Dépouillements

Dossier : la lecture. Comment lisons-nous ? / Eric Jamet in Sciences humaines, 82- avril 1998 (1998)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 82- avril 1998 (1998) . - 20-27 : 57 p. Titre : Dossier : la lecture. Comment lisons-nous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Jamet, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 20-27 : 57 p. Note générale : reçu le 22 avril 1998 Langues : Français (fre) Résumé : Par quels processus décodons-nous les mots, les phrases, les textes ? Depuis 20 ans, les recherches en psychologie cognitive proposent différents modèles d'analyse Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12791 [article]

Le choix des lecteurs / Armando Petrucci in Sciences humaines, 82- avril 1998 (1998)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 82- avril 1998 (1998) . - 28-31 : 57 p. Titre : Le choix des lecteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Armando Petrucci, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 28-31 : 57 p. Langues : Français (fre) Résumé : la lecture, longtemps outil de contrôle et de diffusion de la culture, est-elle en train de changer de statut ? Aujourd'hui, un nouveau type de lecteur conteste la suprématie de la littérature canonique et revendique un droit à la pluralité Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12792 [article]

L'enfant et la la lecture / G. Chauveau in Sciences humaines, 82- avril 1998 (1998)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines > 82- avril 1998 (1998) . - 32-33 : 57 p. Titre : L'enfant et la la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Chauveau, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 32-33 : 57 p. Langues : Français (fre) Résumé : L'apprentissage de la lecture implique que l'enfant comprenne ce qu'est le sens et la finalité de cette activité Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12793 [article]