Principales capacités phonologiques et visuelles impliquées dans l'apprentissage typique et atypique (dyslexie) de la lecture / L. Sprenger-Charolles in ANAE, N°175 (Décembre 2021 Vol. 33 Tome VI) 

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inANAE > N°175 (Décembre 2021 Vol. 33 Tome VI) . - p. 701-714 Titre : Principales capacités phonologiques et visuelles impliquées dans l'apprentissage typique et atypique (dyslexie) de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Sprenger-Charolles, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 701-714 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] apprentissage de la lecture [Thesaurus n°1] perception sensorielle:perception visuelle [Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles des apprentissages [Thesaurus n°1] Troubles du développement:Troubles des apprentissages:dyslexie Mots-clés : Dyslexie du développement  Discrimination visuelle  Discrimination phonémique  Perception catégorielle  Perception allophonique  Lettres en miroir  Erreurs visuelles  Erreurs phonologiques Résumé : Cette étude présente une synthèse des recherches sur l'implication respective des capacités de discrimination phonologique et visuelle dans l'apprentissage de la lecture typique et atypique (dyslexie développementale). L'introduction contient un bref historique des systèmes d'écriture et de leur relation avec l'acquisition de la lecture ainsi que nos choix méthodologiques. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115348 [article]

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Apprendre à lire avec la Bible / S. Boismard in Perspectives psychiatriques, 34è année-N°48/III (1995)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inPerspectives psychiatriques > 34è année-N°48/III (1995) . - 146-150 : 109-168 p. Titre : Apprendre à lire avec la Bible Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Boismard, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 146-150 : 109-168 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] apprentissage de la lecture Mots-clés : représentation Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=396 [article]

les petits enfants ont-ils un goût littéraire ? / J. Roy in Perspectives psychiatriques, 34è année-N°48/III (1995)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inPerspectives psychiatriques > 34è année-N°48/III (1995) . - 109-168 p. Titre : les petits enfants ont-ils un goût littéraire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Roy, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 109-168 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] apprentissage de la lecture Mots-clés : références littéraires Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 [article]

Les troubles d'apprentissage de la lecture / Y. Boudart in L'information psychiatrique, 73-01 janvier 1997 (1997)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'information psychiatrique > 73-01 janvier 1997 (1997) . - 38-49 : 1-100 Titre : Les troubles d'apprentissage de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Y. Boudart, Auteur ; P. Favre, Auteur ; C. Meyrieux-Drevet, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 38-49 : 1-100 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] apprentissage de la lecture [Thesaurus n°1] épidémiologie [Thesaurus n°1] scolarisation Résumé : les auteurs se sont attachés à définir les critères qui président à l'oriention des enfants en difficulté dans l'apprentissage de la lecture vers tel ou tel type de prise en charge. Une étude épidémiologique transversale a été menée auprès d'une population représentative de 712 enfants de cours élémentaire 2(CE2) et de façon parallèle et complémentaire leurs dossier médicaux de santé scolaire ont été examinés Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9442 [article]

Des illétrés en France / Véronique Espérandieu (1984)

Public Aucun avis sur cette notice. Titre : Des illétrés en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Espérandieu, Auteur ; Antoine Lion, Auteur ; J.P Bénichou, Auteur Editeur : Paris [France] : Assemblée nationale Année de publication : 1984 Importance : 157 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-001227-2 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] apprentissage de l'écriture [Thesaurus n°1] apprentissage de la lecture [Thesaurus n°1] illettrisme Résumé : Qui sont les illétrés et dans quelles fractions de la société les trouve -t-on surtout ? Comment vivent-ils sans utiliser l'écrit, comment se situent-ils dans leur vie de famille, dans la société ou par rapport à l'emploi ? Ce rapport propose des éléments de réponses. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64664

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