Catégorie enseignement médical
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La démarche clinique. Un outil toujours d'actualité / Pierre Désaulniers in Recherche en Soins Infirmiers, N°84 - Mars 2006 (2004)
Titre : La démarche clinique. Un outil toujours d'actualité Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Désaulniers Année de publication : 2007 Article en page(s) : 4-10 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enseignement médical Mots-clés : démarche clinique script Résumé : La démarche clinique (DC) est l'outil fondamental que doit maîtriser tout clinicien. Cet article expose ce qu'est la DC en illustrant de cas réels et présente les principaux modèles cognitifs la soutenant ( notamment la théorie des scripts). Nous y discutons des pièges de la DC ainsi que de son impact sur le travail interdisciplinaire, l'emploi judicieux des technologies et l'enseignement médical. Note de contenu : Div. Doc : Mars 2006. Reçu le 3 Mai 2006. Pages 1-124 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42646
in Recherche en Soins Infirmiers > N°84 - Mars 2006 (2004) . - 4-10 p.[article]Réservation
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Titre : La recherche en psychologie clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Lydia Fernandez ; Jean-Louis Pedinielli Année de publication : 2007 Article en page(s) : 41-51 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] enseignement médical Mots-clés : démarche clinique script Résumé : La psychologie clinique désigne à la fois un domaine (celui de la psychopathologie) et une méthode (clinique) qui s'insère dans une activité pratique visant la reconnaissance et la nomination de certains états, aptitudes, comportements dans le but de proposer une thérapeutique, une mesure d'ordre social, ou éducatif ou une forme de conseil permettant une aide, une modification positive de l'individu. Les domaines d'intervention se composent de multiples champs qui ne se limitent ni aux sujets atteints de troubles mentaux ni à la stricte référence à la dimension individuelle. L'évolution de la discipline a entraîné l'apparition de nouvelles pratiques, de nouveaux lieux, de nouveaux objets : aide aux mourants, handicap, marginalité, souffrance sociale... institutions non psychiatriques (crèche, hôpital général, prison...), moments du développement normal (nourrrisson, adolescent; sujet âgé...) Quatre types de recherche existent : la recherche en clinique; la recherche clinique; la recherche-action et la recherche évaluative. Les méthodes et les techniques sont : l'observation clinique, l'entretien clinique, les tests et les échelles et les questionnaires. Note de contenu : Div. Doc : Mars 2006. Reçu le 3 Mai 2006. Pages 1-124 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42650
in Recherche en Soins Infirmiers > N°84 - Mars 2006 (2004) . - 41-51 p.[article]Réservation
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