Dossier : savoir, ne pas savoir : psychisme et apprentissages / Véronique Deroy in Le journal des psychologues, N°240-Septembre 06 (2006)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe journal des psychologues > N°240-Septembre 06 (2006) . - 23-55 p. Titre : Dossier : savoir, ne pas savoir : psychisme et apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Deroy ; Jean-Yves Chagnon ; Dominique Reniers Année de publication : 2007 Article en page(s) : 23-55 p. Langues : Français (fre) Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 ?. Septembre 2006. Reçu le 28 Août 2006. Pages 1-81 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41336 [article]

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Ecouter le sens du symptôme scolaire dans l'entretien familial / Véronique Deroy in Le journal des psychologues, N°240-Septembre 06 (2006)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe journal des psychologues > N°240-Septembre 06 (2006) . - 24-28 p. Titre : Ecouter le sens du symptôme scolaire dans l'entretien familial Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Deroy Année de publication : 2007 Article en page(s) : 24-28 p. Langues : Français (fre) Résumé : La difficulté, voire l'échec scolaire, peuvent être considérées comme un compromis qui prend sens dans la dynamique familiale. Véronique Deroy propose sous cet éclairage une lecture de ce symptôme à partir des histoires singulières d'Anne-Lou et de Marie. Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 ?. Septembre 2006. Reçu le 28 Août 2006. Pages 1-81 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41337 [article]

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