| Titre : |
Les concepts de perception et de représentations de la santé : intérêts et limites dans le domaine de l'éducation pour la santé |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacqueline Billon-Descarpentries |
| Année de publication : |
2007 |
| Article en page(s) : |
31-37 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[Thesaurus n°1] prévention
|
| Mots-clés : |
attitudes normes valeurs représentations sociales promotion de la santé éducation thérapeutique du patient |
| Résumé : |
L'objet de la discussion porte sur l'intérêt et la limite de deux concepts : la perception de la santé et les représentations sociales de la santé dans le cadre d'une conceptualisation de l'intervention éducative à partir d'un regard local et contingent sur les pratiques en éducation thérapeutique du patient. L'interrogation porte sur la pertinence des modèles déterministes de la santé dans la construction de dispositifs éducatifs inscrits dans une conception selon laquelle il suffit de connaître des contenus descriptifs des maladies et des traitements thérapeutiques pour enseigner des comportements protecteurs de la santé individuelle et collective. |
| Note de contenu : |
Div. Doc : Septembre 2003. Reçu le 23 Septembre 2003. Pages 1-94 / |
| Permalink : |
https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32157 |
in Recherche en Soins Infirmiers > N°74-Septembre 2003 (2003) . - 31-37 p.
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