Auteur Moïra Mikolajczak
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Titre : Burn-out professionnel, parental et de l'aidant : Comprendre, prévenir et intervenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Moïra Mikolajczak, Auteur ; Emmanuelle Zech, Auteur ; Isabelle Roskam, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2020 Importance : Vol. 1 ; (5-343 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-1569-3 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] aidant
[Thesaurus n°1] épuisement psychique
[Thesaurus n°1] Parentalité
[Thesaurus n°1] prise en charge
[Thesaurus n°1] psychologie du travail:épuisement professionnelMots-clés : étiologie burn out physiologie travail parent aidant prise en charge psychothérapie bilan compassion gestion du temps hygiène de vie sommeil alimentation reprise du travail Index. décimale : 155 Psychologie différentielle, psychologie du développement Résumé : Il existe différents types de burn-out qui peuvent toucher la sphère professionnelle ou la sphère privée. Comment les distinguer ? Quels sont leurs points communs ? Leurs différences ? Comment les diagnostiquer ? Comment ajuster au mieux l’intervention à chaque type de burn-out ?
Articulé autour de trois axes – comprendre, prévenir, intervenir – et illustré de nombreuses vignettes cliniques, le livre aidera tout professionnel à appréhender de manière simple et concrète la problématique du burn-out et à ajuster son diagnostic pour une meilleure prise en charge du patient.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110823 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002865 PSO 2/MIK Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Comment traiter le burn-out parental ? : Manuel d'intervention clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Elena Brianda, Auteur ; Isabelle Roskam, Auteur ; Moïra Mikolajczak, Auteur Mention d'édition : 1er édition Editeur : Louvain-la-Neuve : Deboeck supérieur Année de publication : 2019 Collection : Carrefour des psychothérapies, ISSN 1780-9517 Importance : Vol. 1 (5-223 p.) Présentation : ill. nb. Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2680-4 Prix : 29.90 euros Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Burnt out
[Thesaurus n°1] Parentalité
[Thesaurus n°1] psychothérapie de groupeMots-clés : burn-out parent Stress responsabilité rôle souffrance conseil pression perfectionnisme émotions coparentalité relation parent-enfant Index. décimale : 616.891.52 psychothérapie de groupe Résumé : En l’absence de ressources suffisantes pour compenser l’effet d’un stress prolongé lié à la parentalité, certains parents se sentent dépassés par les tâches et les responsabilités qu’implique leur rôle. Lorsqu’ils décident d’entamer un travail thérapeutique, ces parents cherchent à la fois à dire leur souffrance et obtenir des conseils efficaces pour aller mieux. Ce manuel, le premier du genre, a pour but de guider les professionnels qui accompagnent les parents en burn-out à répondre à ces attentes dans le cadre d’une prise en charge de groupe.
Le programme en 8 séances que proposent les auteures s’appuie à la fois sur la structure des interventions traditionnelles et la force du travail en groupe, pour proposer une méthode hybride, à la fois humaine et efficace. Chacune des séances de 2h propose d’aborder une thématique centrale, de la notion de perfectionnisme parental à la construction de compétences émotionnelles. Pour les mettre en oeuvre, les intervenants trouveront ici tout le matériel indispensable : déroulé général, rappel des notions fondamentales, trousse d’activités et l’ensemble des supports en version imprimable. À chaque fois, de multiples témoignages illustrent les apports de la séance, tant du point de vue des professionnels que de celui des parents, tandis que des points d’attention et des astuces permettent de s’adapter à la complexité des situations que les intervenants rencontreront.
Note de contenu : Sommaire
Partie 1
Fondements de l'intervention
Chapitre I Le cadre empirique et conceptuel
Chapitre 2 Indications à l'intention des intervenants
Partie II
Contenu des séances
Séance I Être parents au 21è siècle
Séance 2 Chaque burn-out a son histoire
Séance 3 Autour du perfectionnisme parental
Séance 4 Développer ses compétences émotionnelles
Séance 5 Revaloriser la relation avec les enfants
Séance 6 L'équipe coparentale
Séance 7 Demander de l'aide
Séance 8 Prévenir la rechuteEn ligne : https://www.deboecksuperieur.com/site/326804 Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123443 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0000622 PST 8.1/BRI Livre CDMA Documentaire Sorti jusqu'au 02/03/2026
Titre : Réguler ses émotions dans les soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Desseilles, Auteur ; Moïra Mikolajczak, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 38-43 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] compétence : psychologie Mots-clés : Communication non verbale Expression de l'émotion Institution Perception sensorielle Relation soignant soigné Savoir être Soignant Résumé : Les émotions des patients et celles des soignants doivent être régulées. Cela est d'autant plus vrai pour les soignants en santé mentale, confrontés quotidiennement à des situations émotionnellement complexes. Les auteurs définissent l'émotion, ses fonctions et son importance d'un point de vue évolutionniste. En effet, les émotions sont impliquées dans la gestion de différents programmes tels que les fonctions cognitives ou exécutives et les relations sociales. Ils montrent que les émotions fonctionnelles peuvent devenir dysfonctionnelles puis détaillent cinq voies de régulation des émotions ainsi que des exemples de stratégies fonctionnelles et dysfonctionnelles de régulation des émotions. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101697
in Santé mentale > n°234 (Janvier 2019) . - p. 38-43[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21896 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible P0000641 SAM/19-234 Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Le Burn-out parental : L'éviter et s'en sortir Type de document : texte imprimé Auteurs : Moïra Mikolajczak, Auteur ; Isabelle Roskam, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2017 Importance : Vol. 1 ; 10-192 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-3519-3 Prix : 19,90 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] épuisement psychique
[Thesaurus n°1] Parentalité
[Thesaurus n°1] relation parent-enfantMots-clés : parents joie stress affectivité épanouissement colère dépendance investissement équilibre familial émotions couple relation éducation Index. décimale : 155.646 Parents Résumé : Vous voulez être un bon parent, bienveillant, attentif, chaleureux, disponible. En un mot, parfait ! En réalité, vous culpabilisez de ne pas passer assez de temps auprès de vos enfants, de ne pas les avoir assez écoutés, de vous être emporté pour trois fois rien. Ce livre s'adresse à tous les parents épuisés qui cherchent à comprendre ce qu'est le burn-out parental, à quel point ils en sont proches ou éloignés, comment ils en sont arrivés là.
Et, surtout, comment s'en sortir et éviter que cela se produise à nouveau. Des éclairages et des témoignages issus de plusieurs études de terrain vont vous aider à mieux comprendre la manière dont le burn-out parental se développe et quelles sont ses conséquences. Des tests pratiques vous permettront de faire le point sur votre situation personnelle, et des conseils concrets vous aideront à reprendre le dessus.Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48650 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002980 PSO 9/MIK Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les compétences émotionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Moïra Mikolajczak, Auteur ; Jordi Quoidbach, Auteur ; Ilios Kotsou, Auteur ; Delphine Nélis, Auteur Editeur : Malakoff [France] : Dunod Année de publication : 2014 Collection : Psycho Sup Importance : 1-265 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-071294-06 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] compétence
[Thesaurus n°1] neurologie
[Thesaurus n°1] Régulation des émotionsMots-clés : conceptualisation neurologie identification conscience émotionnelle communication verbale communication non-verbale expression écoute émotions positives humeur cognition comportement Index. décimale : 152.4 Emotions. Sentiments Résumé : Les compétences émotionnelles désignent la capacité à identifier, comprendre, exprimer, utiliser ses émotions et celles d'autrui. Elles jouent donc un rôle essentiel dans la santé mentale et physique, mais aussi dans la performance au travail et dans les relations sociales. Premier ouvrage à offrir une synthèse didactique des principaux travaux scientifiques sur le sujet, ce livre détaille avec précision les axes suivants : fonctions et bases neurologiques ; historique et définition des compétences émotionnelles : identification, écoute et expression des émotions ; régulation des émotions positives et négatives ; utilisation des émotions. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36533 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L0002452 PSO 5.2/MIK Livre CDMA Documentaire Disponible
Titre : La régulation des émotions Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Desseilles ; Moïra Mikolajczak Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 38-43 Note générale : Reçu le 10 Juin 2013. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Régulation des émotions Mots-clés : Ajustement psychique Emotion Empathie Expression de l'émotion Méditation de pleine conscience Régulation émotionnelle Relation soignant-soigné Résumé : Les émotions des patients et celles des soignants doivent être régulées. Cela est d'autant plus vrai pour les soignants en santé mentale, confrontés quotidiennement à des situations émotionnellement complexes. Les auteurs définissent l'émotion, ses fonctions et son importance d'un point de vue évolutionniste. En effet, les émotions sont impliquées dans la gestion de différents programmes tels que les fonctions cognitives ou exécutives et les relations sociales. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78853
in Santé mentale > N°177-Avril (2013) . - p. 38-43[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000065 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
