Auteur Virginie Laval
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Titre : La psychologie du développement : Modèles et méthodes Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Laval, Auteur Mention d'édition : [nouvelle présentation] Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2025 Collection : Psycho Sup Importance : 1 vol. ; (5-294 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-079499-7 Note générale : Autres mentions d'édition : Dunod C 2019, Armand Collin, 2002, 2011, 2015 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] manuel
[Thesaurus n°1] méthodologie
[Thesaurus n°1] psychologie du développementMots-clés : Piaget Wallon Vygotski cognition développement de l’enfant méthode expérimentale étapes du développement observation tests Index. décimale : 155 Psychologie différentielle, psychologie du développement Résumé : La psychologie du développement étudie l'ensemble des changements qui se produisent en nous au cours du temps. Cette discipline offre notamment à tous ceux qui s'intéressent à l'enfant une vue d'ensemble sur les étapes qui le mèneront à l'état d'adulte.Ce manuel présente les théories classiques de la psychologie du développement et les principales méthodes utilisées. Regroupant cours et exercices, pourvu de très nombreux encadrés, documents et éléments bibliographiques, il constitue un outil de travail idéal. Il fournit au lecteur toutes les clés pour approfondir par son activité personnelle les principaux concepts théoriques et méthodologiques de la psychologie du développement, et pour se préparer avec les meilleures chances de succès aux examens universitaires. Note de contenu : Bibliogr. p. 287-290. Notes bibliogr. Glossaire. Index Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123739 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0003153 PSO 3/LAV Livre CDMA Documentaire Disponible La compréhension de l'intention d'autrui est-elle sous l'influence d'un biais négatif ? / Virginie Laval in Bulletin de psychologie, N° 542 - 69 (2) (2016)
Titre : La compréhension de l'intention d'autrui est-elle sous l'influence d'un biais négatif ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Laval ; Virginie Dardier ; Cécile Laval Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 117-126 Note générale : Reçu le 26 Mai 2016. Mars/Avril 2016 Langues : Français (fre) Résumé : Cette recherche visait à déterminer les stratégies mises en ?uvre par les adultes pour attribuer un état psychologique du locuteur dans des situations de communication, où plusieurs indices, porteurs de valence émotionnelle, s'opposent : se fondent-ils sur les indices (contexte vs prosodie) ou sur la valence émotionnelle de l'indice (positive vs négative). Cinquante adultes ont participé à une épreuve informatisée de complètement d'histoires, qui variaient en fonction du contexte (joyeux, triste) et de la prosodie (triste, joyeuse). Les résultats démontaient une stratégie fondée sur la valence émotionnelle des indices, et l'existence d'un biais négatif. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89007
in Bulletin de psychologie > N° 542 - 69 (2) (2016) . - p. 117-126[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23830 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : La psychologie du développement modèles et méthodes Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Laval, Auteur Mention d'édition : 2 ème édition Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2014 Collection : Cursus. Série Psychologie Importance : 1-213 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27025-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] méthodologie
[Thesaurus n°1] PsychogenèseMots-clés : structuralisme constructivisme individu personnalité langage apprentissage recherche appliquée bébé méthodologie observation systématique QI K-ABC K-ABC II Index. décimale : 155 Psychologie différentielle, psychologie du développement Résumé : Ce manuel présente les théories classiques de la psychologie du développement et les principales méthodes utilisées. Regroupant cours et exercices, pourvu de très nombreux encadrés, documents et éléments bibliographiques, il constitue un excellent outil de travail. Cette 2e édition diversifie les exercices d'évaluation afin de permettre à l'étudiant de préparer le mieux possible ses examens.Virginie Laval est professeur de psychologie du développement à l’Université de Poitiers. Note de contenu : LA THEORIE DE JEAN PIAGET (1896-1980)
LA THEORIE D'HENRI WALLON (1879-1962)
LES THEORIES DE LEV VYGOTSKI (1896-1934) ET DE JEROME BRUNER (NE EN 1915)
LES APPROCHES EN PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
LA METHODE EXPERIMENTALE
L'OBSERVATION
LA METHODE DES TESTSPermalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37296 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002491 PSO 3/LAV Livre CDMA Documentaire Disponible
