Auteur André Sirota
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Titre : Quand l'environnement vacille, la vulnérabilité psychique apparaît Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 34-38 Langues : Français (fre) Résumé : L'état de crise permanent caractérise les temps actuels. Eveillant bien des craintes, il inspire un désir de retour au paradis perdu, renforcé par un déni de la réalité, facilitant un repli sur soi. Il serait urgent d'accueillir l'altérité par une écoute des autres, d'élaborer un travail collectif de pensée, dans des espaces de parole que des psychologues pourraient promouvoir. Car, selon l'auteur, on ne pense par soi-même que grâce aux autres. Explications. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110286
in Le journal des psychologues > n°380 (Septembre 2020) . - p. 34-38[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1309 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Se dire et penser en groupe avec la fin en tête dès le début / André Sirota in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, n°74 (2020.1)
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[article]
Titre : Se dire et penser en groupe avec la fin en tête dès le début Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 117-130 Langues : Français (fre) Mots-clés : Constellation socio-familiale Travail psychanalytique en groupe Espace potentiel commun Capacité de sollicitude Triple existence Sentiment d'appartenance à l'humanité Résumé : Notre travail est de créer, avec d’autres, des espaces potentiels et intermédiaires. Ceux-ci sont conçus pour rendre possible une prise de contact de chacun des participants avec son intimité psychique. Les voies pour ce contact sont frayées plus aisément lorsque l’on est en situation d’écouter aussi autrui et en groupe. Pour expliciter ce travail psychique ou de culture, nous avons choisi de présenter une formation, où les participants sont invités à confier un récit de leur univers généalogique socio-familial, à être attentifs au récit des autres, puis à en parler ensemble. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108218
in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe > n°74 (2020.1) . - p. 117-130[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1249 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible L'expérientiel et l'expérimental en psychologie scientifique / André Sirota in Le journal des psychologues, n°375 (Mars 2020)
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[article]
Titre : L'expérientiel et l'expérimental en psychologie scientifique Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 72-78 Langues : Français (fre) Résumé : L'auteur procède ici à un examen critique de deux univers méthodologiques : l'expérimental et l'expérientiel, et passe en revue chaque spécificité supposée les légitimer. Ce faisant, il dénonce l'insuffisance de prise en compte du processus du transfert, par exemple, dans l'approche expérientielle, ou le caractère de réfutabilité prôné dans l'approche expérimentale, lequel fragilise les critères de légitimité scientifique, de reproductibilité ou d'indépendance absolue du protocole expérimental. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107684
in Le journal des psychologues > n°375 (Mars 2020) . - p. 72-78[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25621 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible La coopération, entre souffrance et jouissance / André Sirota in Le journal des psychologues, n°371 (Octobre 2019)
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[article]
Titre : La coopération, entre souffrance et jouissance Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 39-43 Langues : Français (fre) Résumé : Si coopérer n'est pas donné de soi, cela tient en partie à notre propension à vouloir jouir solitairement d'un travail bien accompli. Or, coopérer apporte un plus de jouissance, à condition qu'un plaisir partagé soit accessible, sans ignorer les dimensions pulsionnelles et les zones d'ombre en chacun de nous. Coopération et travail d'équipe peuvent ainsi participer à l'ancrage d'un narcissisme bienfaiteur, à une jouissance humanisante et socialisante. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105454
in Le journal des psychologues > n°371 (Octobre 2019) . - p. 39-43[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 25224 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Ecouter une figure du vide en groupe dans le contexte inédit de la décolonisation sur l'archipel néo-calédonien / André Sirota in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, n°71 (2018. 2)
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Titre : Ecouter une figure du vide en groupe dans le contexte inédit de la décolonisation sur l'archipel néo-calédonien Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 113-126 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Nouvelle-Calédonie Mots-clés : Figure du vide Psychanalyse de groupe Adolescents délinquants Résumé : De l’Homo Primus, individu du peuple premier, à l’Homo Technologicus ou Homo Numéricus, individu de l’hypermodernité, en terre calédonienne, l’enjeu est de se demander si des voies de compréhension de ces figures du vide, dans l’ici et maintenant des groupes, sont possibles, par et avec le travail du groupe. Comment accueillir ce que ces adolescents délinquants calédoniens nous adressent dans le transfert, lui-même précédé de nos contre-transferts, afin de pousser leur analyse, et parvenir à en dire quelque chose d’utile à celles et ceux qui sont aux prises avec les souffrances contemporaines dans un pays en pleine mutation « dé-coloniale », souffrances dont nous ne sommes pas épargnés, que nous soyons ou pas originaires de ce même pays ? C’est pourquoi, à notre modeste niveau, nous avons tenté de mettre en place un groupe multiple, dit expérimental, pouvant aider ces jeunes à grandir psychiquement le mieux que possible, en traitant et verbalisant avec eux ces figures du vide qui les assaillent et les envahissent. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101668
in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe > n°71 (2018. 2) . - p. 113-126[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21874 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Elaboration de violences agies ou subies en groupe de formation. Transfert et contre-transfert dans les groupes / André Sirota in VST, N°137-1er trimestre (2018)
[article]
Titre : Elaboration de violences agies ou subies en groupe de formation. Transfert et contre-transfert dans les groupes Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota ; Camille Curbilié Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 105-117 Note générale : Reçu le 19 Avril 2018 Langues : Français (fre) Mots-clés : Violences dans un groupe Attaque narcissique Contre-transfert Travail de l'après-coup Garant du cadre Solidité du cadre de travail Résumé : En groupe de formation ou dans une instance d'accompagnement d'une équipe de travail, il arrive que des propos dits par autrui soient reçus par nous comme des projectiles envoyés pour nous faire mal, nous déstabiliser, nous humilier, nous diminuer, voire nous anéantir. Selon les cas ou notre formation, nous pouvons être formateur, accompagnateur d'un groupe ou, par exemple, psychothérapeute ou analyste de groupe. Dans ces différentes occurences, il peut arriver que nous nous sentions pris délibérément pour cible. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97047
in VST > N°137-1er trimestre (2018) . - p. 105-117[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20497 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
[article]
Titre : Fraternel et oedipien : enjeux identitaires Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota ; Danièle Toubert-Duffort Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 607-620 Note générale : Reçu le 14 Octobre 2016. Automne 2016. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] maladie Mots-clés : Blessure cérébrale Complexe fraternel et sororal Groupe thérapeutique Résumé : L'apparition d'un handicap à l'adolescence bouleverse le rapport à soi et à autrui, et modifie les liens oedipien ou fraternel. A partir d'une clinique issue de groupes d'adolescents hospitalisés est discutée une théorisation des transformations et réorganisations psychiques de l'adolescent handicapé, étayée sur les concepts de complexe oedipien et fraternel. Les auteurs développent l'hypothèse d'un complexe sororal tirant sa spécificité de l'affrontement à la passivation. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90899
in Adolescence > N°97 Tome 34 N°3 (2016) . - p. 607-620[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 8058 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Éditorial. Cohérence groupale, psychothérapie et cadre institutionnel / André Sirota in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, n°59- 2012.2 (2012)
[article]
Titre : Éditorial. Cohérence groupale, psychothérapie et cadre institutionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota ; Martine Weil Année de publication : 2012 Article en page(s) : 5-6 p. Note générale : Reçu le 29 Novembre 2012 Langues : Français (fre) Note de contenu : Div. Doc : . Comité d'achat du 11 Mars 2010. Reçu le 28 Avril 2010 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76999
in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe > n°59- 2012.2 (2012) . - 5-6 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21360 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible
[article]
Titre : Être et faire avec les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Willy Falla ; André Sirota Année de publication : 2012 Article en page(s) : 173-189 p. Note générale : Reçu le 29 Novembre 2012 Langues : Français (fre) Mots-clés : travail d'équipe processus coopératifs groupe dispositifs intervention Résumé : En tant que praticiens et chercheurs-participants, les auteurs sont engagés dans des dispositifs d'accompagnement d'équipes de travail ou de direction. Ils examinent différentes entraves psychiques et institutionnelles aux processus de collaborations. Un obstacle fondamental semble commun à tout processus coopératif : le fantasme d'unicité de la place sociale enviable donnant accès à la jouissance exclusive, que le sujet estime fantasmatiquement devoir lui revenir « naturellement » du fait d'un mérite exceptionnel qu'il s'invente et s'attribue dans le système défensif qu'il s'est construit, ignorant ou dénigrant les mérites des autres. En revendiquant cette place qui n'existe que dans une réalité interne et à laquelle il est incapable de renoncer, il cherche à la mettre en scène dans la relation aux autres ; il escompte ainsi éviter la réplique qu'il anticipe comme assurée d'une expérience sociale précoce traumatique et catastrophique. Ce faisant, non seulement il se prive des expériences sociales inédites qui pourraient lui donner accès à des éprouvés de continuité et de plaisir partagé grâce aux autres et avec eux, mais en empêchant les autres de coopérer, il les prive aussi de ces éprouvés qui sont nécessaires au sentiment social et à la capacité de rêverie. Le renoncement à ce fantasme permet une relance des capacités d'apprentissage du sujet. Une vignette clinique vient illustrer cette difficulté à coopérer dans le cadre d'une structure associative. L'article se propose de questionner aussi les formes sociales rendant possible et efficace le travail d'équipe, partie intégrante du processus d'humanisation. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76820
in sans nom > N°14-Automne 2012 (2012) . - 173-189 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21321 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Dossier : Des groupes pour les enfants, les adolescents et leur famille / André Sirota in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, n°53- 2009.2 (2010)
[article]
Titre : Dossier : Des groupes pour les enfants, les adolescents et leur famille Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota ; Jean-Bernard Chapelier ; Evelyne Grange-Ségéral Année de publication : 2010 Article en page(s) : 1-230 p. Langues : Français (fre) Note de contenu : Div. Doc : . Comité d'achat du 11 Mars 2010. Reçu le 28 Avril 2010 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65981
in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe > n°53- 2009.2 (2010) . - 1-230 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18608 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Pourquoi la violence ? Quand les deux institutions de base pour l'enfant, l'école et la famille, ne remplissent pas suffisamment leur fonction de barrière de contact... / André Sirota in Enfances & Psy, N°45-Décembre 2009 (2009)
[article]
Titre : Pourquoi la violence ? Quand les deux institutions de base pour l'enfant, l'école et la famille, ne remplissent pas suffisamment leur fonction de barrière de contact... Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota Année de publication : 2010 Article en page(s) : 102-108 p. Note générale : Décembre 2009. Reçu le 11 Mars 2010 Langues : Français (fre) Mots-clés : insécurité ontologique barrière de contact institution espce intermédiaire d'expérience travail de culture Résumé : Dans l'école, les phénomènes de violence paraissent récurrents et indépassables. La conviction est parfois définitive que désormais rien ne peut être entrepris pour la réduire et la réguler constructivement. Les structures en place ne parviennent pas, en effet, à remplir une fonction de barrière de contact, de protection et de mise en relation à la fois entre le dehors et le dedans et entre la société et l'individu. L'école ne remplit pas pour tous de façon suffisante une fonction de formation sociale intermédiaire préservant les jeunes générations d'une immersion directe dans les horreurs et les désordres perpétuels du monde et parfois de leur famille. En nous appuyant sur notre expérience, nous constatons que d'autres structures scolaires sont possibles et déjà ici ou là expérimentées. Mais on en parle très peu. En parler équivaudrait à dénoncer la paresse et l'absence de volonté de penser les conditions actuelles de possibilité de la transmission entre générations. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64269
in Enfances & Psy > N°45-Décembre 2009 (2009) . - 102-108 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17617 CDMA Périodique CDMA Documentaire Disponible Croyance et défiance au lieu du désir d'émancipation / André Sirota in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, n°49-2008.2 (2008)
[article]
Titre : Croyance et défiance au lieu du désir d'émancipation Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota Année de publication : 2009 Article en page(s) : 77-95 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : savoir croyance émancipation-appartenance culture locale-universaus Résumé : Pour contribuer à la réflexion sur les liens de croyance et leurs effets dans les groupes, il est ici question de l'épreuve que vivent des professeurs quand ils sont suspectés en pleine classe par un élève de parler au nom de leur croyance ou de faire un discours de propagande, alors qu'ils enseignent des données établies. En miroir, il sera aussi question de la souffrance de l'élève dans cette occurrence. Pour ces élèves - c'est ainsi que le professeur le ressent -, tout semble se passer comme s'ils avaient l'impression que le professeur voulait les entraîner à désavouer leur croyance, leurs marques culturelles, leurs valeurs familiales, c'est-à-dire leur appartenance, pour s'affilier à une autre qui, selon leur vécu, ne leur est pas accessible, sinon interdite, et qu'ils sont donc la cible d'une opération de tromperie, voire d'une volonté de les détruire ainsi que leur lignée Note de contenu : Div. Doc : . Comité d'achat du 26 Septembre 2009. Reçu le 5 Novembre 2009 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63275
in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe > n°49-2008.2 (2008) . - 77-95 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17089 AA Périodique CDMA Documentaire Disponible Dossier : Pouvoir et emprise dans les groupes, les familles, les institutions / Simone Cohen-Léon in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, n°51-2008.2 (2008)
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Titre : Dossier : Pouvoir et emprise dans les groupes, les familles, les institutions Type de document : texte imprimé Auteurs : Simone Cohen-Léon ; André Sirota ; Gilles Amado Année de publication : 2009 Article en page(s) : 1-186 p. Langues : Français (fre) Note de contenu : Div. Doc : . Comité d'achat du 26 Septembre 2009. Reçu le 5 Novembre 2009 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62245
in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe > n°51-2008.2 (2008) . - 1-186 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17090 AA Périodique CDMA Documentaire Disponible L'impensé de l'institution à l'école, effets de violence / André Sirota in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, n°48-2007 -1 (2007)
[article]
Titre : L'impensé de l'institution à l'école, effets de violence Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota Année de publication : 2009 Article en page(s) : 149-161 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] violence:violence à l'école Mots-clés : institution attaque du cadre groupe de formation Balint travail de l'analyste Résumé : Dans un contexte où l'on craint pour l'école, c'est-à-dire pour les enfants et les jeunes qu'elle accueille, où l'on craint qu'elle ne soit l'objet d'une attaque cruelle, précisément parce que l'école est conçue pour assurer une mission de formation, d'éducation et de protection des jeunes générations, où l'on craint une violence importée dans l'école, les seules violences de l'école qui seront ici questionnées sont celles sur lesquelles nous pouvons quelque chose si nous le voulons. Ce sont celles qui viennent de l'institution et des professeurs et cadres d'autorité eux-mêmes du fait des entraves psychiques à se penser comme sujet d'un groupe et sujet institutionnel. L'impensé du cadre « institution dans l'école » sera approché au travers des récits donnés par des participants dans des groupes d'analyse de situations et incidents critiques, notamment ceux qui surviennent après une attaque du cadre, agie à l'insu de son auteur. Note de contenu : Div. Doc : . Comité d'achat du 26 Septembre 2009. Reçu le 5 Novembre 2009 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63299
in Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe > n°48-2007 -1 (2007) . - 149-161 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17094 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible
[article]
Titre : Comment repérer les futurs délinquants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota Année de publication : 2007 Article en page(s) : 105-106 p. Langues : Français (fre) Note de contenu : Div. Doc : 3è trimestre 2006. Reçu le 12 mars 2007 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54398
in VST > N°91 - 52e année (2006) . - 105-106 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13185 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Alliances perverses ou nouvelles solidarités ? (A propos du "PACS") / André Sirota in Etudes psychanalytiques. Imaginaire & Inconscient, 03- 2000/1 (2000)
[article]
Titre : Alliances perverses ou nouvelles solidarités ? (A propos du "PACS") Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 105-116 : 174 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : attachement homosexuel contrat pervers nouvelle solidarité parentalité Résumé : La loi créant le PACS a été voté par le parlement français en automne 99. Les nouvelles alliances qu'elle allait autoriser ont sucité pendant des mois de vives controverses au parlement et dans les médias. Toutefois, les plus fortes oppositions visaient moins la loi elle-même que la légitimation future du couple homosexuel comme cadre potentiel de nouvelle parentalité, que celle accusée de préfigurer, mais ne prévoit pas Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19433
in Etudes psychanalytiques. Imaginaire & Inconscient > 03- 2000/1 (2000) . - 105-116 : 174 p.[article]Espace européen, "LMD" et formation en psychologie / André Sirota in Le journal des psychologues, N°206- Avril 2003 (2003)
[article]
Titre : Espace européen, "LMD" et formation en psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 50-56 : 1-78 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] formation Résumé : A l'heure où le débat concernant la réforme des diplômes universitaires bat son plein en vue de l'harmonisation européenne des formations, A. Sirota souligne le caractère inconciliable de certaines des orientations ministérielles et met en garde à la fois contre la chimère d'un "hypermarché universitaire européen" où les étudiants consommeraient la formation en tranches et à volonté mais aussi contre une homogénéisation des cursus, sutout pour la psychologie Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30689
in Le journal des psychologues > N°206- Avril 2003 (2003) . - 50-56 : 1-78 p.[article]
[article]
Titre : Figures de guerre à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 147-167 : 1-170 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : frontières du Moi perversion du lien séduction narcissique incestuel idéologie fantasmatique du savoir Résumé : La violence des jeunes n'est pas nouvelle. L'école, où les jeunes sont rassemblés des années durant, constitue un lieu de réfraction de leur cruauté qui rappelle celle des hommes en temps de guerre. Pour comprendre et peut-être surmonter le malaise profond dans la culture que cette violence exprime, il est important de saisir l'une des idéologies secouant notre époque, ainsi que sa fonction de défense contre les réalités externes et internes et les résonances entre elles. Plus sont intriquées et confondus en lui, du fait d'un scénario familial et culturel singulier, la fantasmatique du savoir et de l'accès au savoir, et celle de l'incestuel - que la scène de l'école réactive à son insu - plus le sujet pressent toute rencontre avec autrui comme une scène de menace où il sera manipulé, grugé, humilié ou anéanti. C'est pourquoi, il a besoin de trancher brutalement pour éviter toute relation. C'est aussi pourquoi, il est réceptif au discours qui lui permet de se conforter et de localiser en dehors de lui ce qui le fonde psychiquement et qui est à l'origine des défaillances dans la constitution des frontières du moi, faisant de lui un être à fleur de peau. Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 21 Euros / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30495
in Champ psychosomatique > N°28/Mars 2003 (2002) . - 147-167 : 1-170 p.[article]Le groupe : un lieu pour être en relation avec soi et les autres / André Sirota in Le journal des psychologues, N°214- Février 2004 (2004)
[article]
Titre : Le groupe : un lieu pour être en relation avec soi et les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota Année de publication : 2007 Article en page(s) : 30-33 p. Langues : Français (fre) Résumé : L'expérience du groupe, dans sa dimension psychanalytique, invite à mettre au jour les relations complexes entre le psychique et l'externe. Aussi, qu'est-ce-qui, dans une équipe en situation professionnelle, lieu privilégié de mise à l'épreuve de sa capacité d'être en relation avec les autres, peut entraver la coopération et la fécondité ? André Sirota tente ici d'expliquer ces parts d'ombres de l'être humain. Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros. Février 2004. Reçu le 2 Février 2004 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33313
in Le journal des psychologues > N°214- Février 2004 (2004) . - 30-33 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10647 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible Jeux de mains, jeux de vilains : une initiative pour refuser le cours des choses, la violence et la loi du silence au collège / André Sirota in Champ psychosomatique, N°19- septembre 2000 (2000)
[article]
Titre : Jeux de mains, jeux de vilains : une initiative pour refuser le cours des choses, la violence et la loi du silence au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : 89-102 : 1-143 p. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] perversion Mots-clés : souffrance sociale attaque contre les siens narcissisme scène sociale Balint Résumé : Dans les organisations, les liens intersubjectifs ou institutionnels ainsi que l'estime de soi ou d'autrui sont attaqués parfois. Les personnes qui font lien sont d'abord visées. Le caractère irruptif des attaques et leur violence peuvent même faire douter de la réalité des agressions subies, ce qui donne une idée de leur valeur traumatique. les idéaux collectifs sont atteints, provoquant un malaise culturel. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20230
in Champ psychosomatique > N°19- septembre 2000 (2000) . - 89-102 : 1-143 p.[article]Réforme LMD. La formation des psychologues en question / André Sirota in Le journal des psychologues, N°214- Février 2004 (2004)
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Titre : Réforme LMD. La formation des psychologues en question Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sirota Année de publication : 2007 Article en page(s) : 12-15 p. Langues : Français (fre) Résumé : Au vu du contexte explosif actuel, André Sirota, enseignant et secrétaire général du SIUERPP, vient alimenter le débat en s'interrogeant tant sur les dérives et les retombées possibles de cette réforme LMD, en cours à l'université, sur la formation des psychologues que sur celles de la formation en psychothérapie. Note de contenu : Div. Doc : Prix en Euros : 5,70 Euros. Février 2004. Reçu le 2 Février 2004 / Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33309
in Le journal des psychologues > N°214- Février 2004 (2004) . - 12-15 p.[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10647 ARCHIVES Périodique CDMA Documentaire Disponible



