Auteur Cécile-Marie Dupin
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Titre : Evaluation réaliste pour la recherche en implémentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile-Marie Dupin Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 52-55 Note générale : Reçu le 16 Juin 2017 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Soin:Soin infirmier Mots-clés : Evaluation réaliste Implémentation Intervention complexe Recherche interventionnelle Théorie de programmes Résumé : L'approche réaliste pour l'évaluation peut être utile face à la complexité des interventions en santé des populations.L'implémentation est le processus par lequel ces interventions sont délivrées dans la pratique.Le réalisme scientifique peut apporter une contribution importante au développement des théories de programmes par la recherche en implémentation, et participer à révéler les mécanismes distaux et proximaux de ceux luttant contre les inégalités sociales de santé. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93284
in Soins > N°814 - Avril 17 (2017) . - p. 52-55[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1498 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible 12880 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Promotion de la santé et logiques de programme Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile-Marie Dupin Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 53-56 Note générale : Reçu le 14 Mars 2017 Langues : Français (fre) Mots-clés : Inégalité sociale de santé Modèle logique Recherche interventionnelle Santé communautaire Théorie de programme Résumé : La première phase de la recherche interventionnelle en santé des populations est le développement de ses fondements conceptuels.Les logiques de programme sont utilisées pour décrire la façon dont ce dernier devrait générer ses résultats.La théorie du programme est employée pour développer des objectifs intermédiaires et augmenter les chances de succès des actions de santé publiqueCette posture nécessite une coproduction de connaissances entre chercheurs et partenaires.Les équipes peuvent bénéficier de l'application d'évaluation sur la théorie afin de clarifier les résultats obtenus. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92585
in Soins > N°812 - Janvier/Février 17 (2017) . - p. 53-56[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24409 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les approches mixtes en sciences infirmières Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile-Marie Dupin Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 60-62 Note générale : Reçu le 3 Juillet 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] pragmatisme Mots-clés : Méthode mixte Recherche infirmière Recherche qualitative Recherche quantitative Résumé : La recherche par méthode mixte utilise des méthodologies issues d'approches quantitatives et qualitatives mises en oeuvre dans un projet unique. Grâce à l'intégration des résultats des études, des phénomènes complexes peuvent être explorés. Les designs reposent sur des critères de rigueur précis. Des stratégies existent pour la conception de ce type de recherche. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84835
in Soins > N°796-Juin 15 (2015) . - p. 60-62[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23038 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : La phénoménographie, une méthode utile en recherche infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile-Marie Dupin ; Maria Larsson Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 56-58 Note générale : Reçu le 12 Mars 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] formation Mots-clés : Phénoménographie Recherche qualitative Recherche infirmière Résumé : La phénoménographie est une méthodologie de recherche qualitative qui a pour objectif de décrire les variations de conceptions d'un phénomène. Cette approche peut être utilisée pour répondre à certains types de questions de recherche, relatives à différentes expériences vécues par des patients, ou au sein des processus d'apprentissage des professionnels de santé. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41752
in Soins > N°792-Janv/Fév 15 (2015) . - p. 56-58[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22689 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : La représentation d'une recherche scientifique par un poster Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile-Marie Dupin Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 46-48 Note générale : Reçu le 17 Janvier 2014 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] communication
[Thesaurus n°1] formationMots-clés : poster recherche savoir Résumé : Le poster est un médium de communication scientifique. Lors d'une présentation en public, il valorise une démarche de recherche originale. Les sessions posters sont dédiées aux échanges de proximité avec les pairs sur l'objet de recherche. Le poster peut participer au processus d'insertion des savoirs scientifiques dans la prise de décision infirmière. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81396
in Soins > N°781-Décembre 13 (2013) . - p. 46-48[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22223 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
