Dynamique d'équipe et formation infirmière / Françoise Machabert in Soins Cadres, N°94-Mai (2015)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins Cadres > N°94-Mai (2015) . - p. 31-34 Titre : Dynamique d'équipe et formation infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Machabert ; Jean-Pierre Barthe Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 31-34 Note générale : Reçu le 28 Mai 2015 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cohésion  Dynamique d'équipe  Reconnaissance professionnelle  Restructuration Résumé : La nouvelle organisation de l'enseignement infirmier dans le département du Lot modifie les fondements organisationnels et implique une confrontation au changement dans laquelle la dynamique d'équipe est bouleversée.Une réflexion fondée sur l'intelligence collective doit s'instaurer pour répondre aux objectifs institutionnels de manière efficiente et reconstruire la cohésion de l'équipe. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30792 [article]

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La prise en compte de la plus-value intergénérationnelle en Ifsi / Jean-Pierre Barthe in Soins Cadres, N°88-Novembre (2013)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inSoins Cadres > N°88-Novembre (2013) . - p. 39-41 Titre : La prise en compte de la plus-value intergénérationnelle en Ifsi Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Barthe Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 39-41 Note générale : Reçu le 05 Décembre 2013. Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage  conflit socio-cognitif  étudiant infirmier  groupe hétérogène  intergénérationnel  savoir  socio-constructivisme Résumé : Les nouveaux publics en formation d'infirmier(e) montrent une grande diversité, tant en termes de niveau scolaire que générationnelle. Une expérience réalisée en institut de formation en soins infirmiers dans le cadre d'une recherche illustre que la constitution réfléchie de groupes hétérogènes favorise les apprentissages dans des pratiques de formation socio-constructiviste. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80980 [article]

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