Auteur P. Antoine
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesInsight et interventions psychoéducationnelles dans la schizophrénie / C. Billiet in Annales médico-psychologiques, Vol 167 -n°10- Déc. (2009)
Titre : Insight et interventions psychoéducationnelles dans la schizophrénie Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Billiet ; P. Antoine ; R. Lesage Année de publication : 2009 Article en page(s) : 745-752 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] information
[Thesaurus n°1] SchizophrénieMots-clés : autorégulation insight psychoéducation Résumé : Cet article fait le point sur l'insight dans la schizophrénie et les interventions qui sont susceptibles de modifier la connaissance de la maladie. Après un rappel des définitions et des méthodes d'évaluation de la conscience des troubles dans la schizophrénie, nous suivons deux axes en lien direct avec l'insight. D'abord, nous interrogeons la place du patient dans la prise en charge. Elles deviennent intégratives et biopsychosociales, ce qui modifie la relation soignant-soigné. Les objectifs de la prise en charge ne sont pas uniquement centrés sur les symptômes, mais aussi sur la gestion à long terme d'une maladie chronique en intégrant des notions telles que l'observance, les croyances et les mécanismes d'autorégulation. L'information apparaît donc centrale dans cette perspective. Dans un second temps, nous interrogeons les conséquences d'une information donnée à des patients présentant des troubles cognitifs et un niveau d'insight variable, ainsi que la nature, les indications et les limites des approches psychoéducationnelles. En particulier, quatre types de démarche psychoéducationnelle sont analysées du point de vue de l'insight et de son évolution : l'éducation au traitement et à la santé, le développement des compétences psychosociales, les interventions auprès de la famille et enfin les prises en charge centrées sur l'expérience subjective du patient. Note de contenu : Div. Doc : Décembre 2009 - Reçu le 14 Décembre 2009 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62799
in Annales médico-psychologiques > Vol 167 -n°10- Déc. (2009) . - 745-752 p.[article]Réservation
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Titre : Conscience des déficits et anosognosie dans la maladie d'Alzheimer Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Antoine ; P. Antoine ; P. Guermonprez Année de publication : 2007 Article en page(s) : 570-577 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Maladie d'Alzheimer Mots-clés : anosognosie consciences des troubles Résumé : Cet article propose une synthèse des études portant sur la conscience des troubles dans la maladie d'Alzheimer. Trois types de mesure de l'anosognosie existent selon que l'évaluation de référence est réalisée par un aidant, un soignant ou à l'aide de tests cognitifs. Les avantages et limites de ces différentes méthodes ainsi que leur équivalence sont discutés. Les principaux résultats concernant la prévalence et la nature de l'anosognosie ainsi que les troubles associés sont analysés. En particulier, la notion d'hétérogénéité de l'anosognosie ainsi que les liens avec la dépression, le niveau de démence et le dysfonctionnement des fonctions exécutifs sont développés. Cet article présente enfin les courants théoriques majeurs explicatifs de l'anosognosie dans la démence et propose en conclusion des pistes de recherches afin de dépasser les limites méthodologiques et conceptuelles rencontrées dans la littérature Note de contenu : Div. Doc : Novembre/Décembre 2004. Nouvelle série. Fascicule 6. Reçu le 17 Janvier 2005. Pages 509-599 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37117
in L'encéphale > Vol XXX-fas 6 (2004) . - 570-577 p.[article]Réservation
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