| Résumé : |
Les auteurs à partir de l'adolescence du poète A. Rimbaud, posent la question, lors d'expériences psychotiques transitoires à l'adolescence qui n'entraînent pas forcément une entrée dans la psychose, de ce qui, dans les capacités de symbolisation du sujet, peut l'en protéger et discutent l'utilisation d'atelier d'écriture comme médiation thérapeutique au cours de ces épisodes morbides |