Auteur Dimitri Afgoustidis
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Titre : Fragments de psychologie scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Dimitri Afgoustidis Année de publication : 2007 Article en page(s) : 64-67 p. Langues : Français (fre) Résumé : La pratique de la psychologie scolaire soumet parfois le professionnel à un "morcellement" contre lequel il lutte en ce qui concerne les enfants qu'il rencontre dans les écoles. L'auteur se penche sur ce paradoxe en l'illustrant par deux situations tirées de sa pratique, et nous convie à ne pas l'ignorer et à y remédier autant que faire se peut lors de nos interventions. Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros. Mars 2004. Reçu le 26 Février 2004 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33584
in Le journal des psychologues > N°215- Mars 2004 (2004) . - 64-67 p.[article]Réservation
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