| Résumé : |
D'entrée de jeu, dès le début de sa vie, l'enfant part à la conquête du monde, créant des liaisons constantes entre le monde externe et son monde interne. Le jeu est, par excellence son mode d'expression et d'échanges avec les objets. Certains enfants ne jouent pas. Leur permettre d'accéder à l'activité ludique sera un des objectifs de la thérapie psychomotrice, pour leur donner le pouvoir d'expression et de communication... |