| Résumé : |
« Quel est déjà le nom de cet acteur qui se prénomme Robert et joue au côté de Marilyn Monroe dans Rivière sans retour? » La fréquence de cette expérience de « mot sur le bout de la langue », qu'il nous arrive à tous d'éprouver, paraît augmenter avec l'avancée en âge. Sans doute pour les noms propres, mais qu'en est-il des noms communs utilisés dans la communication courante ? Au moyen d'une situation expérimentale cherchant à engendrer des états « bout de la langue » à partir de définitions extraites du dictionnaire, nous examinons les réponses produites par un groupe de sujets jeunes, de 20,3 ans de moyenne d'âge, et par un groupe de sujets âgés institutionnalisés, de 77,8 ans de moyenne d'âge. Nous observons une augmentation de la fréquence du « mot sur le bout de la langue » d'un groupe d'âge à l'autre, ne remettant pas en cause les connaissances lexicales des participants âgés. Par ailleurs, la situation expérimentale permet de repérer les erreurs de jugements portés par les sujets âgés sur leurs propres capacités mnésiques et cognitives et de détecter les stratégies utilisées par les jeunes sujets dans la production de leurs réponses.. |