Auteur Jean-Yves Fournier
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Titre : L'intelligence à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Fournier, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 34-37 : 1-58 p. Langues : Français (fre) Résumé : L'intelligence en tant que faculté de résolution de problème est, selon l'auteur, trop rarement sollicités à l'école. Tout apprentissage est le fruit d'une démarche intellectuelle qui part d'un questionnement concret. Les situations pédagogiques font trop souvent abstraction de ce postulat de base. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23392
in Sciences humaines > 116- Mai 2001 (2001) . - 34-37 : 1-58 p.[article]



