol 167 -n°3- Avril (2009) . - 234-242 p.
Titre : Le trouble déficit de l'attention/hyperactivité à l'âge adulte : concept, tableau clinique, stratégies diagnostiques et thérapeutiques Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Blondeau ; J.-P. Reneric ; C. Martin-Guehl Année de publication : 2009 Article en page(s) : 234-242 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] attention
[Thesaurus n°1] clinique
[Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : adulte trouble déficitt de l'attention hyperactivité Résumé : Le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDA/H) est considéré depuis longtemps comme un trouble développemental fréquent et invalidant de l'enfant et l'adolescent. Il est moins bien connu que ce trouble persiste dans la majorité des cas à l'âge adulte. C'est pourquoi nous nous proposons dans cet article de souligner les diffférents arguments qui permettent de confirmer l'existence du TDA/H chez l'adulte. Comme chez l'enfant, le diagnostic repose d'abord sur l'évaluation clinique. Cependant, le trouble présente des particularités sémiologiques à cet âge : diminution et modification de l'expression de l'hyperactivité, conséquences parfois graves de l'impulsivité, stabilité du déficit attentionnel, et aggravation fréquente du retentissement du déficit des fonctions exécutives. Le diagnostic peut alors être difficile à poser et nécessiter une évaluation complémentaire, paramétrique et neuropsychologique. L'objectif de cet article est principalement d'informer les psychiatres sur le tableau clinique du TDA/H à lâge adulte et sur les différents aspects de la démarche diagnostique et thérapeutique, afin que ce trouble soit plus largement reconnu et traité. Note de contenu : Div. Doc : Avril 2009 - Reçu le 31 Mars 2009 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60345 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16471 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'encéphale > Vol. 34. Fas N°6 Déc (2008) . - 606-610 p.
Titre : Syndrome démentiel dans les suites d'une bipolarité Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Lebert ; H. Lys ; E. Haëme Année de publication : 2009 Article en page(s) : 606-610 p. Note générale : Volume 34. Fascicule N°6 Décembre 2008. Reçu le 7 Janvier 2009 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] vieillissementMots-clés : Maladie bipolaire Démence Spect Résumé : La maladie bipolaire (MB) s'accompagne d'un déficit cognitif léger, pouvant devenir démentiel chez le sujet âgé, rappelant la notion de vésanie. L'objectif de l'étude était de caractériser cette démence. Treize patients aux antécédents de MB avant 50 ans, répondant aux critères de démence ont consulté en centre mémoire et ont été suivis au minimum deux ans. Ils étaient en euthymie, leur âge moyen était de 70,8 ans (+7,7), le début de l'état démentiel survenait en moyenne 29,2 ans (+10,1) après le début de la MB, le score moyen au minimental state examination (MMSE) était de 24,0 (+4,3). Après un suivi moyen de 6,1 ans (+2,8), le MMSE moyen était de 23,5 (+3,2). La perte moyenne annuelle au MMSE était de 0,5 (+4,4). L'imagerie morphologique ne mettait pas en évidence d'atrophie focale ou de lésions vasculaires. L'imagerie fonctionnelle montrait dans tous les cas un hypodébit frontotemporal souvent associé à un hypodébit pariétal plus modéré. Le suivi neuropsychologique notait un syndrome dyséxécutif, un trouble mnésique fronto-sous-cortical et souvent un déficit visuospatial. Un syndrome frontal comportemental modéré était observé, tandis que les hallucinations étaient rares. Même après six ans, aucun patient ne répondait aux critères de probabilité des principales démences, faisant suspecter l'hypothèse d'une démence spécifique à la MB qu'une étude prospective devrait explorer. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71739 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16283 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'information psychiatrique > Vol. 84 -N°4 Avril (2008) . - 301-309 p.
Titre : Le champ psychiatrique au risque des sciences cognitives : quel soutien pour le diagnostic et l'orientation thérapeutique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Bauvois ; Aurélie Debaisieux ; Laurent Lefebvre Année de publication : 2008 Article en page(s) : 301-309 p. Note générale : Avril 2008 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] psychiatrie
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiques:SchizophrénieMots-clés : diagnostic cognition Résumé : Le bilan neuropsychologique fait aujourd'hui partie intégrante de la démarche diagnostique en hôpital psychiatrique. Cette démarche influence notamment la prise en charge future du patient. Toutefois, ses apports réels, des questions comme la possibilité, au sein d'une population psychiatrique, d'identifier des sous-groupes ayant des profils cognitifs communs ou encore la possibilité que ces profils soient associées à des tableaux psychopathologiquent restent peu documentés. Cette étude, portant sur 44 patients présentant des troubles psychiatriques, montre que l'évaluation neuropsychologique permet l'identification et la caractérisation de pathologies psychiatriques, de la névrose à la psychose, et s'avère une méthode de choix dans le cadre d'un diangostic différentiel. Elle offre enfin les analyses utiles à l'orientation de la thérapeutique subséquente. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 23 Juin 2008 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57836 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15768 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
inSoins Gérontologie > N°69 -Janv/Févr. 08 (2008) . - 30-32 p.
Titre : Stimulation cognitive en hôpital de jour, quel intérêt et quelle satisfaction pour les patients déments Type de document : texte imprimé Auteurs : Peggy Balanger ; Christine Fonteneau ; Caroline Vessot Année de publication : 2008 Article en page(s) : 30-32 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] hôpital de jour
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : atelier mémoire démence lien social qualité de vie stimulation cognitive Résumé : L'attente cognitive de type démentiel demande une prise en charge particulière, tant sur le plan cognitif, psyhcologique, social, que familial. La stimulation cognitive en hôpital de jour peut-elle s'avérer efficace dans le cadre de cette prise en charge ? Eléments de réponse à partir des résultats d'une étude qui a tenté d'évaluer un groupe de patients présentant une démence débutante et participant à des groupes de stimulation cognitive en hôpital de jour depuis maintenant près de deux ans. Note de contenu : Div. Doc : Janvier/Février 2008. Reçu le 26 Mars 2008 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56887 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15412 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Cerveau et psychanalyse : Tentative de réconciliation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Falissard, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2008 Collection : Psychanalyse et civilisations Importance : 1-103 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-05031-0 Prix : 11,50 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] cerveau
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] psychanalyseMots-clés : cerveau psychanalyse neuropsychologie conscience perception manque deuil Soi Je parole raison vue Moi Index. décimale : 150 Résumé : Philosophie, psychanalyse, neurosciences sont autant de disciplines dédiées à l'étude de l'homme et de sa pensée. Et pourtant, cette dernière continue à résister. Cet ouvrage tente de construire un cerveau imaginaire, le regarde fonctionner, le modifie par petites touches pour que, peu à peu, il permette de répondre à quelques questions essentielles : qui est ce "moi" qui hante en permanence les couloirs de notre vie psychique ? Comment concevoir un cerveau libre de ses choix ? Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58959 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002025 PSA 4.9/FAL Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Introduction à la neuropsychologie. De l'enfant et de l'adulte Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Jambaqué, Auteur ; Laurent Auclair, Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2008 Prix : 19,50 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] pratiques professionnelles
[Thesaurus n°1] schéma corporel
[Thesaurus n°1] Symptomatologie des troubles du langageMots-clés : neuropsychologie enfant adulte méthodologie accident vasculaire cérébral traumatisme crânien entretien psychopathologie prise en charge troubles du langage troubles de la perception de l'espace troubles de la reconnaissance visuelle schéma corporel troubles de la mémoire pratique professionnelle formation professionnelle Index. décimale : 616.8 Maladies du système nerveux. Neurologie. Troubles psychiques Résumé : Isabelle Jambaqué/Laurent Auclair. La neuropsychologie étudie les troubles des comportements cognitifs et émotionnels en rapport avec les structures cérébrales. Devenue une spécialité universitaire de psychologie de façon récente en France, elle représente un domaine d'intervention de plus en plus vaste. Cet ouvrage est spécialement destiné aux étudiants de licence et de master de psychologie qui souhaitent s'orienter vers le champ professionnel de la neuropsychologie et/ou dans le domaine de l'évaluation des déficiences chez l'enfant. Ce livre présente les objectifs et les méthodes spécifiques à cette discipline, les principales causes des dysfonctionnements cérébraux chez l'adulte et chez l'enfant, les grands syndromes neuropsychologiques rencontrés au cours de la vie, ainsi que la démarche évaluative et la prise en charge auprès des patients souffrant de lésions cérébrales et/ou de troubles du développement. Il permet également de découvrir les textes d'auteurs ayant contribué à l'essor de cette discipline, d'envisager les pratiques de la neuropsychologie dans une perspective professionnelle et de se préparer aux examens par la lecture de textes avec questions et l'analyse d'observations cliniques Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58653 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0001740 PSY 10/JAM Livre CDMA Documentaire Disponible
inL'encéphale > Vol 32- fas 1 (2006) . - 75-82 p.
Titre : Schizophrénie et effets d'amorçage sémantique Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Lecardeur ; B Giffard ; F. Eustache Année de publication : 2007 Article en page(s) : 75-82 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiques:SchizophrénieMots-clés : amorçage sémantique Mémoire sémantique Résumé : Cet article propose une synthèse des travaux ayant eu recours à la tâche de décision lexicale avec amorçage sémantique chez les patients schizophrènes. Les résultats obtenus à l'aide de ce paradigme sont hétérogènes : les schizophrènes obtiennent des effets d'amorçage sémantique soit supérieurs, soit inférieurs, soit égaux à ceux des sujets sains. Ces résultats sont susceptibles de refléter, chez ces patients, un dysfonctionnement des processus automatiques et/ou contrôlés sous-tendant l'obtention de ces effets. Note de contenu : Div. Doc : Janvier/février 2006. Reçu le27 mars 2006. Pages1-115. Fascicule 1. Cahier 1 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52880 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13352 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inPerspectives psychiatriques > vol 45-N°4 (2006) . - 345-352 p.
Titre : Eduquer, stimuler, renforcer, relavoriser ; la cognition prescrite Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Verdon ; Annie Kurtz ; Virginie Rocard Année de publication : 2007 Article en page(s) : 345-352 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie Mots-clés : rééducation stimulation cognition psychologue clinicien Résumé : Qu'elles participent de processus dégénératifs ou vasculaires, de problèmes traumatiques ou toxiques, les lésions cérébrales sont suscpetibles d'engager des séquelles importantes et invalidantes et, par conséquent, des techniques de prise en charge médicales complexes afin de les amenuiser et de permettre au patient de conquérir une autonomie complète ou relative. Des techniques dites de rééducation y sont associées et intéressent des professionnels aussi divers que les kinésithérapeutes, les psychomotriciens, les ergothérapeutes et les orthophoonistes. Au-delà des professions paramédicales, la fonction du psychologue apparaît depuis quelques années également empreinte d'un souci de rééducation et de sitmulation des processus cognitifs souvent également mis à mal par l'atteinte du substrat cérébral. Notre propos ne vise pas à remettre en question l'apport de telles techniques, mais de questionner leur exclusivité dans les projets thérpeutiques qui peuvent être formulés et qui souvent laisent de côté la singularité du vécu pat le patient de ces modifications qui lui apparaissent tout à la fois intimement inscrites en lui et pourtant si étrangères. Mobiliser les ressources restantes, pallier les déficits acquis sont des projets thérapeutiques louables et précieux s'ils s'intègrent à une réflexion holistique qui donne place aux potentialités psychiques et aux aménagements défensifs du patient, aux aléas de ses investissements de lui-même et des autres. Note de contenu : Div. Doc : 14,50 Euros . Octobre/Décembre 2006. p 311-410. Reçu le 12 Mars 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52227 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13190 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'information psychiatrique > Vol. 83 -02 Févr. 07 (2007) . - 123-128 p.
Titre : Freud aurait-il aimé ce début du XXIè siècle ? Quelques réflexions sur l'articulation entre psychanalyse et neurosciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braconnier ; B. Hanin Année de publication : 2007 Article en page(s) : 123-128 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] neurosciences
[Thesaurus n°1] psychanalyseRésumé : Peut-on examiner, à la lumière des connaissances récemment acquises dans le champ des neurosciences et de la neuropsychologie cognitive, les points de convergence ou d'écart avec la psychanalyse ? A la suite des travaux de François Ansermet et Pierre Magistretti, cet article s'appuie sur les contributions d'E. Kandel qui défend l'idée qu'une biologie de l'esprit peut se mettre au service de la psychanalyse (et réciproquement) et sur les propositions de L. Naccache concernant l'approche neurocognitive de l'inconscient freudien. L'atttention se porte aujourd'hui sur les questions de comptabilité et d'incompatilité des diférents modèles. Les neurosciences se sont progressivement rapprochées de la psychanalyse en s'orientant vers ce qu'on pourrait appeler les neurosciences de l'expérience subjective Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 14 Mars 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52153 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13186 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'information psychiatrique > 76-01 Janvier 2000 (2000) . - 41-47 : 1-116 p.
Titre : Adolescence et traumatisme crânien Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Ouss-Ryngaert, Auteur ; F. Moreno, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 41-47 : 1-116 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie Mots-clés : traumatisme psychique psychodynamique cognitivisme Résumé : Les lésions cérébrales traumatiques fréquentes à l'adolescence entraînent souvent des troubles complexes. Les référents théoriques habituels s'avèrent insuffisants autant pour leur caractérisation que leur prise en charge.... Note de contenu : Div. Doc : N°751 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18493 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7601 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'encéphale > vol XXV-n°spéc III (1999) . - 33-39 : 1-71 p.
Titre : Apport de la biologie dans les psychoses aguës Type de document : texte imprimé Auteurs : M.-F. Poirier, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 33-39 : 1-71 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie Mots-clés : imagerie immunité monoamines Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17229 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7356 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inActualités psychiatriques > 1 (1994) . - 7-10 : 28 p.
Titre : l'attention : apport de la neuropsychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Sieroff, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 7-10 : 28 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] attention
[Thesaurus n°1] neuropsychologieRésumé : la neuropsychologie procure des arguements en faveur de la théorie causale de l'attention. Cette théorie décrit un système complexe, modulaire et hiérarchisé, le domaine attentionnel. ce domaine attentionnel contrôle un autre domaine, composé des différents systèmes de l'information. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2805 [article]
inL'information psychiatrique > 76-10 Décembre 2000 (2000) . - 1121-1134 : 1099-1200 p.
Titre : L'avenir de la psychiatrie, entre la neurologie et la psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Lanteri-Laura, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 1121-1134 : 1099-1200 p. Note générale : reçu le 12 Mars 2001 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neurologie
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] psychanalyse
[Thesaurus n°1] psychiatrieMots-clés : cognitivisme Résumé : A moins de s'engager dans un prophétisme mal fondé et sans rigueur, nous devons d'abord envisager les relations de la psychiatrie avec la neurologie et la psychologie dans son passé, au cours des XIXè et XXè siècles, avant d'étudier le présent et de spéculer modestement sur l'avenir. A partir de ces réflexions, nous pourrons envisager plusieurs modèles des rapports futurs entre ces disciplines, aux nouveaux plans théoriques, pratiques et institutionnels. Note de contenu : Div. Doc : N°760 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22303 [article]
inJournal d'ergothérapie > 20-2 juin 1998 (1998) . - 72-78 : 49-96
Titre : Bilan écologique, classique : Quelle complémentarité en ergothérapie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : N. Sève-Ferrieu, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 72-78 : 49-96 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie Mots-clés : évaluation des incapacités évaluation des déficiences comportement pathologique objectif thérapeutique hémiplégie adulte Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13612 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6103 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'encéphale > Vol XXX-fas 2 (2004) . - 171-181 p.
Titre : La blessure cérébrale : contribution à une lisibilité différentielle du phénomène de méconnaissance Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Havet-Thomassin ; A.-M. Gardey ; G. Aubin Année de publication : 2007 Article en page(s) : 171-181 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie Mots-clés : anosognosie déni fonctions exécutives Méconnaissance Syndrome frontal troubles de la conscience Résumé : Cet article aborde la question de la méconnaissance consécutive à un traumatisme crânien grave. Les troubles de la conscience pouvant résulter de mécanismes divers (neurologiques ou psychodéfensifs), ce travail propose, à partir d'une étude de cas (syndrome frontal), un certain nombre de facteurs différentiels relatifs à l'anosognosie (d'origine organique) et au déni (mécanisme psychique défensif). Ce travail plaide également en faveur d'une complémentarité des approches neuropsychologique et psychodynamique. En effet, la pluridsciplinarité des approches favorise l'identification et la différenciation de l'anosognosie et du déni dans leur nature, dans leur cause et dans leur fonction propres... Note de contenu : Div. Doc : Mars/Avril 2004. Nouvelle série. Fascicule 2. Reçu le 5 Mai 2004. Pages 96-199 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34628 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10835 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'encéphale > vol XXI- fas V (1995) . - 589-595 : 537-615
Titre : caractéristiques du traitement visuel parallèle chez des sujets sains alexithymiques Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Montreuil, Auteur ; J.-L. Pedinielli, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 589-595 : 537-615 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie Résumé : application de la Toronto Alexthymia Scale et du test de saisie visuelle parallèle. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2686 [article]
inL'information psychiatrique > 73-09 novembre 1997 (1997) . - 890-897 : 877-976
Titre : Cerveau et psychisme Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Lanteri-Laura, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 890-897 : 877-976 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] cerveau
[Thesaurus n°1] langage
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : aphasie Résumé : l'auteur aborde le problème des rapports entre le cerveau et l'activité psychique par un biais historique, en partant de la fin du XVIIIe siècle. Il envisage la question des localisations cérébrales depuis la phrénologie, puis la question de l'aphasie jusqu'à son âge d'or. Il reprend enfin l'ensemble du problème à la fin du XXè siècle et donne quelques indications historiques Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11605 [article]
inL'information psychiatrique > 75-02 février 99 (1999) . - 161-167 : 111-210 p.
Titre : Du cognitif au phénomène. Intérêt d'objets psychopathologiques dans l'approche interdisciplinaire des traumatisés crâniens sévères Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Oppenheim-Gluckman, Auteur ; J.-J. Dumond, Auteur ; P. Fayol, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 161-167 : 111-210 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] psychopathologieMots-clés : trouble neurocomportemental traumatisés crâniens Résumé : Le but de cet article est de montrer l'intérêt d'une réflexion psychopathologique dans l'étude des traumatismes crâniens sévères, à quel niveau se situe cette approche vis-à-vis des autres, neuropsychologique en particulier, quelles sont les différences et les complémentarités possibles Note de contenu : Div. Doc : N°742 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16081 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7064 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inAlcoologie et Addictologie > tome 26- N°03 (2004) . - 243-247 p
Titre : Consommation de cannabis et altérations des fonctions cognitives Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Danel ; Thierry Danel ; Hassan Raihoui Année de publication : 2007 Article en page(s) : 243-247 p Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie Mots-clés : cannabis marijuna THC troubles cognitifs conduite automobile Résumé : Le cannabis est actuellement la substance psychoactive illicite la plus consommée chez les 15-24 ans et il semble raisonnable d'évaluer que 5% de la population de cette tranche d'âge est dépendante de ce produit. Plus le temps d'exposition aux effets du produit est grand au cours de la vie, plus le risque de survenue de complications augmente. Certaines équipes de recherche se sont particulièrement intéressés aux altérations cognitives étudiées, il a été démontré des altérations mnésiques, attentionnelles, motivationnelles et des fonctions psychomotrices après consommation aiguë de cannabis... Note de contenu : Div. Doc : Prix : 24 Euros. Septembre 2004. Reçu le 28 Septembre 2004. pages 191-284 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35798 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11086 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'encéphale > Vol XXIX-fas 3 (2003) . - 172-180 : 89-192 p.
Titre : Démence frontale ou "démence précoce" ? A propos de l'observation d'un trouble psychotique associé à une détérioration sévère Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Vanderzeypen, Auteur ; J.-C. Bier, Auteur ; C. Genevrois, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 172-180 : 89-192 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] psychiatrie
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiques:SchizophrénieMots-clés : cognition démence lobe frontal Résumé : La difficulté du diagnostic différentiel schizophrénie versus démence frontotemporale a été soulignée depuis quelques années. Tant la prise en charge thérapeutique que le pronostic de ces 2 affections sont différents. La cas rapporté dans cet article illustre bien la difficulté à poser un diagnostic de cette certitude lorsque s'entremêlent signes psychotiques et signes cognitifs sévères et permet de rappeler les similitudes et les différences entre les 2 entités.... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30819 [article]
inL'encéphale > Vol XXVIII-fas 6 (2002) . - 533-541 : 481-581 p.
Titre : Démotivation et dysfonctionnements frontaux hez le sujet âgé Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Hazif-Thomas, Auteur ; S. Chantoin-Merlet, Auteur ; P. Thomas, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 533-541 : 481-581 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] personne âgéeMots-clés : démotivation échelle d'appréciation fonctions exécutives tests frontaux Résumé : L'objectif de cette étude est d'évaluer les liens entre les dysfonctionnements frontaux et la démotivation chez la personne âgée ; 45 patients âgés pris en charge en hôpitaux de jour gériatrique ont été sélectionnés pour cette étude. La motivation est évaluée au moyen de l'Echelle d'appréciation de la démotivation (EAD).... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30942 [article]
inAlcoologie et Addictologie > tome 27- N°1 (2005) . - 13-19 p.
Titre : Evaluation de la mémoire et des fonctions exécutives chez des alcooliques sevrés Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Couvilliers ; Véronique Quaglino ; Christian Valot Année de publication : 2007 Article en page(s) : 13-19 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Addiction:alcoolisme
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : cognition mémoire implicite apprentissage Résumé : De nombreuses études ont mis en évidence des désordres neurocérébraux et comportementaux chez des sujets alcooliques. Cependant , l'hétérogénéité des sujets et le défaut de contrôle de certaines variables rendent certains résultats difficilement interprétables. L'objectif de notre travail a été d'évaluer les capacités des fonctions exécutives, attentionnelles et mnésiques d'un groupe de 15 alcooliques, diagnostiqués selon les critères du DSM-IV, non déficients intellectuels et abstinents depuis deux à trois semaines, appariés en âge et niveau d'éducation à un groupe de sujets contrôlés, non alcooliques. Différents tests leur ont été proposés (Batterie d'efficience mnésique, empans de chiffres, stroop color test, Modified card sorting test, Trail making test et fluences verbales littérales), ainsi qu'une épreuve de mémoire implicite, évaluant d'amorçage de nouvelles associations. Les résultats obtenus ont montré que les sujets alcooliques présentaient des altérations des fonctions exécutives et de la mémoire. En revanche, les capacités de mémoire implicite dépendant de capacités d'élaboration de nouvelles associations et d'amorçage automatiques semblent préservées... Note de contenu : Div. Doc : Prix : 24 Euros.Mars 2005. Reçu le 29 Mars 2005. pages 1-80 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38549 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11676 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'encéphale > Vol XXV-fas IV (1999) . - 338-344 : 281-369 p.
Titre : Hamartome hypthalamique : présentation détaillée d'un cas Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Daigneault, Auteur ; C.-M.-J. Brun, Auteur ; J.l. Montes, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 338-344 : 281-369 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] agressivité
[Thesaurus n°1] épilepsie
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : hamartome hypothalamique Résumé : Nous décrivons un enfant de 7 ans souffrant d'un hamartome hypothalamique partiellement réséqué. Les symptômes classiques de l'hamartome sont le rire gélastique, la puberté précoce, l'agressivité et l'épilepsie. Après avoir connu une petite enfance normale, ce cas présente tous les symptômes sauf la puberté précoce. Il a un désorde particulièrement morbide de la personnalité : il assaille les gens et leur crache au visage imprévisiblement, est coprolalique et coprophagique.. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17017 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7302 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'information psychiatrique > Vol. 81-09 Novembre. (2005) . - 763-770 p.
Titre : Mémoire et autisme : de la neuropsychologie à la psychanalyse. Le cas de Cherechevski Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdelhadi Elfakir Année de publication : 2007 Article en page(s) : 763-770 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] expérimentation
[Thesaurus n°1] mémoire
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] psychanalyse
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : oubli Résumé : S'appuyant sur les investigations psychanalytiques récentes sur l'autisme, l'auteur reconsidère la question de la mémoire à partir d'un travail monographique de recherche expérimentale mené par Luria, neuropsychologue russe de renommée internationale. Il démontre que les phénomènes mnémoniques étudiés dépendent strictement de la structure autistique du sujet Cherechevski. Il démontre aussi comment, sur un plan méthodologique, la recherche expérimentale qui a duré une trentaine d'années a largement contribué -sans que le chercheur ne s'en rende compte ni n'en tire les conséquences - dans la promotion et l'organisation hypertrophiées de ces phénomènes chez Cherechevski, sous l'aspect du métier de mnémoniste comme double autistique favorisé et soutenu, malgré lui, par un autre double incarné en la personne du chercheur expérimentateur. Note de contenu : Div. Doc : N°809. Reçu le 12 Décembre 2005. Pages 753-848 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39594 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11889 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inPratiques en santé mentale > 48-4/ 2002 (2002) . - 22-26 : 1-52 p.
Titre : Neuropsychologie et vieillissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Boisot, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 22-26 : 1-52 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] mémoire
[Thesaurus n°1] neuropsychologieMots-clés : troubles de la mémoire Résumé : Comprendre le fonctionnement des phénomènes mnésiques : première condition de mise en place d'actions de préventions, de traitement et de réadaptation Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 14 Euros / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28715 [article]
inChamp psychosomatique > N°41/Avril 2006 (2006) . - 11-27 p.
Titre : Neurosciences et affects Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Giffard ; Bernard Lechevalier Année de publication : 2007 Article en page(s) : 11-27 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie Mots-clés : émotions Résumé : Les travaux de neuropsychologie et de neurobiologie se sont longtemps focalisés sur les processus cognitifs, tels que la mémoire, le langage ou la perception, et sur leurs bases neuronales, mais ils ont longtemps négligé le rôle du cerveau sur les émotions ainsi que le rôle des émotions sur les autres processus cognitifs. Depuis peu, ils explorent également ce vaste champ de recherche et contribuent ainsi, grâce aux données cliniques et expérimentales, à une meilleure compréhension des comportements émotionnels et de leurs substrats neuronaux. Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 21 Euros. Reçu le 15 Juin 2006. Avril 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40820 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12156 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inErgothérapies > N°16- Décembre 2004 (2004) . - 5-15 p.
Titre : Pensée et neuropsychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : N. Sève-Ferrieu Année de publication : 2007 Article en page(s) : 5-15 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] formation
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] penséeRésumé : La pensée se définit traditionnellement, soit comme la vie intellectuelle de l'homme, soit comme l'ensemble des faits psychiques. Après avoir envisagé qu'elle correspond autant à l'aspect mental qu'intellectuel, l'auteur analyse l'attention, la perception, le langage, et la mémoire comme quatre outils neuropsychologiques permettant son existence, et envisage l'image mentale et l'imagination comme interactions indispensables à son exercice. Il propose ensuite, via l'observation, le langage et la stimulation de l'intelligence, l'accompagnent du processus de pensée que le professionnel peut proposer à un étudiant en stage dans un objectif d'autonomisation. Note de contenu : Div. Doc : 4ème trimestre 2004. Reçu le 16 Décembre 2004. Décembre 2004 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36774 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11305 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inL'information psychiatrique > 73-05 mai 1997 (1997) . - 472-481 : 417-508
Titre : Psychopathologie des enfants traités pour tumeurs cérébrales : deux exemples cliniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Oppenheim, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 472-481 : 417-508 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] psychopathologie
[Thesaurus n°1] PsychothérapiesMots-clés : troubles cognitifs séquelles Résumé : Les enfants traités pour tumeur cérébrale sont en échec scolaire et social. Les troubles neuropsychologiques ne sont pas seuls. 2 cas de psychothérapie d'adolescents guéris montrent l'existence de troubles psychopathologiques : perte du narcissime, troubles d'identité, difficultés relationnelles, difficulté à intégrer la maladie dans leur histoire et les troubles cognitifs dans leur fonctionnement psychique Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9855 [article]
inAlcoologie et Addictologie > tome 21- hors série (1999) . - 183-186 : 117-288 p.
Titre : Les techniques de désintoxication. Essai d'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Verbanck, Auteur ; O. Le Bon, Auteur ; S. Mampunza, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 183-186 : 117-288 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Addiction:alcoolisme
[Thesaurus n°1] Belgique
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] sevrageMots-clés : post-sevrage lobe frontal SPECT Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16453 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7148 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
inAnnales médico-psychologiques > 157 - 10 décembre 99 (1999) . - 673-686 : 657-760 p.
Titre : Voir le cerveau penser : Intérêt et limites des techniques de neuro-imagerie Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Decety, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 673-686 : 657-760 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] psychopathologieMots-clés : perfusion cérébrale Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17604 [article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7438 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Neuropsychologie et troubles des apprentissages : Du symptôme à la rééducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Mazeau, Auteur Editeur : Paris [France] : Masson Année de publication : 2005 Collection : Neuropsychologie Réeducation Importance : 286 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01929-6 Prix : 40,95 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] trouble de l'apprentissageMots-clés : troubles cognitifs dyspraxies troubles du langage dysphasies troubles de la mémoire dyslexies troubles des apprentissages livres sur les prises en charge Index. décimale : 153.1 Mémoire, apprentissage Résumé : Cet ouvrage rassemble, en un volume dense et richement illustré, toute la symptomatologie des troubles cognitifs chez l'enfant, quelle qu'en soit l'origine. Il aborde en effet les troubles neuro-développementaux chez l'enfant d'âge scolaire tels que : les dysphasies, les troubles de la mémoire, les déficits visuo-spatiaux, les dyspraxies et troubles desfonctions exécutives (tels le syndrome frontal). L'auteur propose pour finir un chapitre exhaustifsur les troubles spécifiques des apprentissages fondamentaux (lecture/écriture et calcul), établissant un lien indispensable avec les difficultés scolaires de ces enfants. Pour chaque pathologie, la description des symptômes et tableaux cliniques donne des outils diagnostiques pratiques et permet d'orienter les choix thérapeutiques et de définir les principaux axes rééducatifs et adaptations pédagogiques. De nombreux renvois permettent une lecture transversale que justifient la complexité et l'intrication des troubles cognitifs chez l'enfant.Il est destiné à tous les intervenants auprès de l'enfant : rééducateurs : personnels des Rased (réseaux d'aide aux élèves en difficulté), orthophonistes libérales qui reçoivent souvent ces enfants en première intention, psychomotriciens, ergothérapeutes, et même orthoptistes ou kinésithérapeutes soucieux de mieux comprendre la symptomatologie de l'enfant ; psychologues : psychologues scolaires, psychologues cliniciens, neuropsychologues ; médecins : pédiatres, médecins scolaires, neuropédiatres et, de plus en plus, pédopsychiatres ; équipes des CAMSP, SESSD et SESSAD, qui assurent souvent le suivi des enfants qui ont séjourné en néonatalogie ; et, d'une façon générale, à tous ceux qui s'intéressent au développement intellectuel de l'enfant, aux troubles d'apprentissage et aux difficultés scolaires qui en découlent. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61048 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002614 PSO 5.4/MAZ Livre CDMA Documentaire Disponible
inSéminaire de Psychiatrie Biologique > N°30 (2000) . - 191-203 : 250 p.
Titre : Les tests neuropsychologiques en psychiatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : I. Amado-Boccara, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : 191-203 : 250 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] Troubles psychotiques:SchizophrénieMots-clés : cognition Résumé : L'extansion de la neuropsychologie à de nombreux domaines de la pathologie mentale rend nécessaire de répertorier dans la mesure où cela est possible, les méthodes utilisés, leur champ d'application et leurs limites dans ce domaine. Ainsi seront abordées, dans ce bref exposé, les principales méthodes d'exploration des processus attentionnels, mnésiques,des fonctions exécutives et leur utilisation en psychiatrie Note de contenu : Div. Doc : 2000/2001 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20362 [article]
contenu dans Troubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent. Apprendre - Connaître - Penser / Philippe Mazet (2016)
Titre : Apport du bilan " neuropsychologique " au diagnostic et à l'évaluation des troubles cognitifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Dubois-Murat Importance : p. 175-184 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20609-1 Note générale : Reçu le 29 Avril 2016DEV.33 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] intelligence
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] orthophonie
[Thesaurus n°1] psychanalyse
[Thesaurus n°1] scolarité
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Developpement Cognitif Enfant Etude Generale Prise En Charge Remediation Cognitive Therapie Psychomotrice Trouble Cognitif Résumé : Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l'enfant dans sa vie d'enfant, son bien-être, son développement harmonieux et dans sa future vie d'adulte. Fondé sur l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et des adolescents, mais aussi sur un enseignement dans le cadre d'un Diplôme universitaire, ce livre apporte également un éclairage plus large sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, à travers les travaux les plus récents dans des perspectives tant psychologique, psychopathologique, neuropsychologique, sociale que neurobiologique. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89285
contenu dans Troubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent. Apprendre - Connaître - Penser / Philippe Mazet (2016)
Titre : Bilan orthophonique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Chauvin Importance : p. 153-159 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20609-1 Note générale : Reçu le 29 Avril 2016DEV.33 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] intelligence
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] orthophonie
[Thesaurus n°1] psychanalyse
[Thesaurus n°1] scolarité
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Developpement Cognitif Enfant Etude Generale Prise En Charge Remediation Cognitive Therapie Psychomotrice Trouble Cognitif Résumé : Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l'enfant dans sa vie d'enfant, son bien-être, son développement harmonieux et dans sa future vie d'adulte. Fondé sur l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et des adolescents, mais aussi sur un enseignement dans le cadre d'un Diplôme universitaire, ce livre apporte également un éclairage plus large sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, à travers les travaux les plus récents dans des perspectives tant psychologique, psychopathologique, neuropsychologique, sociale que neurobiologique. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89282
contenu dans Troubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent. Apprendre - Connaître - Penser / Philippe Mazet (2016)
Titre : Bilan sensorimoteur : une approche dynamique pour la compréhension des troubles praxiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Anja Kioeckner Importance : p. 160-167 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20609-1 Note générale : Reçu le 29 Avril 2016DEV.33 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
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[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Developpement Cognitif Enfant Etude Generale Prise En Charge Remediation Cognitive Therapie Psychomotrice Trouble Cognitif Résumé : Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l'enfant dans sa vie d'enfant, son bien-être, son développement harmonieux et dans sa future vie d'adulte. Fondé sur l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et des adolescents, mais aussi sur un enseignement dans le cadre d'un Diplôme universitaire, ce livre apporte également un éclairage plus large sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, à travers les travaux les plus récents dans des perspectives tant psychologique, psychopathologique, neuropsychologique, sociale que neurobiologique. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89283
contenu dans Troubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent. Apprendre - Connaître - Penser / Philippe Mazet (2016)
Titre : Cognition, environnement et polymorphisme génétique Type de document : texte imprimé Auteurs : David Cohen Importance : p. 29-38 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20609-1 Note générale : Reçu le 29 Avril 2016DEV.33 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
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[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Developpement Cognitif Enfant Etude Generale Prise En Charge Remediation Cognitive Therapie Psychomotrice Trouble Cognitif Résumé : Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l'enfant dans sa vie d'enfant, son bien-être, son développement harmonieux et dans sa future vie d'adulte. Fondé sur l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et des adolescents, mais aussi sur un enseignement dans le cadre d'un Diplôme universitaire, ce livre apporte également un éclairage plus large sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, à travers les travaux les plus récents dans des perspectives tant psychologique, psychopathologique, neuropsychologique, sociale que neurobiologique. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89274
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Titre : La consultation Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Mazet Importance : p. 129-133 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20609-1 Note générale : Reçu le 29 Avril 2016DEV.33 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
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[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Developpement Cognitif Enfant Etude Generale Prise En Charge Remediation Cognitive Therapie Psychomotrice Trouble Cognitif Résumé : Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l'enfant dans sa vie d'enfant, son bien-être, son développement harmonieux et dans sa future vie d'adulte. Fondé sur l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et des adolescents, mais aussi sur un enseignement dans le cadre d'un Diplôme universitaire, ce livre apporte également un éclairage plus large sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, à travers les travaux les plus récents dans des perspectives tant psychologique, psychopathologique, neuropsychologique, sociale que neurobiologique. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89280
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Titre : Contenants de pensée archaïques et relaxation psychanalytique Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Lauras-Petit Importance : p. 434-441 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20609-1 Note générale : Reçu le 29 Avril 2016DEV.33 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
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[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Developpement Cognitif Enfant Etude Generale Prise En Charge Remediation Cognitive Therapie Psychomotrice Trouble Cognitif Résumé : Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l'enfant dans sa vie d'enfant, son bien-être, son développement harmonieux et dans sa future vie d'adulte. Fondé sur l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et des adolescents, mais aussi sur un enseignement dans le cadre d'un Diplôme universitaire, ce livre apporte également un éclairage plus large sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, à travers les travaux les plus récents dans des perspectives tant psychologique, psychopathologique, neuropsychologique, sociale que neurobiologique. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89302
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Titre : Démarche diagnostique neuropédiatrique des troubles cognitifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Berquin Importance : p. 185-196 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20609-1 Note générale : Reçu le 29 Avril 2016DEV.33 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
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[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Developpement Cognitif Enfant Etude Generale Prise En Charge Remediation Cognitive Therapie Psychomotrice Trouble Cognitif Résumé : Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l'enfant dans sa vie d'enfant, son bien-être, son développement harmonieux et dans sa future vie d'adulte. Fondé sur l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et des adolescents, mais aussi sur un enseignement dans le cadre d'un Diplôme universitaire, ce livre apporte également un éclairage plus large sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, à travers les travaux les plus récents dans des perspectives tant psychologique, psychopathologique, neuropsychologique, sociale que neurobiologique. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89286
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Titre : Développement du langage oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Plaza Importance : p. 104-117 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20609-1 Note générale : Reçu le 29 Avril 2016DEV.33 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
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[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Developpement Cognitif Enfant Etude Generale Prise En Charge Remediation Cognitive Therapie Psychomotrice Trouble Cognitif Résumé : Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l'enfant dans sa vie d'enfant, son bien-être, son développement harmonieux et dans sa future vie d'adulte. Fondé sur l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et des adolescents, mais aussi sur un enseignement dans le cadre d'un Diplôme universitaire, ce livre apporte également un éclairage plus large sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, à travers les travaux les plus récents dans des perspectives tant psychologique, psychopathologique, neuropsychologique, sociale que neurobiologique. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89278
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Titre : Développement de la mémoire : petite histoire du souvenir de la naissance à l'âge scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadège Doignon-Camus Importance : p. 66-91 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20609-1 Note générale : Reçu le 29 Avril 2016DEV.33 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
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[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Developpement Cognitif Enfant Etude Generale Prise En Charge Remediation Cognitive Therapie Psychomotrice Trouble Cognitif Résumé : Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l'enfant dans sa vie d'enfant, son bien-être, son développement harmonieux et dans sa future vie d'adulte. Fondé sur l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et des adolescents, mais aussi sur un enseignement dans le cadre d'un Diplôme universitaire, ce livre apporte également un éclairage plus large sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, à travers les travaux les plus récents dans des perspectives tant psychologique, psychopathologique, neuropsychologique, sociale que neurobiologique. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89276
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Titre : Développement des théories de l'esprit et cognitions sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Tremblay Importance : p. 92-103 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20609-1 Note générale : Reçu le 29 Avril 2016DEV.33 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
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[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Developpement Cognitif Enfant Etude Generale Prise En Charge Remediation Cognitive Therapie Psychomotrice Trouble Cognitif Résumé : Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l'enfant dans sa vie d'enfant, son bien-être, son développement harmonieux et dans sa future vie d'adulte. Fondé sur l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et des adolescents, mais aussi sur un enseignement dans le cadre d'un Diplôme universitaire, ce livre apporte également un éclairage plus large sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, à travers les travaux les plus récents dans des perspectives tant psychologique, psychopathologique, neuropsychologique, sociale que neurobiologique. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89277
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Titre : Dyscalculie développementale et trouble du calcul chez l'enfant : une synthèse du problème Type de document : texte imprimé Auteurs : Léonard Vannetzel Importance : p. 273-284 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20609-1 Note générale : Reçu le 29 Avril 2016DEV.33 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
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[Thesaurus n°1] psychanalyse
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[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Developpement Cognitif Enfant Etude Generale Prise En Charge Remediation Cognitive Therapie Psychomotrice Trouble Cognitif Résumé : Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l'enfant dans sa vie d'enfant, son bien-être, son développement harmonieux et dans sa future vie d'adulte. Fondé sur l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et des adolescents, mais aussi sur un enseignement dans le cadre d'un Diplôme universitaire, ce livre apporte également un éclairage plus large sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, à travers les travaux les plus récents dans des perspectives tant psychologique, psychopathologique, neuropsychologique, sociale que neurobiologique. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89291
contenu dans Troubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent. Apprendre - Connaître - Penser / Philippe Mazet (2016)
Titre : Enfants surdoués : du dépistage à la prise en charge Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Dardenne Importance : p. 380-390 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20609-1 Note générale : Reçu le 29 Avril 2016DEV.33 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] intelligence
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] orthophonie
[Thesaurus n°1] psychanalyse
[Thesaurus n°1] scolarité
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Developpement Cognitif Enfant Etude Generale Prise En Charge Remediation Cognitive Therapie Psychomotrice Trouble Cognitif Résumé : Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l'enfant dans sa vie d'enfant, son bien-être, son développement harmonieux et dans sa future vie d'adulte. Fondé sur l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et des adolescents, mais aussi sur un enseignement dans le cadre d'un Diplôme universitaire, ce livre apporte également un éclairage plus large sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, à travers les travaux les plus récents dans des perspectives tant psychologique, psychopathologique, neuropsychologique, sociale que neurobiologique. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89297
contenu dans Troubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent. Apprendre - Connaître - Penser / Philippe Mazet (2016)
Titre : Etude des compétences visuelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Challe Importance : p. 197-204 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20609-1 Note générale : Reçu le 29 Avril 2016DEV.33 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
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[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] orthophonie
[Thesaurus n°1] psychanalyse
[Thesaurus n°1] scolarité
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Developpement Cognitif Enfant Etude Generale Prise En Charge Remediation Cognitive Therapie Psychomotrice Trouble Cognitif Résumé : Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l'enfant dans sa vie d'enfant, son bien-être, son développement harmonieux et dans sa future vie d'adulte. Fondé sur l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et des adolescents, mais aussi sur un enseignement dans le cadre d'un Diplôme universitaire, ce livre apporte également un éclairage plus large sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, à travers les travaux les plus récents dans des perspectives tant psychologique, psychopathologique, neuropsychologique, sociale que neurobiologique. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89287
contenu dans Troubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent. Apprendre - Connaître - Penser / Philippe Mazet (2016)
Titre : Etude des troubles intellectuels et cognitifs de l'enfant et de l'adolescent : remarques épistémologiques et méthodologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Mazet Importance : p. 1-8 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-257-20609-1 Note générale : Reçu le 29 Avril 2016DEV.33 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] évaluation
[Thesaurus n°1] intelligence
[Thesaurus n°1] neuropsychologie
[Thesaurus n°1] orthophonie
[Thesaurus n°1] psychanalyse
[Thesaurus n°1] scolarité
[Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles du spectre de l'autisme:autismeMots-clés : Adolescent Developpement Cognitif Enfant Etude Generale Prise En Charge Remediation Cognitive Therapie Psychomotrice Trouble Cognitif Résumé : Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d'accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolaire en particulier, et dans la réussite plus globale de l'enfant dans sa vie d'enfant, son bien-être, son développement harmonieux et dans sa future vie d'adulte. Fondé sur l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et des adolescents, mais aussi sur un enseignement dans le cadre d'un Diplôme universitaire, ce livre apporte également un éclairage plus large sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, à travers les travaux les plus récents dans des perspectives tant psychologique, psychopathologique, neuropsychologique, sociale que neurobiologique. [résumé d'éditeur] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89272
