| Résumé : |
Concevoir les désirs, les savoirs, les croyances ou les interactions, c'est concevoir les états mentaux comme des interfaces entre le sujet et le monde et comprendre qu'ils fournissent un modèle interne de la réalité externe. On les décrit classiquement comme des attitudes propositionnelles caractérisées par un jugement (exemple : "la psychologie est une science") emboîté dans une attitude qui le prend en charge et fournit l'évaluation que le sujet en fait (exemple : "je pense, je désire, j'espère, je souhaite, je sais, je crois, je suppose.. que la psychologie est une science"). Comprendre que les actions sont déterminées par les états mentaux et non directement par le monde c'est, selon la terminologie adoptée par les psychologues, avoir acquis une théorie de l'esprit..... |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesLe développement de la compréhension et de la conceptualisation des fausses croyances chez l'enfant de cinq à neuf ans in Bulletin de psychologie, 470- Tome 57(2) (2004)
