Auteur P. Planche
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Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesLe pic d'habileté aux tâches visuospatiales chez les autistes de haut niveau désigne-t-il vraiment un déficit du traitement global ? / P. Planche in L'encéphale, Vol 37. Fas 1 Fév. (2011)
Titre : Le pic d'habileté aux tâches visuospatiales chez les autistes de haut niveau désigne-t-il vraiment un déficit du traitement global ? Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Planche, Auteur ; E. Lemmonier Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 10-17 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants autistes de haut niveau Fonctions visuospatiales Théorie de la cohérence centrale Résumé : La littérature sur l'autisme rapporte régulièrement la présence d'un pic d'habileté dans les tâches visuospatiales. L'interprétation classique de ce résultat se réfère au modèle théorique proposé par Frith (1989) qui évoque un « manque de cohérence centrale » chez les personnes avec autisme, c'est-à-dire un déficit dans la mobilisation du traitement global. La recherche rapportée ici a pour objectif de proposer une réflexion sur la pertinence de ce modèle en posant la question suivante : le traitement global est-il déficitaire dans l'autisme ou simplement non mobilisé au profit du recours presque exclusif au traitement local ? Pour tenter d'y répondre, les performances de 15 enfants autistes de haut niveau ont été comparées à celles de 15 enfants au développement traditionnel, de même âge chronologique et de même niveau global de fonctionnement. Les épreuves du NEPSY et de la WISC-III qui sollicitent un traitement visuospatial leur ont été présentées. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68654
in L'encéphale > Vol 37. Fas 1 Fév. (2011) . - p. 10-17[article]Réservation
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Titre : La réaction à la nouveauté : un indice de dépistage précoce de l'autisme ? Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Planche, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 578-583 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme à début tardif Dépistage précoce Développement cognitif Enfants avec autisme Résumé : Un nombre non négligeable d'enfants avec autisme se développent apparemment selon un rythme normal pendant la première année de leur vie pour ensuite régresser ou subir un blocage de leur développement et actualiser une pathologie autistique aux alentours de 18 mois. À partir des données de la littérature et de l'observation clinique, nous tenterons dans cet article : de montrer qu'il est possible de dépister la pathologie autistique chez cette catégorie d'enfants, avant l'actualisation bruyante des symptômes, c'est-à-dire au cours de la première année ; de proposer une réflexion sur les aptitudes qui se mettent en place pendant ce temps de la vie, et qui préparent la suite du développement ; et enfin, de discuter le rôle éventuel de la réaction à la nouveauté des stimuli dans le dépistage précoce de la pathologie. Cette aptitude, souvent décrite comme atypique dans l'autisme, est repérable ordinairement très tôt chez le bébé. Note de contenu : Div. Doc : Oct 2010 - Reçu le 12 Oct 2010 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67373
in Annales médico-psychologiques > Vol 168 -n°8-Oct (2010) . - pp. 578-583[article]Réservation
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Titre : Consensus, hédonisme : les coordonnées de la nouvelle famille et ses conséquences sur le développement de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Lazartigues ; H. Morales ; P. Planche Année de publication : 2007 Article en page(s) : 457-465 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : consensus développement de l'enfant famille contemporaine famille moderne Résumé : Le modèle de la famille conjugale décrit par Durkheim à la fin du XIXè siècle a subi de nombreuses transformations au cours des 30 dernières années : mise en question du principe d'autorité, émancipation des femmes, avènement des "nouveaux pères", influence croissante des médias sur la vie quotidienne et familiale, enfant plus rare et plus précieux. Les principales caractéristiques de la famille moderne et de la famille traditionnelle, classiquement organisée sur le principe d'autorité pour régler les relations entre personnes, et sur le devoir, valeur centrale, sont mis en opposition avec celles de la famille contemporaine. Cette dernière, qui émerge à partir des années 1960, est marquée par la prévalence de la symétrisation des relations entre parents et enfants et l'émergence de la recherche de plaisir immédiat. Ces transformations et leurs conséquences sur l'enfant sont analysées à la lumière des modèles cliniques psychanalytiques et développementaux. Les approches historiques et sociologiques sont également évoquées pour mettre en perspective quelques-uns des effets des nouveaux paramètres familiaux que sont le consensus et l'hédonisme sur la vie de l'enfant et sur son développement. Note de contenu : Div. Doc : Juillet/Août 2005. Reçu le 12 Octobre 2005. Pages 393-527. Cahier 1 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39484
in L'encéphale > Vol 31-fas 4 (2005) . - 457-465 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11857 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
