Auteur Sara Greaves
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Titre : Traduire ou ne pas traduire ? L'écriture plurilingue dans un CAMSP Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Di Stefano ; Sara Greaves Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 55-60 Note générale : Reçu le 05 Mai 2017 Langues : Français (fre) Résumé : Quelle est la place de la traduction, et surtout de la non-traduction, dans le cadre d'un atelier d'écriture plurilingue ? L'expérience de la " non-traduction " peut-elle être utile pour les parents de jeunes enfants présentant un handicap ? Les auteurs de cet article animent un atelier d'écriture plurilingue au sein du centre d'action médico-sociale précoce Salvator, à Marseille. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1802
in Le journal des psychologues > n°347-Mai 17 (2017) . - p. 55-60[article]Réservation
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