L'animateur d'un groupe face à L'enfant et les sortilèges / Janine Méry in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, n°53- 2009.2 (2010)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inRevue de psychothérapie psychanalytique de groupe > n°53- 2009.2 (2010) . - 161-170 p. Titre : L'animateur d'un groupe face à L'enfant et les sortilèges Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Méry Année de publication : 2010 Article en page(s) : 161-170 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] lecture [Thesaurus n°1] voix Mots-clés : animateur  groupe à médiation Résumé : Dans les groupes à médiation de lectures faites à haute voix de textes littéraires, l'auteur a focalisé son attention sur les éprouvés de l'animateur. En s'appuyant sur deux exemples cliniques, il expose des situations au cours desquelles celui-ci est le jouet de sortilèges, tantôt malfaisants, tantôt enchanteurs. Note de contenu : Div. Doc : . Comité d'achat du 11 Mars 2010. Reçu le 28 Avril 2010 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65993 [article]

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
18608	ARCHIVES	Périodique	CDMA	Documentaire	Disponible

La spécificité du champ psychopédagogique. De la sensorialité à l'acrivté de penser / Janine Méry in Etudes psychanalytiques. Imaginaire & Inconscient, 7 (1993)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inEtudes psychanalytiques. Imaginaire & Inconscient > 7 (1993) . - 123-138 : 209 p. Titre : La spécificité du champ psychopédagogique. De la sensorialité à l'acrivté de penser Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Méry, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 123-138 : 209 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] adolescent [Thesaurus n°1] échec scolaire [Thesaurus n°1] lecture [Thesaurus n°1] psychologie de l'éducation [Thesaurus n°1] Psychothérapies Résumé : A travers l'exemple d'un cas clinique, celui d'un préadolescent en situation d'échec scolairela spécificité du champ psychopédagogique est mis en en lumière. L'éclairage de la théorie analytique permet de saisir la dynamique du processus évolutif suivi par cet adolescent dans cette forme particulière de prise en charge. La relation transférentielle s'y joue dans un schéma ternaire incluant des objets culturels, dans ce cas des textes littéraires Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21048 [article]

---

1 (1 - 2 / 2) Par page : 25 50 100 200