Dépouillements

50 ans de psychologie de l'enfant / P.-G. Coslin in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > 427-L-1/3 (1996) . - 1-129 : 1-132 p. Titre : 50 ans de psychologie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : P.-G. Coslin, Auteur ; M. Richelle, Auteur ; J. Nadel, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 1-129 : 1-132 p. Note générale : 1996-1997 - Novembre/décembre 1996 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] psychologie de l'enfant Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11810 [article]

Pierre Oléron : de la psychologie génétique à la psychologie du développement / P.-G. Coslin in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > 427-L-1/3 (1996) . - 1-5 : 1-132 p. Titre : Pierre Oléron : de la psychologie génétique à la psychologie du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : P.-G. Coslin, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 1-5 : 1-132 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11811 [article]

travaux scientifiques de Pierre Oléron. Hommage à P. Oléron. P. Oléron ou l'éloge de la curiosité / M. Richelle in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > 427-L-1/3 (1996) . - 6-18 : 1-132 p. Titre : travaux scientifiques de Pierre Oléron. Hommage à P. Oléron. P. Oléron ou l'éloge de la curiosité Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Richelle, Auteur ; J. Nadel, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 6-18 : 1-132 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11812 [article]

La construction du nombre chez le jeune enfant : une bonne raison d'affûter le rasoir d'Occam / J. Bideaud in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > 427-L-1/3 (1996) . - 19-28 : 1-132 p. Titre : La construction du nombre chez le jeune enfant : une bonne raison d'affûter le rasoir d'Occam Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Bideaud, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 19-28 : 1-132 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11813 [article]

de l'intelligence du bébé / R. Lécuyer in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > 427-L-1/3 (1996) . - 29-35 : 1-132 p. Titre : de l'intelligence du bébé Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Lécuyer, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 29-35 : 1-132 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11814 [article]

Circuits directs, circuits longs et inhibition / O. Houde in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > 427-L-1/3 (1996) . - 36-38 : 1-132 p. Titre : Circuits directs, circuits longs et inhibition Type de document : texte imprimé Auteurs : O. Houde, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 36-38 : 1-132 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11815 [article]

le développement des métareprésentations : ou comment l'enfant devient psychologue / A.-M. Melot in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > 427-L-1/3 (1996) . - 39-47 : 1-132 p. Titre : le développement des métareprésentations : ou comment l'enfant devient psychologue Type de document : texte imprimé Auteurs : A.-M. Melot, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 39-47 : 1-132 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11816 [article]

l'attribution d'états mentaux chez des enfants sourds et entendants / M. Deleau in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > 427-L-1/3 (1996) . - 48-56 : 1-132 p. Titre : l'attribution d'états mentaux chez des enfants sourds et entendants Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Deleau, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 48-56 : 1-132 p. Langues : Français (fre) Résumé : une approche du rôle de l'expérience langagière sur une théorie de l'esprit Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11817 [article]

Pour une relecture critique des travaux de Pierre Oléron sur les enfants sourds / C. Courtin in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > 427-L-1/3 (1996) . - 57-62 : 1-132 p. Titre : Pour une relecture critique des travaux de Pierre Oléron sur les enfants sourds Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Courtin, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 57-62 : 1-132 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11818 [article]

Imitation interactive et interactions tutorielles. Quelques remarques / F. Winnykamem in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

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Approche socio-cognitive des comportemnts perturbant la vie scolaire / P.-G. Coslin in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > 427-L-1/3 (1996) . - 70-75 : 1-132 p. Titre : Approche socio-cognitive des comportemnts perturbant la vie scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : P.-G. Coslin, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 70-75 : 1-132 p. Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11820 [article]

Compétences psychologiques et adaptation sociale des enfants préférés et rejetés par leurs pairs : quels savoir-faire et quels savoirs. / A. Cartron in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

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Niveau de scolarisation des mères et description de la personnalité des enfants : une analyse à la lumière du modèle à cinq facteurs / C. Vandenplas-Holper in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

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de la pertinence du concept d'intelligence sociale aujourd'hui en psychologie du développement normal et pathologique / M.-H. Plumet in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

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De la difficulté à traduire et exporter des tests de vocabulaire / C. Theriault-Whalen in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

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les étudiants en psychologie, leurs études et leur insertion professionnelle / J.-P. Dufoyer in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

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Le cognitivo-affectif / Colette Chiland in Bulletin de psychologie, 427-L-1/3 (1996)

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