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| P0000384 | SAM/25-303 | Périodique | CDMA | Documentaire | Disponible |
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Titre : Jeu de rôle : du divertissement au soin Type de document : texte imprimé Auteurs : Corentin Boulay, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 22-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : définition historique interaction sociale jeu de rôle médiation thérapeutique processus créatif symbolisation Résumé : Divertissement de plus en plus populaire, le jeu de rôle trouve aussi sa place dans les pratiques soignantes. Malgré sa proximité avec un certain nombre d'autres médiations thérapeutiques, ses spécificités (création de narration interactive en groupe, via l'incarnation de personnages imaginaires) en font un dispositif particulièrement adapté à l'accompagnement des pathologies liées à l'expression de soi ou à la relation à l'autre [...] Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123599
in Santé mentale > n°303 (Décembre 2025) . - p. 22-28[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000384 SAM/25-303 Périodique CDMA Documentaire Disponible
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Titre : Psychodrame ou jeu de rôle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Gal, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 30-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : cas clinique étude comparative historique jeu jeu de rôle psychodrame rôle séance Résumé : Le psychodrame est une méthode thérapeutique groupale. Créé par Jacob Levy Moreno, il a ses propres règles et cadre de fonctionnement. Certains concepts qui le sous-tendent comme la rencontre (ouverture à une altérité constitutive de soi), le jeu (comme expérience créative de la vie) et le rôle (à la fois corporel, individuel et social/culturel) traversent aussi d'autres méthodes comme celles du jeu de rôle. Cet article pointe les différences majeures entre les deux méthodes. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123600
in Santé mentale > n°303 (Décembre 2025) . - p. 30-34[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000384 SAM/25-303 Périodique CDMA Documentaire Disponible Le jeu de rôle, un laboratoire du lien social / Jérôme Favrod in Santé mentale, n°303 (Décembre 2025)
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Titre : Le jeu de rôle, un laboratoire du lien social Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Favrod, Auteur ; Alexandra Nguyen, Auteur ; Armando Brana, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 36-42 Langues : Français (fre) Mots-clés : affirmation de soi entrainement aux habiletés sociales habileté sociale jeu de rôle psychothérapie de groupe réhabilitation psychosociale séance Résumé : L'entraînement aux habiletés sociales (EHS) est une intervention psychosociale validée qui vise à améliorer les interactions sociales et la communication interpersonnelle. Fondé sur le jeu de rôle, la démonstration et le feedback (retour) positif, il favorise la confiance, la compétence et la participation sociale des personnes souffrant de troubles psychiatriques sévères. Malgré une efficacité démontrée, sa diffusion reste inégale dans les pays francophones. Cet article en présente les fondements, la procédure et les bénéfices, en soulignant le rôle central du jeu de rôle et la pertinence de cette approche pour les équipes de soins en psychiatrie. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123601
in Santé mentale > n°303 (Décembre 2025) . - p. 36-42[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000384 SAM/25-303 Périodique CDMA Documentaire Disponible Apprendre à s'affirmer avec le jeu de rôle / Nicolas Duchesne in Santé mentale, n°303 (Décembre 2025)
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Titre : Apprendre à s'affirmer avec le jeu de rôle Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Duchesne, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 42-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : affirmation de soi apprentissage cadre thérapeutique changement concept estime de soi jeu de rôle processus psychothérapeutique Résumé : Les jeux de rôle, technique validée comme efficace pour renforcer la confiance et l'estime de soi des enfants et des adolescents, peuvent-ils atteindre les mêmes résultats chez les adultes dont la personnalité est déjà structurée ? Après avoir posé les concepts d'affirmation, confiance et estime de soi, nous détaillerons les étapes et moyens cliniques, adossés aux connaissances théoriques, permettant des changements dans la personnalité du patient la pratique des jeux de rôle dans une démarche expérientielle. Les thérapeutes gagnent considérablement à appliquer à eux-mêmes ces techniques, ce qui conditionne aussi leurs compétences professionnelles. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123602
in Santé mentale > n°303 (Décembre 2025) . - p. 42-47[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000384 SAM/25-303 Périodique CDMA Documentaire Disponible De la richesse pédagogique du jeu de rôle / Dominique Friard in Santé mentale, n°303 (Décembre 2025)
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Titre : De la richesse pédagogique du jeu de rôle Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Friard, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 48-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : attitude du professionnel dynamique de groupe entretien infirmier formation permanente jeu de rôle méthode pédagogique outil pédagogique savoir être savoir faire Résumé : En formation professionnelle, le jeu de rôle est une modalité pédagogique très riche. Il vise à donner aux professionnels l'opportunité de mettre concrètement en pratique des compétences techniques, procédurales, collaboratives, organisationnelles et surtout relationnelles dans un environnement proche des conditions des milieux cliniques. Ils peuvent se projeter, eux-mêmes, dans la situation endosser le rôle d'infirmier qui propose un entretien d'accueil à un patient qui entre dans leur unité. L'auteur précise le cadre de ce dispositif et son déroulement. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123603
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000384 SAM/25-303 Périodique CDMA Documentaire Disponible Poser des limites grâce au micro-jeu de rôle / Pierre De Bérail in Santé mentale, n°303 (Décembre 2025)
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Titre : Poser des limites grâce au micro-jeu de rôle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre De Bérail, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 54-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : affirmation de soi attitude du professionnel cadre thérapeutique communication émotion jeu de rôle limite milieu professionnel relation professionnelle soignant Résumé : L'article explore l'usage du micro-jeu de rôle comme outil pratique pour aider des participants à poser des limites dans leur engagement professionnel. Des mises en situation brèves, coconstruites et facilement rejouables permettent d'expérimenter en sécurité des postures relationnelles difficiles. Dans un contexte où la difficulté à poser des limites constitue un facteur bien identifié d'épuisement professionnel, notamment chez les soignants, ces exercices offrent un espace d'apprentissage émotionnel et réflexif précieux. Le micro-jeu de rôel peut favoriser une meilleure régulation émotionnelle, renforcer l'identité professionnelle et soutenir un engagement durable. Il peut également devenir, à l'échelle institutionnelle, un levier pour clarifier collectivement le cadre et les limites professionnelles. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123604
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000384 SAM/25-303 Périodique CDMA Documentaire Disponible Un jeu de rôle sur la psychose émergente / Jonathan Pionnier in Santé mentale, n°303 (Décembre 2025)
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Titre : Un jeu de rôle sur la psychose émergente Type de document : texte imprimé Auteurs : Jonathan Pionnier, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 58-63 Langues : Français (fre) Mots-clés : adolescent angoisse biais cognitif insight jeu de rôle jeune adulte médiation thérapeutique métacognition premier épisode psychotique psychose ultra haut risque Résumé : Le jeu de rôle thérapeutique intitulé le Cercle des enfants égarés a été élaborés à l'EPSM Georges-Mazurelle à partir de 2020. Sous la forme d'une forme de jeu narratif et interactif, il a été spécialement conçu pour les adolescent et les jeunes adultes souffrant de schizophrénie à début précoce afin de les aider à identifier et à réduire les erreurs de raisonnement susceptibles d'aggraver leurs difficultés. Il s'articule autour d'un (à deux) soignant meneur de jeu et de 4 (à 6) soignés joueurs. Cet article présente les bases théoriques (jeu de rôle vs JDR thérapeutique, état mental à risque ou premier épisode psychotique, biais cognitifs...) et revient sur les mécanismes à l’œuvre dans ce type de dispositif. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123605
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P0000384 SAM/25-303 Périodique CDMA Documentaire Disponible Le jeu de rôle pour cultiver l'autocompassion / Marine Bondel in Santé mentale, n°303 (Décembre 2025)
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Titre : Le jeu de rôle pour cultiver l'autocompassion Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Bondel, Auteur ; Antony Robin, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 64-69 Langues : Français (fre) Mots-clés : autodépréciation empathie honte jeu de rôle pleine conscience rétablissement retour d'expérience soi thérapie comportementale et cognitive Résumé : La thérapie fondée sur la compassion (TFC) s'affirme comme une approche essentielle pour opérationnaliser le proccessus de rétablissement. Elle s'appuie sur différentes théories, dont celle de l'attachement. La compassion se définit comme la sensibilité à la souffrance (la sienne ou celle d'autrui), et plus précisément la capacité à reconnaître cette souffrance, s'y engager sans l'éviter, associée à la motivation pour la prévenir ou la soulager. Dans ce soin, le jeu de chaises est un levier expérientiel puissant. Dans ce jeu de rôle, les différents selfs de la personne (moi critique, anxieux, en colère, mais aussi compassionné) sont invités à dialoguer. Depuis différentes chaises, l'usager/acteur exprime ses différents ressentis qui cohabitent en lui, in fine, de remplacer la rigidité du jugement par la flexibilité courageuse de l'autocompassion. Permalink : https://ch-poitiers.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123606
in Santé mentale > n°303 (Décembre 2025) . - p. 64-69[article]Réservation
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