Apprentissage expérientiel à travers un travail créatif d'arts plastiques / Marie-Chantal Morel in Ergothérapies, N°7- Septembre 2002 (2002)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inErgothérapies > N°7- Septembre 2002 (2002) . - 45-50 : 1-62 p. Titre : Apprentissage expérientiel à travers un travail créatif d'arts plastiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Chantal Morel, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 45-50 : 1-62 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] ergothérapie [Thesaurus n°1] formation [Thesaurus n°1] méthodologie Mots-clés : apprentissage expérientiel  travail de groupe Résumé : Afin de faciliter l'intégration des nouveaux étudiants dans notre Institut de Formation en ergothérapie, nous avons mis en place un travail créatif d'arts plastiques utilisant la démarche du modèle de résolution de problème et le potentiel du modèle interactif. Cette expérience bénéficie du support théorique de l'apprentissage expérientiel de KOLB et de l'expérience optimale de CSIKSZENTMIHALYI. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28568 [article]

Evolution de l'enseignement de l'analyse d'activité en ergothérapie en France et en Europe / Marie-Chantal Morel in Ergothérapies, N°21-Mars 2006 (2006)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inErgothérapies > N°21-Mars 2006 (2006) . - 21-31 p. Titre : Evolution de l'enseignement de l'analyse d'activité en ergothérapie en France et en Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Chantal Morel ; Karen Burgess ; Alma Cirtautas Année de publication : 2007 Article en page(s) : 21-31 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] histoire [Thesaurus n°1] Sciences de la nature:génétique:évolution Mots-clés : analyse d'activité  enseignement de l'ergothértapie  ENOTHE  historique Résumé : L'ergothérapie a beaucoup évolué en France depuis le premier programme officiel des études publiés en 1971. L'analyse d'activité qui peut être considérée comme une compétence fondamentale de l'ergothérapeute est fortement remise en question dans l'enseignement de l'ergothérapie en France et en Europe. Un nouveau groupe de travail s'est constitué dans le cadre d'ENOTHE autour du thème de l'enseignement de l'analyse d'activité dans les écoles d'ergothérapies européennes... Note de contenu : Div. Doc : 1er trimestre 2005. Reçu le 27 Mars 2006. Mars 2006 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41078 [article]

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La place de l'enseignement pratique dans la formation des ergothérapeutes en Europe / Marie-Chantal Morel in Ergothérapies, N°6- Juin 2002 (2002)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inErgothérapies > N°6- Juin 2002 (2002) . - 31-36 : 1-56 p. Titre : La place de l'enseignement pratique dans la formation des ergothérapeutes en Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Chantal Morel, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 31-36 : 1-56 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enseignement [Thesaurus n°1] ergothérapie Mots-clés : capacités pratiques  enquête européenne Résumé : Cet article relate le travail effectué dans le cadre du Réseau européen ENOTHE par un groupe projet centré sur l'enseignement pratique dans les écoles d'ergothérapie en Europe. Les auteurs proviennent de différents pays et travaillent tous dans l'enseignement de l'ergothérapie. La question centrale de cette recherche actuellement en cours est celle de la place laissée à l'enseignement pratique dans la formation des ergothérapeutes.... Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27863 [article]

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