| Titre : |
De la renconte en psychomotricité à l'indication : quelle place pour la temporalité ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacob Dahan, Auteur ; Françoise Lorcy-Carre, Auteur |
| Année de publication : |
2007 |
| Article en page(s) : |
28-37 : 145 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] évaluation [Thesaurus n°1] histoire [Thesaurus n°1] méthodologie
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| Mots-clés : |
élaboration rythmes indications |
| Résumé : |
Encore aujourd'hui dans l'examen psychomoteur, les épreuves de rythmes, de tempo etc, sont là pour nous renseigner sur le niveau de perception et d'intégration temporelle, témoignant ainsi de l'évolution de l'enfant ou de désordres possibles chez le sujet. Il serait pourtant illusoire d'imaginer qu'un résultat quantifié pourrait rendre compte d'une problématique psyhcomotrice notamment des troubles de la temporalité encore moins d'une problématique psychoaffective |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21231 |
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°122 (2000) . - 28-37 : 145 p.