Auteur Daniel Turcotte
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Titre : Passerelle : Programme pour soutenir les enfants et leurs parents dans leur préparation scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Eve Pelletier ; S. Tétreault ; Daniel Turcotte Année de publication : 2008 Article en page(s) : 49-59p. Note générale : Juin 2008 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] ergothérapie Mots-clés : Prérequis scolaires Familles ayant un faible revenu Interactions ludiques Programme d'intervention Résumé : Lors de l'entrée à la maternelle,à cinq ans, il arrive que certains enfants ne maitrisent pas suffisament les préalables scolaires. Or, peu de programmes d'intervention visent spécifiquement à prévenir ces retards. Le programme Passerelle, inspiré du modèle ludique(Ferland, 2003) et de l'approche développementale(Llorens,1976), a été élaboré dans le but d'accompagner des familles à faible revenu dans le développement des préalables scolaires de l'enfant. Il mise sur le jeu et l'intervention de groupe pour améliorer les connaissances parentales, pour promouvoir les interactions ludiques parent-enfant, et pour stimuler le dévellopement de l'enfant. Le programme a été expérimenté auprès d'un échantillon de huit dyades parent/enfant; Les résultats quantitatifs et qualitatifs ont été documentés sous forme de pré-test/post -test. Chez les enfants, des résultats positifs signicatifs ont été obtenus pour la perception visuelle. L'intégration visuo-motrice tend à s'améliorer suite au programme. Une augmentation du nombre de périodes hebdomadairess de jeu entre le parent et l'enfant, de même que des connaissances paretales plus complètes sur le jeu et la préparation scolaire, ont aussi été notées. L'étude met en lumière la pertinence de l'implication de l'ergothérapeute auprès des familles ayant un faible revenu pour la préparation scolaire des enfants. Note de contenu : Div. Doc : Reçu le 11 Août 2008 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58318
in Ergothérapies > N°30- juin 2008 (2008) . - 49-59p.[article]Réservation
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Titre : L'ergothérapie au service des parents et de leurs enfants dans la communauté : le programme LUDO Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Grondin ; Sylvie Tétreault ; Daniel Turcotte Année de publication : 2007 Article en page(s) : 41-54 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfant
[Thesaurus n°1] ergothérapie
[Thesaurus n°1] familleMots-clés : programme d'intervention promotion du jeu Résumé : Afin d'optimiser le comportement ludique du jeune enfant à risque d'avoir des retards de développement, un programme de promotion du jeu a été expérimenté. Il vise également à développer les compétences parentales face au jeu. Un devis quasi expérimental avec pré-test et post-test à groupe unique a été utilisé dans le but d 'évaluer les retombées de ce programme. 12 enfants et 10 mères ont participé à l'étude. Des interventions à domicile et des activités de groupe ont été réalisées par une ergothérapeute. Des analyses quantitatives ont été effectuées. Même s'il n' pas été possible de démontrer statistiquement des résultats significatifs pour chacune des variables à l'étude, les commentaires des participants et la tendance globale des données indiquent des retombées positives dans la vie quotidienne des famille. Le potentiel de ce programme communautaire comme outil de prévention est aussi ressorti. L'étude permet d'identifier des pistes d'intervention prometteuses pour la pratique communautaire de l'ergothérapeute auprès des familles et des enfants. Note de contenu : Div. Doc : 2è trimestre 2007. Reçu le 9 Juillet 2007. Juin 2007. / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53277
in Ergothérapies > N°26-Juin 2007 (2007) . - 41-54 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13512 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Ergothérapie et petite enfance : Analyse des interventions de promotion de la santé et de prévention Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Grondin ; Sylvie Tétreault ; Daniel Turcotte Année de publication : 2007 Article en page(s) : 15-28 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfant
[Thesaurus n°1] ergothérapie
[Thesaurus n°1] famille
[Thesaurus n°1] préventionMots-clés : promotion de la santé programme d'intervention Résumé : Les ergothérapeutes sont appelés à développer des approches de promotion de la santé et de prévention, notamment dans leur pratique auprès des jeunes enfants et de leurs familles. Il s'agit pourtant d'un secteur méconnu et peu exploité à ce jour. Le présent article dresse un historique de l'implication des ergothérapeutes dans ce domaine. Des interventions de prévention sont présentées et discutées. Des pistes d'action et de recherches futures sont abordées. Note de contenu : Div. Doc : 1er trimestre 2004. Reçu le 29 Mars 2004 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34662
in Ergothérapies > N°13-Mars 2004 (2004) . - 15-28 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10872 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Les habiletés préparatoires à l'écriture : exploration et analyse des programmes existants Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Ducharme lapointe ; Sylvie Tétreault ; Daniel Turcotte Année de publication : 2007 Article en page(s) : 49-62 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enfant
[Thesaurus n°1] ergothérapie
[Thesaurus n°1] famille
[Thesaurus n°1] préventionMots-clés : habiletés préparatoires à l'écriture programme d'intervention Résumé : L'apprentissage de l'écriture représente un défi important pour les enfants de milieu défavorisé. Plusieurs d'entre eux ne possèdent pas les habiletés préparatoires à l'écriture lorsqu'ils se présentent à l'école. Afin d'identifier des pistes d'interventions pour permettre un apprentissage fructueux des habiletés préparatoires à l'écriture chez ces enfants, ce texte présente une revue des programmes qui existent pour favoriser le développement de ces habiletés. Note de contenu : Div. Doc : 1er trimestre 2005. Reçu le 29 Mars 2005. Mars 2005 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37694
in Ergothérapies > N°17- Mars 2005 (2005) . - 49-62 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11496 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
