| Résumé : |
Le conte populaire aide les enfants à se structurer. En prenant appui sur l'expérience de création d'une aire transitionnelle en situation de groupe conte, j'ai été amenée, en individuel, à travailler autour de cette "transitionnalité", liée au récit du conte.Qu'est-ce que le conte met en jeu ?Comment peut-il permettre un passage vers le jeu symbolique ? En quoi est-il un objet intéressant dans la salle de psychomotricité ? Ce texte tente d'appoter quelques élements de réponses |