Auteur Philippe Meirieu
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Titre : " Il n'y a d'école démocratique qu'inclusive " Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Inclusion scolaire Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111467
in Rhizome > n°78 (Novembre 2020) . - p. 3[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2785 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Le docteur Itard et l'enfant sauvage / Philippe Meirieu in Sciences humaines, N°45-Déc 16/Janv/Fév 17 (2017)
Titre : Le docteur Itard et l'enfant sauvage Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 24-25 Note générale : Reçu le 06 Janvier 2017. Décembre 2016. Janvier/Février 2017. Langues : Français (fre) Résumé : Celui qui a tenté d'éduquer le jeune Victor, abandonné nu dans une forêt, a été aussi le précurseur de l'enseignement spécialisé. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91755
in Sciences humaines > N°45-Déc 16/Janv/Fév 17 (2017) . - p. 24-25[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24320 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Janusz Korczak. L'invention des droits de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 32-33 Note générale : Reçu le 06 Janvier 2017. Décembre 2016. Janvier/Février 2017. Langues : Français (fre) Résumé : Protecteur des enfants juifs, ce Polonais poursuivra sa tâche éducative jusque dans le ghetto de Varsovie. Profondément convaincu que l'enfant a le droit d'être respecté en tant que tel, il énoncera, pour la première fois, l'idée de " droits de l'enfant ". Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91759
in Sciences humaines > N°45-Déc 16/Janv/Fév 17 (2017) . - p. 32-33[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24320 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Peut-on susciter le désir d'apprendre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 40-43 Note générale : Reçu le 29 Septembre 2015 Langues : Français (fre) Résumé : Tous les enfants ne sont pas " spontanément curieux " : certains montrent peu d'appétence pour apprendre. Il existe cependant des voies pour mobiliser l'ensemble des élèves. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85448
in Sciences humaines > N°268-Mars 15 (2015) . - p. 40-43[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23150 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Entrer dans le récit Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 40-41 Note générale : Reçu le 8 Septembre 2015. Septembre/Octobre 2015 Langues : Français (fre) Résumé : Raconter (et se raconter) ne s'improvise pas, mais s'apprend au cours de l'enfance. Cet apprentissage est indispensable pour penser, relier et s'inventer en tant que sujet. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85196
in Sciences humaines > N°274-Sept/Oct 15 (2015) . - p. 40-41[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23107 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : L'éducation nouvelle, une aventure à revisiter Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 38-39 Note générale : Reçu le 22 Décembre 2014 Langues : Français (fre) Résumé : Les pédagogies alternatives n'ont pas toujours tenu leurs promesses. Mais en soulignant le rôle de la motivation et du plaisir dans l'acte d'apprendre, elles ont anticipé bon nombre de recherches actuelles. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32395
in Sciences humaines > N°263S-Octobre 14 (2014) . - p. 38-39[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11326 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : De la rivalité au partage. Les parents et l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu Année de publication : 2010 Article en page(s) : 23-32 p. Note générale : Revue trimestrielle - La revue pour tous les professionnels de l'enfance Langues : Français (fre) Résumé : Enfances & psy - Les relations entre les parents et l'École... C'est une longue histoire, n'est-ce pas ?Oui. Et une histoire paradoxale. Les travaux de Philippe Ariès montrent que l'École émerge en même temps que la famille telle que nous la connaissons, une famille qui s'intéresse... Note de contenu : Div. Doc : Don de l'EPCO. Reçu le 8 Février 2010 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70749
in Enfances & Psy > N°21-Décembre 02 (2002) . - 23-32 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17438 EPCO Périodique CDMA Documentaire Disponible
Titre : Pour une culture de la re-liance Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 48-57 : 1-120 p. Langues : Français (fre) Résumé : Rap, techno, musiques actuelles Note de contenu : Div. Doc : Tome 2- 17,53 Euros / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29481
in Art et thérapie > N°78/79- Septembre (2002) . - 48-57 : 1-120 p.[article]
Titre : Transmettre, oui...mais comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 40-43 : 1-86 p. Langues : Français (fre) Résumé : On s'accorde aujourd'hui à penser que les appprentissages scolaires ne relèvent pas d'une simple incultation. Pourtant, l'accès à une culture universelle est un impératif des sociétés démocratiques. C'est sur ce paradoxe que se bâtit la réflexion pédagogique.... Note de contenu : Div. Doc : Prix : 7,50 Euros / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27843
in Sciences humaines > 36- Mars/Avril/Mai (2002) . - 40-43 : 1-86 p.[article]
Titre : Ecole maternelle, école première Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Importance : p. 661 Langues : Français (fre) Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114887
