Psychologie de l'enfant et médias : théories de la colère enfantine et pratiques éducatives en Grèce de 1850 à nos jours / Evangelina Kourti in Bulletin de psychologie, 449- Tome 53(5) (2000)

Public Aucun avis sur cette notice. [article]  inBulletin de psychologie > 449- Tome 53(5) (2000) . - 625-634 : 527-659 p. Titre : Psychologie de l'enfant et médias : théories de la colère enfantine et pratiques éducatives en Grèce de 1850 à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Evangelina Kourti, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 625-634 : 527-659 p. Langues : Français (fre) Résumé : Les connaissances acquises par des voies autres que l'enseignement classique préoccupent de plus en plus les chercheurs qui s'intéressent à la communication des savoirs "non formels". Dans le cadre de cette réflexion, le débat sur le rôle des médias dans la formation des connaissances des individus et le rapport entre médias et transmission du savoir scientifique s'enrichit sans cesse ;( Meunier, 1995, Dagonnet, 1993, Laslo, 1993), Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20838 [article]

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