Auteur Jean-Paul Fischer
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesLes différences entre sexes en arithémétique : des enfants aux adultes / Jean-Paul Fischer in Bulletin de psychologie, N°495- Tome 61 (3) (2008)
Titre : Les différences entre sexes en arithémétique : des enfants aux adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Fischer ; Claire Meljac Année de publication : 2008 Article en page(s) : 227-255 p. Note générale : Mai/Juin 2008 Langues : Français (fre) Résumé : Une enquête récente de l'INSEE,sur plus de 10 000 personnes de 18 à 65 ans, permet aux auteurs d' étudier la différence de performance entre sexes en arithétique élémentaire. Bien que l'ampleur de la supériorité masculine soit faible(d=17), elle a permis d'établir trois résultats principaux : L'absence d'évolution de la différence avec l'âge, un résultat que les auteurs pensent pouvoir interpréter comme une absence d'évolution dans le temps historique( de1960 à2004); les différences entre les adultes s'accordent et prolongent celles établies sur les élèves et les étudiants ; lorsque le langage est susceptible d'induire en erreur, les femmes semblent davantage en être victimes.En guise de conclusion, et en accord avec les observations, les auteurs proposent un scénario original du développement ontogénétique de la différence entre sexes en mathématiques. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 11 Août 2008 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58291
in Bulletin de psychologie > N°495- Tome 61 (3) (2008) . - 227-255 p.[article]Réservation
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Titre : La comparaison de multitudes : une étonnante faculté du jeune enfant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Fischer Année de publication : 2007 Article en page(s) : 411-423 p. Langues : Français (fre) Note de contenu : Div. Doc : prix en Euros : 22 euros. Pages 410-496. Reçu le 19 Septembre 2005. Juillet/Août 2005 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38993
in Bulletin de psychologie > 478- Tome 58(4) (2005) . - 411-423 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11725 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les modèles du développement numérique à l'épreuve de l'observation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Fischer ; Christine Bocéréan Année de publication : 2007 Article en page(s) : 191-202 p. Langues : Français (fre) Résumé : Les recherches contemporaines sur le développement numérique se sont beaucoup intéressés au bébé. Les performances numériques de ce dernier (Bideaud, 1997, 2002 ; Fischer, 2001, pour des revues critiques) et secondairement, celles des animaux (Brannon, Terrace, 1998), attirent l'attention sur l'existence possible d'un système non verbal d'appréhension du nombre et du calcul. Des observations neuropsychologiques (Dehaene, Cohen, 1997) ou non (Barth, Kanwisher, Spelke, 2003 ; Whalen, Gallistel, Gelman, 1999) semblent, elles aussi conforter l'existence d'un tel système non verbal, approximatif, chez les humains adultes..... Note de contenu : Div. Doc : prix en Euros : 22 euros. Pages 141 à 227. Reçu le 4 Juin 2004 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34829
in Bulletin de psychologie > 470- Tome 57(2) (2004) . - 191-202 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10925 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
