Etude des interactions didactiques en classe de mathématiques : un prototype méthodologique / Francia Leutenegger in Bulletin de psychologie, 466- Tome 56 ( 4) (2003)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > 466- Tome 56 ( 4) (2003) . - 559-571 : 451-640 p. Titre : Etude des interactions didactiques en classe de mathématiques : un prototype méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Francia Leutenegger, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 559-571 : 451-640 p. Langues : Français (fre) Note de contenu : Div. Doc : prix en Euros : 25 euros / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31746 [article]

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