La question du traumatisme en psychologie scolaire / André Agard in Le journal des psychologues, N°202- Novembre 02 (2002)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe journal des psychologues > N°202- Novembre 02 (2002) . - 1014 : 1-86 p. Titre : La question du traumatisme en psychologie scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : André Agard, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 1014 : 1-86 p. Langues : Français (fre) Résumé : Quel psychologue scolaire n'a pas été amené à rencontrer un enfant vivant ou ayant vécu une situation dite "traumatique" ? L'école ne facilite pas toujours la mise en place d'un cadre approprié à chaque problématique et à l'émergence ds ressources propres à chacun. La créativité du psychologue dans l'institution est alors mise à l'épreuve... Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28878 [article]

Le suivi psychologique à l'école / André Agard in Le journal des psychologues, N°193- Déc/Jan. 2002 (2002)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe journal des psychologues > N°193- Déc/Jan. 2002 (2002) . - 71-75 : 86 p. Titre : Le suivi psychologique à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : André Agard, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 71-75 : 86 p. Langues : Français (fre) Résumé : Comment prendre en charge un enfant en souffrance à l'intérieur de l'institution scolaire ? Si le suivi psychologique, qui fait partie des attributions du psychologue scolaire, n'a pas les caractéristiques d'une thérapie, ses effets thérapeutiques ne sont cependant pas négligeables. Le cas d'Ophélie. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25801 [article]

Vous avez dit "sujet" ? / André Agard in Le journal des psychologues, N°205- Mars 2003 (2003)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe journal des psychologues > N°205- Mars 2003 (2003) . - 11-13 : 1-78 p. Titre : Vous avez dit "sujet" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : André Agard, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 11-13 : 1-78 p. Langues : Français (fre) Résumé : Tout psychologue travaillant dans une institution a un rôle et une mission spécifiques assignés par celle-ci. Aussi est-il au service de l'institution ou du sujet ? Qu'en est-il du sujet dans ce cadre institutionnel ? Autant de questions qui mènent l'auteur à réfléchir sur les paradoxes de la position du psychologue dans un tel champ de pratique. Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30574 [article]

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