| Résumé : |
L'évaluation revêt souvent une multitude de formes et de sens dans la formation initiale infirmière. Cette polysémie est quelquefois cause de discordance entre formateurs et apprenants, tant au niveau des résultats qu'au niveau des ressentis individuels. Les stages en milieu hospitalier, inclus dans la formation initiale, sont aussi ds lieux d'évaluation et de notation. Ils mettent en position d'évaluateurs les professionnels de "terrain". Comment envisagent-ils la notation des étudiants et quel est leur rapport à l'évaluation ? |
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesLa cause première des étudiants in Objectif soins, N°126- Mai 04. (2004)
