| Résumé : |
Dans le milieu du médico-social auprès de jeunes enfants, les pratiques des différents professionnels se croisent, venant ainsi questionner la spécificité de la pratique du psychomotricien. En étudiant la manière dont est analysé, par des psychologues et des psychomotriciens, le dessin du personnage chez l'enfant âgé de 3 à 6 ans, l'auteure apporte une réflexion sur la dynamique de l'équipe pluridisciplinaire et la spécificité du bilan psychomoteur. |