Auteur Paulette Guitard
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesFacteurs influençant la relation thérapeutique selon l'expérience vécue de l'ergothérapeute : étude pilote / Tricia Morrison in Ergothérapies, N° 51-Septembre 2013 (2013)
Titre : Facteurs influençant la relation thérapeutique selon l'expérience vécue de l'ergothérapeute : étude pilote Type de document : texte imprimé Auteurs : Tricia Morrison ; Virginie Lubino ; Paulette Guitard Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 61-67 Note générale : Reçu le 22 Octobre 2013. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] ergothérapie Mots-clés : Relation thérapeutique Résumé : La relation thérapeutique est la pierre angulaire en ergothérapie. Pour maximiser leurs interventions, les ergothérapeutes doivent être conscients de l'existence de facteurs influençant cette relation. Cette étude a pour objectif d'explorer, de décrire et de comprendre l'expérience vécue par l'ergothérapeute face aux divers facteurs favorisant ou nuisant à la relation thérapeutique, ainsi que de décrire comment l'ergothérapeute fait face à cette situation. Cette recherche qualitative (théorisation ancrée) comprend une analyse des données de quatre entrevues semi-structurées menées auprès d'ergothérapeutes de la région d'Ottawa/Gatineau. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80531
in Ergothérapies > N° 51-Septembre 2013 (2013) . - p. 61-67[article]Réservation
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Titre : Favoriser la transition de l'adolescence à l'âge adulte en ergothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Tessier ; Paulette Guitard Année de publication : 2007 Article en page(s) : 45-53 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent Mots-clés : transition adulte ergotérapie Résumé : La transition de l'adolescence à l'âge adulte est une étape importante du développement humain. Cette transition peut être particulièrement difficile pour les enfants présentant une ou plusieurs incapacité(s) chronique(s). Cette revue de la littérature cherche à identifier comment se déroule la transition de l'adolescence à l'âge adulte pour ce groupe particulier de personnes ainsi que l'apport spécifique de l'ergothérapie pour faciliter cette transition. Certaines tâches développementales sont nécessaires pour un passage harmonieux à l'âge adulte. Les études démontrent qu'il est plus difficile pour les adolescents avec incapacités de franchir avec succès ces tâches comportementales. Les causes qui expliquent les difficultés rencontrées par les jeunes avec incapacité(s) sont identifiées et des moyens pour faciliter la transition entre l'adolescence et l'âge adulte chez cette clientèle sont proposés... Note de contenu : Div. Doc : 2ème trimestre 2005. Reçu le 4 Juillet 2006. Juin 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41088
in Ergothérapies > N°22-Juin 2006 (2006) . - 45-53 p.[article]Réservation
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